原标题：必杀技之拆分还原记忆法：かもしれない

同学们好，我是孙老师。相信很多同学在日语学习中最愁的就是日语的语法，觉得很难理解，很难记忆。其实，这是我们对日语语法的一个很大的误解，产生这样的误解主要是因为我们对日语语法结构不了解，对它的内在构造不熟悉。我们冤枉了日语语法这么多年，是时候向它说声“すみません”了。

那么，如何瞬间掌握？如何轻松记忆？如何搞懂语法内部结构？这些看似很难的问题其实只需要一个“必杀技”就可以搞定了，那就是：拆分还原记忆法。得此“必杀技”，妈妈再也不用担心我的日语学习啦！So easy ！关于拆分记忆法的应用，老师将分期为大家一一讲解，今天老师给大家带来的是「小句（简体形）+かもしれません。」

首先我们看一下教材上对这个语法的解释。

【教材知识点链接】标准日本语初级下册第26课语法解释4

【用法】：表示有可能发生某事，其可能性一般在百分之五十左右。

【接续】：

动词/形容词（简体形）+かもしれません

名词/形容动词（去掉简体形的だ）＋かもしれません

【意思】：也许；或许

如果我没猜错的话，以前大家学习语法就是按照书上讲解的知识点去“背”下来的。可谓是：费时费力，背过就忘。纠结良久，头晕脑胀。那么，接下来，让我们一起使出必杀技，秒杀这个语法！

【必杀技第一招：拆分】

「かもしれません」＝①か＋②も＋③しれません

【必杀技第二招：还原知识点】

①「か」

助词「か」接在表示疑问的小短句中，表示不确定的内容。「か」前接名词或形容动词后面时，其间不加「だ」。

【知识点链接】标准日本语初级上册第23课语法解释3

「小句＋か」表示不确定的内容。

②「も」

词性是提示助词，用于突出提示其前项内容。汉语意思大致相当于“也”。

【知识点链接】标准日本语初级上册第3课语法解释4

助词も基本上相当于汉语的“也”。

③「しれません」

「しれません」是动词「知る」的可能形「知れる」的否定形式。

「知る」意思是“知道”。

「知れる」意思是“能知道”。

「知れない」否定形式，意思是“不能知道”。

【知识点链接】标准日本语初级下册第38课语法解释1

动词可能形变形方式。

【必杀技第三招：终极合并总结】

①か+②も+③知れません

①是否是前项小句所叙述的那样呢（不确定的内容）+②也（突出提示）+③不能知道，不可得知。

三者合在一起意思就是：我“也”“不能知道”是否如前项所小句叙述的那样。简言之就是“也许，或许”。

例句：

明日は雨が降るかもしれない。/明天也许会下雨。

彼は学生かもしれない。/他可能是个学生。

通过今天句式的拆分，我们不光记住了这个句式的用法，同时还记住了这个句式中包含的其他三个语法点，可以说是举一反三。同学们，赶快收藏这个必杀技吧。

欢迎加入孙老师的课堂，学习更多内容哦！

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