在Poppin’Party（以下简称ppp）的11单中，发行了两首歌。ガールズコード　与　切ないsandglass。先从第一首ガールズコード简单说起。看过活动剧情和歌词，我们可以知道，ガールズコード这首歌的歌词描绘的便是当时的活动剧情【新しい季節、その前に】中的故事。该首歌的分析会在后续进行（也许…吧），而我们这次来解析的，便是其中的第二首 切ないsandglass。

    说说这首歌的题目 切ないsandglass ，sandglass意为沙漏，是一种计量时间的工具。而沙漏这种计量工具与普通的时钟不同的是，普通的时钟只能显示当前的时间，而沙漏则是能够计量一段确定长短的时间，并能够将这个时间段中已经度过的与仍然剩余的时间向我们清晰直观地呈现。那么，我们来思考一下，如果将作为主角团的ppp高中的三年分成高一高二高三三个等分的一年，是不是也可以用沙漏来衡量呢？另外，在日语中“切ない”这个词的词义比较微妙，在情感上指因悲伤或爱慕或寂寞的情感而感到心塞的感觉。这个标题也正是我们的主角团或者说唱出这首歌的户山香澄的内心写照。对BanG Dream手游比较了解的朋友可能会有这么一个疑问，究竟是什么，让她们萌生了这种情感？毕竟在游戏或是动画的剧情中，她们都没有，或者不会遇到产生这种情感的事。这个问题其实官方曾给出过一个解释，那便是这些乐队女孩在一周年时升到一个高年级之后便不会再升高年级了（再升就有人毕业啦啊喂！）。回归这个问题本身，还有执笔我们BanG Dream原作与这首歌歌词的中村航老师。既然在已知的时间线上我们找不到这种感情的印记，那么，我们不妨思考一下另外的一种可能性，那便是：在未提及的设定中，写下这首歌歌词的户山香澄（在手游日常对话中有提及，ppp的歌词很多是她写的），所处的时间点，并不处在游戏，漫画，或是原作小说中呢？我们大胆推测，此时的香澄并非高一或高二，而是身处高三并且将要面临毕业。接下来就让我们在歌词中寻觅一下这些隐藏的信息吧。

またたく間に　季節は駆ける

瞬息之间，四季飞逝 切ない砂時計[sandglass]

寂寥的沙漏中 誰にも気付かれないままに

就这样无人问津地 落ちてゆく時間

时光化作砂粒簌簌零落

過ぎ去ったら　何が残る？

白驹过隙，还有什么能够留下？ 青春はどこへ？

我的青春到底溜向了哪里？ こんな夜は　キミの声が

这样独自思量的夜晚，耳畔都会渴求着 聞きたくて

你的声音啊

すべて

点滴中的一切 幻めいて

简直如梦似幻 終わってしまう

却终将迎来终结 ものだと知ってもなお

我虽深谙此理 ああ　世界は 愛しく　優しい――

啊啊，但这个世界又是那么可爱那么温柔 泣いちゃいそうなほど まぶしい

耀眼到催人泪下啊

    看完第一部分的歌词，我们带入一下此时写下这首歌的香澄的心境，即将面临高三毕业的香澄发出如此感叹与疑问：“我的青春到底溜去哪里了？这一切简直就像梦幻一般，虽然明知天下没有不散的宴席，但高中的生活，身边的大家实在是过于美好过于可爱，让我接受不了这个现实啊~”诸如此类。在一个寂静的夜晚，香澄辗转反侧，久久不能入眠，脑海开始了回忆的放映机，播放着三年与大家一起度过的时光。于是，作为ppp作词担当的她，爬出被窝，写下了这段凝练了三年高中生活的文字。

春に泣いて　夏に決めた

泪随春雨落，缘与夏空结

これからのこと――

私定三载音乐路

秋に秘めて　冬に知った

惬于秋风匿，理伴冬雪明

これまでを――

如梦欢欣皆须臾

零れ落ちてしまうだけの青い砂

而那仍是自顾自零落着的湛蓝砂粒

輝いてる　キラキラと

依旧散发着荧荧的光芒

煌めいてる　いつまでも

熠熠生辉，直至永远

切なくて――

啊…好寂寞…

    接着来到副歌部分。在这首歌中，有三段副歌，都是以春夏秋冬为主体，并以永恒的闪耀为接续补充描绘。可以推测，这三段副歌所写，便是香澄在高中三年的经历。

    通过对这一段描绘性文字的解读，参考动画一期的剧情：ppp结成时的经历。从动画中，我们了解到，ppp在最初结成时经历了很多的坎坷，包括最初的沙绫入队，livehouse老板娘的两次考核，以及第一次考核失败后香澄的失声等等。可以说，这五个少女组成的乐队，是在欢笑与泪水中浸润而成的，这也正是“春に泣いて”这句歌词可以概括的内容。

    于是，经历过种种考验，在第一季的结尾，以一首夢見るsunflower在老板的livehouse宣告了ppp的正式诞生。向日葵象征着夏天，这也便是“夏に決めた”包含的意义吧。

    “秋に秘めて”的内容可以参考活动剧情【新しい季節、その前に】，在剧情中，ppp的五人在开学前一起享受了一天假期的余兴，出去一起做各自想要做的事，而香澄也以当时拍下的照片为载体，将这段回忆珍藏在心底。

    而“冬に知った”则是对应了前文的“すべて、幻めいて、終わってしまう”在欢声笑语的一天天里，香澄也逐渐意识到，当下的时光并非是永久不变的。而即将升入高中二年级的她，在见证了里美与姐姐分别后，更是萌生了如此的情感。幸福的时光，也终究会像沙漏中蓝色的砂粒一般，渐渐散去…

空は青く　雲は白いよ

天空一片碧蓝，镶嵌几朵白云

優しい砂時計[sandglass]

活像一个轻柔的沙漏

掴めないと　わかっていても

我明知无法把握云天

手を伸ばしてみる

手却不自觉地伸向了头顶

    此处的天空的碧蓝与云朵的洁白，也恰巧是这首歌封面的配色（白色沙漏与沙漏中微蓝的砂粒）。我们来想象一下，在天空中飘着几朵白云，那么，随着白云的流动，天空是不是就像是流水一般从白云之间的间隙中穿过呢？这个特点与沙漏的计时方式不谋而合，毕竟，沙漏也同样是砂粒在容器的间隙中缓缓穿过的呀。想象力丰富的香澄抬起头望向天空时，应该也会是这种感受吧。

    不论是落下的砂粒，还是在白云缝隙中流淌过的天空，都径直地指向一个词：时间。砂粒就是时间，时间就是砂粒。在这首歌里，二者浑然一体。这几件事物有一种共通点，那就是无法被抓住。沙漏中的砂粒隔着一层厚厚的玻璃，只能任由它耗尽时间；天空与白云亦然，而时间更是如此。无论怎样奔跑，怎样拼命把握，也终究是逃不过流逝的命运。但想要抓住时间的想法也本就是人之常情，就像香澄在不自觉中向天空伸出的手一样，仿佛想要握住那尚未流尽的蓝色砂粒。

今のすべて　祈るように 大切にしたい

当下的一切，我都想如祈愿般珍重

歌いながら　笑いながら

无论是歌唱还是欢笑

かみしめる

都要细细品味啊

    此时此刻，香澄终于再次意识到，真正宝贵的，其实就是当下还未完全溜走的时光。只有珍惜当下剩余的幸福时光，细细品味，才能真正地在有限的时光中探寻到宝藏。十分巧合的是，在ppp二章的主题曲二重の虹中，副歌中的最后一句也照应了这个想法，那便是“今を生きてる”。（译：活在当下）是啊，把握现在的时光，才是最重要的事情啊。

そうだ キミと一緒に

是啊，如果是与你一起

みんな一緒に

如果是大家一起

空に手をかざそうよ

用手掌遮住天空的话

ああ　未来は 広げた手のひら

看啊，未来就会从张开的手指间

溢れてしまうほど まぶしい！

亮晶晶地满溢而出啊

    到这里，香澄看看大家，终于发现，原来大家与自己一样，都抱持着相同的想法，都想要用张开的手掌将这形为蓝天白云，实为青春时光的沙漏阻挡住啊。不过，她们虽然发现无法阻碍时间的流淌，却在张开的手掌中发现了闪闪发光，满溢而出的未来。这段歌词同时也印证了之前的猜想，将云天构成的形态想象为沙漏，并将云与天空的相对运动与沙漏的动态相类比，使时间，砂粒，天空浑然一体。

春に出会い　夏に思う

樱雪飞舞中再次相遇，澄澈夏日里如是思量

そのままでいて――

多想将时光凝固于此

秋に触れて　冬に願う

轻抚秋色浸染过的风，许下白雪中埋藏的愿

このままで――

拜托了，定格在这一刻吧

零れ落ちてしまうだけの青春は

与瓶中青砂一起无情散落的青春

背伸びをして　追いかける

是我不自量力拼命追赶却徒然无果的

かけがえないこの季節

那独一无二湛蓝的季节啊

切なくて…

唔…好伤感…

    来到第二段副歌，这里描绘的大体上便是ppp来到高二的场景，这也是之前我们提到过在游戏中她们将定格在的一个年级。在高中二年级，她们邂逅了新的朋友，也有了许多新的经历。这种经历也恰恰与我们原作小说的主题相契合“循環しながら新しい場所へ向かう”（译：在循环中向着新的地方迈进）。此处的循环又是暗指了将她们联系在一起的纽带：录音棚CiRCLE。在CiRCLING这首歌中也有提到“CiRCLING　永遠の途中”（译：CiRCLING 我们永远在路上）也同时照应了ppp在循环中向着新的地方迈进的主题。

    而此时，我们的香澄也从第一段副歌中对时光流逝的微妙察觉转为了对这段时间能够暂停于此的强烈渴望。她拼命地追赶着这稍纵即逝无可替代的季节，却终究未能触及四时远去的步伐。

春の夢を　夏の空を

芳春的梦想纷飞在仲夏的晴空

まばゆい日々を――

点缀着闪闪发光的日子

秋の恋を　冬の道を

金秋的爱慕弥漫于清冬的小路

あるいてる――

大家于此漫步

零れ落ちてしまうだけの青春は

终究是一粒一粒离我而去的青春

輝いてる　キラキラと

依旧散发着微蓝的光辉

煌めいてる　いつまでも

也一定会像星星一般，永远眨着眼吧

切なくて―― 

心头却仍是泛起一阵寂寞…

    这首歌最后的笔墨，也作为香澄脑海中放映的胶片的末尾，时间点逐渐靠近香澄写下歌词的当下，也就是她的高三时光。在这个时间点上，曾经高三的乐队女孩应是已经毕业，她也会经历与友希那学姐等人的离别。高中的三年像一场游行，接下来的时光该如何度过，或许她的心中早已有了答案。只不过，此时在她的心头，依旧挥之不去的，便是对这段如砂般湛蓝的时光的怜惜与怅然若失的寂寞吧。

    游戏本身也好，漫画也好，还有小说也好，都没有发展到ppp的五人高三的时间。而中村航老师在写出这首歌词时是否也是给所有的BanGDreamer埋下了一个伏笔呢？又或者说，他想将画笔交给我们，想让大家一起亲手为这个故事画下一个结局呢？毕竟，BanGDream的故事还远远没有结束，大家一起围绕CiRCLE创造的故事还在上演中。在这段旅程中，也许会有人因为种种原因无法一起走到最后。不过，情怀总有发酵之时，多年后，当我们再次打开BanGDream，再次见到当年陪伴自己初中，高中，或是大学时光的她们在屏幕中绽放出一如当年纯真的笑颜时，我们也定会是热泪盈眶的吧。

写在最后：非常感谢大家能够耐心看到这里！切ないsandglass是我在邦邦中非常喜欢的一首歌。第一次听到这首歌时就被它的旋律与歌词震撼到了，然而当时的我由于日语水平不够等多种原因没有能够将这些文字写出来。这是我第一次进行对一部文学作品进行分析，奈何本人愚鲁，在考据的过程中难免会有些疏忽与错误，还望大家评论区或私信指正，再次感谢大家。

特别鸣谢：非常感谢旅人老师 @时光旅人passerby 的视频给我带来一种新的创作模式的启发，我才能够以这种形式将这些文字呈现出来，随后我会选取以上文字中的一些片段做成一个视频，带给大家更棒的体验。敬请期待！