自然拼读法又称“Phonics”， 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。 方法：

1、建立字母与字母自然发音之间的直接联系。

2、能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。如：c-a ca a-t at

3、能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog

4、能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater

5、能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。

6、单词量大量扩充，能够阅读英语文章。

延伸阅读

有：

1.直拼法。

直拼法也叫自然拼读法。是英语单词记忆比较省力的一种方法。根据字母与发音之间关系，我们看字母就可以读出这个词的读音。

例如desk，sunny，lesson，subject，beside，hear等，这类单词就可以根据字母或者字母组合规律的发音来记忆，基本上会读就能写出来。这种方法适合英语的初级学习者。

不是所有的单词都有这样简单的规律，对于一些没有规律的单词，我们可以灵活运用多种方法。

2.拆分法。

拆分法就是把一个单词拆开来记，降低记忆难度，提高记忆速度，例如income拆成in和come把一个新词拆成两个简单的单词，记忆起来就特别简单了。再如，educate可以拆成e，du，cate，atmosphere拆at，mos，phere等等。

第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。第二阶：能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。如：c-a ca a-t at

第三阶：能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog

第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater

第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。

第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章

英语音标自然拼读法就是通过音标，将英文单词发音与特定的字母组合关联起来的方法。

自然拼读法的作用：对于英文当中70%左右的单词，我们可以通过其发音拼写出单词，或者是通过单词拼写反推出它的发音。

自然拼读法的作用有以下三方面：

1、在我们知道读音的前提下，加深我们对于单词拼写的印象。

2、在我们知道拼写的前提下，加深我们对于单词读音的印象。

3、单词越长，自然拼读法越管用。

刚刚开始学习英语容易习惯性地将汉语拼音直接代入到英语的拼读中，是大错特错的，而且是后患无穷的，如果长此以往，会让今后的发音，一直都带有浓浓的中式发音。自然拼读法作为一种初步建立我们英语语感的方法，应该是在英语学习的最开始阶段，就要系统学习的。

当然自然拼读法对于所有年龄段的外语学习者都是有必要掌握的，但是，按照语言培养的自然规律，学习自然拼读法，越早越好。越早学习，能越早纠正孩子的不良发音习惯，也能更好地培养出语感。英语作为母语的孩子从小也会系统学习的自然拼读法。由此可见自然拼读法的重要性。

自然拼读法基本规则:

1. 二十六个字母的读音 (Letter Sounds).

l 五个元音字母(a, e, i, o, u), 每个发两种音：长音（其字母音）和短音

l y不在单词开头时，一般被看做元音

2. 单元音单词拼读 (

Consonant-Vowel-ConsonantCombinations)

如果一个英语单词或音节里只有一个元音, 且元音不在末尾，这个元音一般发短音.

如：　Sam,cat, mat, 等等．

l BeginningConsonants

l EndingConsonants　

l OneVowel Word, Short Vowel Sounds

3. 双元音单词拼读(Two Vowel Words):

一个单词或音节里有两个元音时，　一般来说，前边一个元音发长音（其字母音），　后边一个元音不发音．　

如：　make, mail, may, hay, say, see, sea, meet, meat,key, five, nine, tie, road, coat, toe, cute等等．

4. 双/三辅音在一起时的联读 (Consonant Blends)

l Beginningconsonant blends (bl, br, cl, cr, dr, fl, fr, gl, fr, pl, pr, sc, sk, sl, sm,sn, sp, st, sw, tr, tw, scr, spl, str)

l Endingconsonant blends (ft, lf, lm, lp, lt, mp, nd, nk, nt, pt, sk, st)

l Wordsending in ll, ss, ff

l Consonantdigraphs (ch, th, sh, wh)

5. 特殊读法(1)– 带元音的特殊读法(Irregular Vowels)

igh, ing,ind, ild, ar, or, oi, oy, alt, alk, ost, old, er, ir, ur, ew, sion, tion, eigh,all, ow, ow, ou, ay, ous, ed, ed (t), ed (d), aw, au, oo, oo

以上字母组合作为整体音节发音。需记住它们所发的音。

Examples:

l ar (car, far), air (hair),are (hare), au, augh (caught), aw (hawk)

al, all (all, tall, mall, hall), alk (talk, walk), alt (halt,salt), ay (may, play)

l ew (new, few), eigh (eight,weight),

ed:

usays /ed/: patted, landed, lifted

usays /t/: walked, hopped, stopped

usays /d/: cried, played, chewed

l er (sister, brother), ir(girl, fir, firm), ur (burn, hurt)

l ie (field), ing(king, sing,dancing), ind (find, kind, behind), ild (mild, wild, child), igh (high, night,light), ire

l oi (oil, boil), oy (boy,toy), old (old, cold), ost (most, host), olt,

oo (book), oo (tool,school), or (or, for, horn),

自然拼读法又称“Phonics”， 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。

自然拼读法

自然拼读法又称“Phonics”， 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。

方法简介

其实，英语国家的孩子，记单词不是靠“背”，而是靠“拼读”，这就是所谓的“自然拼读”法。自然拼读法，又称“英语自然拼读法”，自然拼读法是目前国际主流的英语教学法，它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。这种教学法简单高效，符合小朋友学习语言的规律，且让他们在玩中学习，在学习中玩，这样不仅改变了学习英语时的枯燥氛围，还大大提高了学习效率，总之是一种效果显著的英语教学法。

英语自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，让学生在轻松愉快的氛围中，了解和学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律，从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的学习目的。

对于大多数英语初学者，自然拼读法是一门实用的工具与方法，如能掌握，不需要借助音标，就都能够读出80%的英语单词，把枯燥无味的背单词变成一件简单的事，从而达到事半功倍的效果。

本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件联系，一经查实，本站将立刻删除。联系邮箱：[email protected]：称心常识网 » 自然拼读法是什么怎么学习自然拼读法(自然拼读法是什么)