【备战高考】小说阅读之主题探究

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【备战高考】小说阅读之主题探究

2023-04-10 05:45| 来源: 网络整理| 查看: 265

②用故事的形式针砭时弊。

③通过寓言,寄寓人生哲理。

④虚构生活经历,反映人物生存状态和心理状态。

2.主题的概括常用基本术语:

①歌颂、赞扬、张扬什么。

②讽刺、批判、揭露、谴责什么。

③揭示什么人生道理。

④对什么现象的反思。

⑤表达了什么情感。

3. 概括小说主题的技法

对主题的挖掘一般可从以下几方面:从作品背景看、从人物特征看、从情节发展看、从语言情感色彩看、 从整体倾向看。

【常见模式】

①找出体现小说主题的句子(或用自己的话概括作品的主题);

②读了全文后,文章让你明白了什么道理(本文对你有何启迪?谈谈你的一点体会);

③结合全文主题,谈谈你对某一句话(某一个问题)的理解或看法。

【思路导航】

①从小说的情节和人物形象入手。

②联系作品的时代背景及典型的环境描写,认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印,把握住人物形象所折射出的时代特征——达到揭示小说主题的目的。

③从小说的精巧构思中把握作品的主题。

④组织语言表达:小说通过描绘……故事情节,暗示了……刻画了……抒发了(呼吁)……

(二)小说题目分析类型

【常见模式】

①XX标题有什么含义。

②XX作为小说的标题,意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解.

③这篇小说的题目改成“XX”好不好,请谈谈你的观点和具体理由。

④小说题为“XX”,但写别的文字多,结合全文探究作者安排的理由。

⑤这篇小说以“XX”为题,有主题思想、人物塑造、情节结构、题材选择等多方面的考虑。请选择一个方面,结合全文,陈述你的观点并作分析。

【思路导航】

小说标题的一般作用由标题类型而定,概括起来主要有如下作用:

①交代主要的人物形象,如《我的叔叔于勒》。

②交代故事发生的环境,如《故乡》《边城》等。

③概括小说主要事件,如《范进中举》、《林黛玉进贾府》、《林教头风雪山神庙》

④设悬念,引起阅读的兴趣。如海明威的《丧钟为谁而鸣》。

⑤贯穿全文起线索作用,如《项链》、《药》等。(指向情节结构)

⑥具有象征意义,揭示小说主题,画龙点睛,如《洗澡》、《子夜》、《红与黑》等。(指向主题)

⑦使人物形象更加鲜明突出,如《变色龙》(指向人物形象)

(三)小说主题鉴赏类型

【常见模式】

①怎样理解小说标题的深刻含义?(题目分析类型常见模式的②--⑤也是鉴赏类型)

②从某某故事中你认识到了一个什么样的社会现实。

③有人说这篇小说反映了这样一个主题,又有人说这篇小说反映了那样一个主题,你认为是什么主题,请结合小说的内容具体分析。

【思路导航】

1.根据小说的情节和人物形象分析主题。

2.联系小说描写的典型环境分析主题。

3.从揭示主题的句子来把握作品的主题。

4从小说的精巧构思中把握作品的主题

5.据作者对人物描写的语言的感情色彩分析主题。

6.结合作者的生平、创作动机和写作的时代背景分析主题,即知人论世。

把握主题时,不能从作品的客观实际出发,不能避免认识上的偏见及情感、情绪上的偏激,没有认真阅读原文,拿自己已知的道理去硬套,评价作品缺乏针对性,这是做这类题最大的误区。

组织语言表达:小说通过……(情节),塑造了……形象(人物形象),表达了、揭示了……

例:(《迎宾竹》)

这篇小小说意蕴丰富,你认为它表达了怎样的主题?请结合文本谈谈你的看法和理由。

答案示例

(1)从情节安排来看,小说的前半篇虽然主要写郑副市长和“红尘宾馆”的马经理的思想较量,但重点是后面妻子淑芬怎么做丈夫的思想工作。而小说的结尾——郑副市长婉拒马经理,后在家里发现书画获奖证书,更体现了淑芬思想工作的成效与贤惠聪颖。

(2)从人物形象、人物之间的关系来看,小说塑造了郑副市长、妻子淑芬等人物形象,而对郑副市长清正廉明、知错能改形象的塑造是为了从侧面烘托其妻子洁身自好,勇于监督。

(3)结合以上两点,我们不难确定妻子淑芬就是本文的“主题性人物”,是故事的主角,她的际遇遭逢、命运归宿常常联系着社会生活的某种本质,显示着作品的主题价值。这样我们就能找到小说主题:

主要通过妻子淑芬的敢于批评、善意欺骗郑副市长,塑造了一个洁身自好、勇于监督的贤内助形象,揭示了一个成功者(成功的领导)离不开贤内助(或亲属)的支持和帮助;而领导者要洁身自好、廉洁奉公,要勇于接受批评、知错就改的主题。

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