根据学校规定，研究生助教是符合阅卷要求，拥有阅卷资质的。这一点不存在违规，也不存在老师懒不懒的问题。助教费都拿了，参与阅卷也不是什么大问题。而且助教不会单独负责一张卷，而是一个助教只负责批一道题，这样会将助教对试卷分数的影响力降低。一般比较灵活，不大好踩点的题目是由老师亲自掌握的，一般不会出现问题。

学生批阅试卷也未尝不可，但是要分题型，像一些客观性的，答案唯一的选择题，填空题，学生批阅试卷没有问题，但是像简答题，计算题，论述题等，还是老师自己批阅为好！

无论阅卷的是助教还是老师，学得好的学生分数都不会低，不会因为阅卷的是老师本人，阅卷质量就有了什么突飞猛进的提高，我们应该平常心看待。我们批的每一份试卷也是要签字确认，真出了什么问题学生查卷的时候，我们是要在场跟同学解释为什么给这个分数的。

如果这个老师在其他方面做的称职的话，那么这个老师可能是为了提高学生的能力。

而且批改让学生批改作业，可以让学生了解班上其他同学的水平，提高竞争力，也可以锻炼学生的判断能力。有些老师会用这样的方法培养每一位学生。

人家老师作业给的都是学习好的学生改，一般他给学生作业给你改，也意味着他相信你，看重你。而且如果不是很大量的话，那也体现这个老师对你的实力的信任。

而且有的学生还会觉得非常的光荣，能够跟老师改作业，因为老师教学生，不光是学习上的，还有一些能力上的实践操作上的。

这些学生要么是优秀生要么和老师有某些交易，这种行为是不可避免的～另外还得看是什么样的试卷，比如有些是考查课的试卷，批改的时候可能没有考试课的卷子严格，加上有些老师一个人负责一个年级某个科目的批改任务，叫学生帮忙也无可厚非。

客观题，过机就行；主观题，学生把握太抠字眼，变通性差一些，个人觉得不妥。返回搜狐，查看更多

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