7. 现在很多美国夏校竞争度高了，一定程度上是国内的宝宝们乌泱泱抢着送钱造成的。当你到了夏校,可能会发现，夏校同学超过一半以上是你的同胞，所以不必惊讶哟。

以上说了些“有用”的东西，下面来谈谈无用的哈佛夏校。

2/哈佛夏校

我家孩子在十年级的时候，上了哈佛大学夏校。

为什么会选择上哈佛夏校，大致基于以下两点考虑：

一是，那时候孩子刚在美高读了一年，十年级的暑假主要想休息、休息。离申请大学还早，但又想找点事做，于是决定去上个夏校。

二是，必须承认，华人对哈佛都有那么点莫名的好奇，我们也未能免俗。我家孩子是个理科娃，那个时候孩子已经非常清楚地知道，申大学不会和哈佛有交集了，于是就想申个夏校进去看看哈佛到底是啥样。哈佛文科尤为著名，于是决定选文科课程感受一下顶级牛校，如果挂了，上的是夏校，也不影响什么。对于纯文学之类，孩子实在是志不在此，最后选了个偏文一点的经济学课程。

我们选的是哈佛夏校里的大学学分课程，哈佛夏校当时允许每个学生修两门总计8个学分的课程，或一门8学分的课程。这个是哈佛正式的大学课程，拿的也是哈佛正式的学分。孩子当时的班里不仅有夏校的学生，也有哈佛自己的本科生、甚至研究生，这些哈佛的学生实际上是利用暑期来多修课、拿学分，提前毕业或是有其他用途。授课的老师既有哈佛自身的教授，也有应聘来教暑期课程的外校老师。

孩子后来两门课均以A等毕业，至今保有哈佛的8个学分，成为孩子同哈佛之间一个温馨回忆的纽带。

不过，拿的学分真的也没什么用。如果上了哈佛，这些学分是可以转为正式学分的，但如果上的是别的大学，则完全取决这个大学的规定，更别说孩子后来选择的是纯理科方向，经济课学分自然也用不上了。

其他的东西也没什么用。哈佛夏校的毕业证书和优等成绩单，到大学申请时，大家拿到申请表格就会发现几乎没有哪一格可填。至于一些机构不断强调的一定要拿到的夏校教授的推荐信，嗯，这个也让人莞尔。

先说大学申请系统，无论是有自己独立申请系统的（如MIT），还是像大部分大学都采用的Common Application (哈耶普都采用的)申请系统，还是大加州系（UCB等9所）系统，基本上绝大多数学校都只接受2封推荐信（这2封多来自你高中的任课老师，有些大学对此甚至是强制要求），少量的有第三封（这一封更需费心斟酌）。所以，即使你费劲巴拉地拿到了夏校老师的推荐信，很可能从电子申请系统里提交不上去，系统只能提交2封或3封。

再说，夏校的课程虽也是教授所授，但很多时候真正教课的就是一个博士生（大学低年级课程也常如此，不足为怪）。夏校的大课常常一二百人，一个教授如何能了解到每个学生，因此一般教授很难或愿意为一个学生写出有质量的推荐信，常常是博士生代劳。

所以，夏校的推荐信常常会成为鸡肋，花了大价钱上的夏校，费了大劲拿到手的推荐信，最终交又交不上去，弃之又可惜。

不过，千万不要误读是在一杆子否定夏校或推荐信，绝对不是！夏校对国内和美高孩子的意味各有不同。至于推荐信，也只是想提个醒，一定要提交最具质感的。

我家孩子上的夏校，有的老师在刚开课时就开宗明义地说不给写推荐信；有的老师则说，了解有一拨人要推荐信，请至少提早XX天告知他的博士生。最终，我们没有索要推荐信。

夏校成绩单，哈佛夏校的规定是每人可以免费索取最多21份。我们因为不放心，要了21份。到大学申请季，最终也没用上几份夏校成绩单。网上系统无处可提交，有些学校虽允许邮寄补充材料，但申请季大学的招生官们要面对成千上万份材料，除非特别必须，邮寄材料真不是个好主意。我家娃华丽丽的夏校成绩单，大部分静静地躺在家中的书柜里，偶尔成为我们也修过哈佛课程的一个小小虚荣的注释。

这就是我们上的无用的哈佛夏校。但是，孩子在无用的哈佛夏校里却遭遇了一次完全没有预料到的极端事件——直面伙伴的死亡，年少的心灵第一次如此近地感受到生与死的震撼。

3/突发事件

整个夏校的课程历时7周，从6月下旬至8月初。但就在还有几天夏校行将结束的时候，发生了一件不幸的事件。

7月29日晚间，夏校的孩子们突然收到了他们的学生辅导员（proctor，哈佛夏校配备由哈佛在读生担任的学生辅导员，这些辅导员和夏校的孩子们同住在一个宿舍楼里，帮助管理和解决一些日常问题）转发的哈佛大学的Twitter：

BREAKING：17 year-old-male pronounced dead after going into Charles River, accordingto Mass. state police.（麻省警察局消息：一位17岁的男性在跳查尔斯河后宣布死亡）

原来，为庆祝夏校结业，几个男孩效仿传说中的哈佛传统——毕业之际跳查尔斯河庆祝，但很不幸，一个孩子最终没有上来。

后来我们才知道，那个晚上，我孩子宿舍的5个同学彻夜未眠，讨论生与死的命题。其实他们与这个男孩子谈不上熟，只在大活动时有交集，但少年同伴的突然离世给年轻的心造成了巨大的冲击。可能他们都是第一次感知生死只在一瞬间，并且离自己那么近。

但是哈佛夏校的后续处理方式，却令作为家长的我们感激且感慨，有规则且专业，也有温暖的人性。

首先是透明，把事实真相告诉孩子们。

密集的详细消息随着Twitter不停地跟踪发来：

UPDATE: Officials have recovered a personfrom the bottom of Charles, according to XX from Cambridge fire. （最新：剑桥消防局XX称，消防员刚刚从查尔斯河底打捞起一位落水者）

BREAKING: Person recovered from CharlesRiver, sent to hospital.（落水者已被送往医院）

很不幸，医生们最终也无力回天。

其次，支持。

第一时间，辅导员给每个孩子发邮件提供情感支持。之后哈佛夏校的主任又亲自给全体学生写信通报情况、坦诚交流。

紧接着，哈佛心理卫生专家理解介入，给夏校的孩子们提供心理支持。

来看看节选的当时的一些邮件：

辅导员写的：I'll be downstairsin the courtyard until curfew, but afterwards both XX（另一位辅导员）and I will be in XX（房间号）.Forthose of you who want to talk about what happened tonight, our door is open.Please feel free to come in, even if you just want to chat or want a piece ofcandy.(我将一直停留在宿舍外的草坪上，直到宿舍关门。之后，XX和我也一直会在XX房间。任何人想谈谈今晚的事，请径直来我的房间，哪怕你只想随便聊聊或只想来拿一块糖）

当晚，大量的孩子因为震惊，久久地聚集在宿舍楼前的草坪上，互相慰藉。

夏校主任写给孩子们的邮件：

……

We realize how very upsetting this sad newscan be even to those who did not know XX (逝去孩子的名字) personally. We are all here to help. Don't hesitate to reach outto your proctor or Assistant Dean or any member of the Harvard summer staff ifyou wish to talk. We will also hold a gathering in XX House （逝者所住的宿舍）Junior Common Room today, Saturday, July 30, at 11am at whichall are welcome. Mental health counselors and members of the clergy will bepresent to support us.(我们能理解这个悲剧的消息令大家多么伤心和紧张，甚至对那些并不直接认识逝者的人也是如此。我们在这里随时提供帮助，你们的辅导员、哈佛夏校的老师、哈佛心理卫生部门的专家都在这里提供支持。30日中午我们将在逝者所在的宿舍楼的举行祈祷会，欢迎所有人参加)

随后，主任还附列了联系这些支持人的电话和邮箱。

当晚，孩子给我们发了短信。后来一直选择和同伴们抱团取暖，并跟随夏校的专业化指导。事后，我们想，如果我们来安慰孩子，除了情感上的支持（当然这也极端重要），作为一个中国家长，对死亡教育的回应恐怕真的是储备不足。我甚至怀疑自己的第一反应会不会是厉声唠叨：“你可千万不能干跳河这种傻事！”这又能于事何补呢？

第三，规则。

这个不幸的事故，在短短几天时间内就平稳结束了。夏校在申请和开学之初，都一再发布和强调过SSP Safety Rules（哈佛夏校安全守则）。规则不是只用来签署着玩的，规则是实实在在要执行的。这个男孩违反安全守则去跳河，虽然不幸也只能自己承担后果。此外，夏校在录取时也强制要求每个孩子必须买保险，所以事件的后续事宜很多都转入保险程序处理。

第四，温暖。

虽然，跳查尔斯河庆祝毕业是不被允许的，但每个美国大学或中学，甚至夏校都会举办隆重的毕业派对，要着正装出席的那种，孩子当时为了这个毕业派对，还专门准备了礼服。因为这个不幸的事故，那一年的哈佛夏校没有毕业派对，改成了烛光追思会。追思会上，离世孩子的家人也来了，气氛平和、温暖，孩子的哥哥代表家人发表了致辞，回忆自己弟弟在17年短短的年华里每一个快乐的瞬间。一群同样年轻的生命，也一同笑、一同悲，一同思考生命。

我们设想了种种夏校会遇见的情况，课程喜不喜欢、难度大不大、舍友好不好处、饭菜吃不吃得惯（哈佛食堂的伙食一直被吐槽），唯独没有预见到会撞到死亡。

这就是我们上的无用的哈佛夏校，却成了孩子成长中一个难忘的夏天。

编者注：

夏校（summer school or summer session）指的是大学在夏季开展的课程，由大学教授授课，跟大学一般的课程一样，有作业甚至考试，学完有学分，一般是大学的盈利项目，主要以课程为主。

夏季项目（summer program）一般是大学在自己的优势学院或学科下开设的专门针对高中生的项目，项目内容除了传统授课外还包括校外参观、科研项目、团队活动、休闲活动等等，每个项目的设置差别比较大。

作者田心的孩子MIT在读。

责编/于文

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