服装材料学是一门理论性与应用性均较强的课程。该课程系统介绍了服装材料的类别、结构和特性、品种及其对服装的作用等基础知识，以及服装的材料选择方法。该课程使学生在掌握服装材料基本知识、基本选材技能的基础上，联系服装设计、生产、贸易和消费过程中的实际问题，培养学生自主更新服装材料知识、独立地分析问题和解决问题的能力，为从事服装的设计、生产、贸易与研究打好基础。通过课程的学习，使学生能够熟练掌握服装材料的纤维和纱线的专业知识，熟练掌握服装面料与辅料的分类、品种、性能及其对服装的作用；学会运用服装材料构成原理和性能表征方法，对服装材料的性能和风格特征进行分析；掌握典型服装类别的材料选择和使用方法；了解服装材料的市场和研究等专业信息资源。

在教学计划中本课程为考试课。考核环节由平时成绩和期末考试两部分组成。总评成绩为100分，平时成绩占比为40%，期末考试占比为60%。成绩组成包括：学习过程考核（考勤、作业等）、课内实验、学习效果考核（期末考试等）。平时成绩由出勤、课堂提问、书面作业、实验，在团队中表现、学习态度等部分组成。期末考核为闭卷考试。各考核环节所占分值比例可根据具体情况微调，建议值及考核细则如下。

成绩组成

考核/评价环节

分值（或百分比）

考核/评价细则

教学目标

平时成绩

作业

20

优秀16-20分：符合作业要求，思路清晰，方案设计好，工作量饱满。

中等12-15分：基本符合作业要求，有思路，方案设计一般，工作量一般。

差0-11分：不符合作业要求，思路混乱，方案设计不合理，工作量不够。

教学目标1

教学目标4

实验

20

优秀16-20分：实验操作规范准确，取得正确结论报告内容条理清晰。

中等12-15分：实验操作比较规范准确，有结论，报告内容条理较清晰。

差0-11分：实验操作不够规范准确，结论错误，报告内容条理不够清晰。

教学目标2

课堂表现及提问

0

听讲情况、参与教师提问、课堂讨论、课堂陈述等活动情况应正常。

考勤

0

出勤应高于学校规定课时。按未出勤次数扣分。

期末考试

60

全面考核学生掌握服装材料的专业知识、理论基础和设计选材情况

教学目标1-4

概率与数理统计、纺织服装概论

《服装材料学（A）》教学大纲

一、 基本信息

中文名称

服装材料学(A)

英文名称

Materials for Apparel (A)

课程编号

062215

开课单位

服装与艺术设计学院服装工程系

课程性质

专业基础课

学分

3.0

考核方式

考试

总学时

56.0

理论

学时

32.0

实验

学时

24.0

上机

学时

0

实践

学时

0

适用专业

服装设计与工程专业

先修课程

概率与数理统计、纺织服装概论

二、课程性质、目的与任务

性质：服装材料学是服装设计与工程专业必修的专业基础课程，它是服装产品研发、服装舒适性与工效、服装工业制版、服装品牌策划及管理等课程的理论基础，是一门理论性与应用性均较强的课程。该课程系统介绍了服装材料的类别、结构和特性、品种及其对服装的作用等基础知识，以及服装的材料选择方法。

目的：该课程使学生在掌握服装材料基本知识、基本选材技能的基础上，联系服装设计、生产、贸易和消费过程中的实际问题，培养学生自主更新服装材料知识、独立地分析问题和解决问题的能力，为从事服装的设计、生产、贸易与研究打好基础。

任务：使学生能够熟练掌握服装材料的纤维和纱线的专业知识，熟练掌握服装面料与辅料的分类、品种、性能及其对服装的作用；学会运用服装材料构成原理和性能表征方法，对服装材料的性能和风格特征进行分析；掌握典型服装类别的材料选择和使用方法；了解服装材料的市场和研究等专业信息资源。

三、教学目标及其对毕业要求的支撑

（一）教学目标

该课程系统介绍了服装材料的类别、结构和特性、品种及其对服装的作用等基础知识，使学生在系统掌握服装材料分类及其基本特性的知识体系。建立学生基于性能、社会、经济、文化、审美和生态特点的对材料品种的基本认识。通过设计选材，培养学生根据服装相关要求正确选材的能力，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。通过对服装材料的市场和研究等专业信息资源的掌握，培养学生自我学习，协同学习，自主更新服装材料知识和技能的能力。通过设计选材，为服装产品研究、设计开发奠定扎实的基础。

教学目标具体要求如下：

教学目标1：要求学生掌握纤维和纱线的专业知识，掌握服装面料与辅料的分类、品种、性能及其对服装的作用；

教学目标2：要求学生熟悉服装材料构成原理、适当性能表征方法、材料鉴别和分析方法，以获得有效结论；

教学目标3：要求学生能够根据典型服装的需求，掌握综合材料性能、社会、经济、文化、审美和生态等方面特性为服装选择最优化材料的方法；

教学目标4：要求学生能够熟悉服装材料的市场和研究等专业信息资源，掌握新技术跟踪方法。

（二）教学目标及其对毕业要求的支撑

毕业要求及其指标点

教学目标1

教学目标2

教学目标3

教学目标4

2问题分析

2.3

√

3.设计/开发解决方案

3.2

√

√

3.3

√

4.科学研究

4.1

√

√

4.2

√

4.3

√

5.使用现代工具

5.1

√

7.环境和可持续发展

7.1

√

7.2

√

四、教学内容

（一）教学内容结构关系图

（二）具体教学内容

1．绪论

    （1）教学内容

1.1  服装材料的概念和分类

1.2  材料在服装上的作用

1.3  服装材料的历史、现状及发展趋势

（2）重点

服装材料的相关概念、分类和作用

（3）难点

服装材料的发展趋势

（4）对毕业要求的支撑

本章知识点的讲授和学习，可以支撑毕业要求指标点3.2里的 “能够综合考虑社会、健康、安全、法律、文化、经济及技术多个维度实施服装产品的构思、设计、生产、评价、营销”；支撑毕业要求指标点4.1里的“掌握服装设计与工程专业的基本理论和技术，能够运用和评估服装领域的原理、理论和最新研究发现”。

2. 服装用纤维

    （1）教学内容

2.1  服用纤维的分类及特点

2.2  常用纤维属性及应用

2.3  纤维的鉴别

（2）重点

服用纤维的特征，纤维对服装服用性能的影响

（3）难点

鉴别常用纤维的方法

（4）对毕业要求的支撑

本章知识点的讲授和学习，可以支撑毕业要求指标点2.3里的“能够应用数学、服装专业及交叉学科知识，通过实验获取必要的数据，经验计算机数据分析软件进行数据分析，获得有效结论”；可以支撑毕业要求指标点3.2里的“能够综合考虑社会、健康、安全、法律、文化、经济及技术多个维度实施服装产品的构思、设计、生产、评价、营销”；可以支撑毕业要求指标点3.3里的“能够应用专业和交叉的学科知识，解决服装工程问题，并表现出一定的创造力”；可以支撑毕业要求指标点4.3里的“在服装项目研究中，具备在服装领域内的新技术跟踪能力，通过收集分析最新技术，进行选择、判断、归纳和吸收”；可以支撑毕业要求指标点5.1里的“够应用现代纺织服装的测试仪器及软件进行服装美观性、舒适性、功能性、视觉营销等方面的主客观评价”。

3. 服装用纱线

    （1）教学内容

3.1  纱线基本概念

3.2  纱线的分类、特征及应用

3.3  纱线的性能及其对服装的影响

3.4  纱线的信息资源和市场

（2）重点

纱线基本参数和基本特性，对服装服用性能的影响

（3）难点

纱线的市场现状

（4）对毕业要求的支撑

本章知识点的讲授和学习，可以支撑毕业要求指标点3.2里的“能够综合考虑社会、健康、安全、法律、文化、经济及技术多个维度实施服装产品的构思、设计、生产、评价、营销”；可以支撑毕业要求指标点3.3里的“能够应用专业和交叉的学科知识，解决服装工程问题，并表现出一定的创造力”；可以支撑毕业要求指标点4.3里的“在服装项目研究中，具备在服装领域内的新技术跟踪能力，通过收集分析最新技术，进行选择、判断、归纳和吸收”；可以支撑毕业要求指标点5.1里的“够应用现代纺织服装的测试仪器及软件进行服装美观性、舒适性、功能性、视觉营销等方面的主客观评价”。

4. 服用织物的结构特征及性能

   （1）教学内容

4.1  织物结构特征

4.2  织物性能及其对服装的影响

4.3 常用服装面料的服用性能测试

4.4织物风格特征及分析

4.5材料二次设计

（2）重点

织物结构特征，结构对织物性能的影响，织物风格特征

（3）难点

织物结构特征，织物性能及其表征，织物风格特征

（4）对毕业要求的支撑

本章知识点的讲授和学习，可以支撑毕业要求指标点2.3里的“能够应用数学、服装专业及交叉学科知识，通过实验获取必要的数据，经验计算机数据分析软件进行数据分析，获得有效结论”；支撑毕业要求指标点3.2里的“能够综合考虑社会、健康、安全、法律、文化、经济及技术多个维度实施服装产品的构思、设计、生产、评价、营销”；可以支撑毕业要求指标点3.3里的“能够应用专业和交叉的学科知识，解决服装工程问题，并表现出一定的创造力”；可以支撑毕业要求指标点5.1里的“够应用现代纺织服装的测试仪器及软件进行服装美观性、舒适性、功能性、视觉营销等方面的主客观评价”。

5.面料风格特征及其服装适用性

    （1）教学内容

5.1  常用服装面料品种及其风格特点

5.2  新型服装面料及其特点

5.3  面料的适用性及选择依据

（2）重点

常用服装面料品种及主要特点

（3）难点

各类服装选择面料的依据，以及面料在服装中的适用性

（4）对毕业要求的支撑

本章知识点的讲授和学习，可以支撑毕业要求指标点4.1里的“掌握服装设计与工程专业的基本理论和技术，能够运用和评估服装领域的原理、理论和最新研究发现”；可以支撑毕业要求指标点4.2里的“能够就服装产品研发、服装智能制造、服装评价、服装品牌营销管理等方面，进行有效的实验设计，并能够分析和解释数据，通过各方面信息综合，得到正确结论”；可以支撑毕业要求指标点4.3里的“在服装项目研究中，具备在服装领域内的新技术跟踪能力，通过收集分析最新技术，进行选择、判断、归纳和吸收”；可以支撑毕业要求指标点7.1里的“理解环境保护和社会可持续发展的内涵、意义和应承担的社会责任，能够在服装领域项目研究中考虑环境保护和可持续发展的要求”。

    6. 裘皮与皮革

    （1）教学内容

6.1  天然裘皮和人造毛皮的分类与特性

6.2  天然裘皮和人造毛皮的评价及服装适用性

6.2  天然皮革和人造皮革的分类与特性

6.4天然皮革和人造皮革的评价及服装适用性

（2）重点

天然裘皮、人造毛皮、天然皮革和人造皮革的分类与结构，及其相关特性

（3）难点

天然裘皮和皮革的服装适用性

（4）对毕业要求的支撑

本章知识点的讲授和学习，可以支撑毕业要求指标点3.2里的“能够综合考虑社会、健康、安全、法律、文化、经济及技术多个维度实施服装产品的构思、设计、生产、评价、营销”；可以支撑毕业要求指标点4.1里的“掌握服装设计与工程专业的基本理论和技术，能够运用和评估服装领域的原理、理论和最新研究发现”；可以支撑毕业要求指标点4.3里的“在服装项目研究中，具备在服装领域内的新技术跟踪能力，通过收集分析最新技术，进行选择、判断、归纳和吸收”；可以支撑毕业要求指标点7.1里的“理解环境保护和社会可持续发展的内涵、意义和应承担的社会责任，能够在服装领域项目研究中考虑环境保护和可持续发展的要求”。

7. 服裝辅料

    （1）教学内容

7.1  辅料概述

7.2  衬垫料的分类、特性及选用原则

7.3  里料和絮填料的分类、特性及选用原则

7.4  服装扣紧材料的分类、功能及选用原则

7.5  其他辅料

（2）重点

衬垫料、里料、扣紧材料等服装辅料的分类和特性

（3）难点

服装选择辅料的原则及实施

（4）对毕业要求的支撑

本章知识点的讲授和学习，可以支撑毕业要求指标点3.2里的“能够综合考虑社会、健康、安全、法律、文化、经济及技术多个维度实施服装产品的构思、设计、生产、评价、营销”；可以支撑毕业要求指标点4.1里的“掌握服装设计与工程专业的基本理论和技术，能够运用和评估服装领域的原理、理论和最新研究发现”；可以支撑毕业要求指标点4.3里的“在服装项目研究中，具备在服装领域内的新技术跟踪能力，通过收集分析最新技术，进行选择、判断、归纳和吸收”；可以支撑毕业要求指标点7.1里的“理解环境保护和社会可持续发展的内涵、意义和应承担的社会责任，能够在服装领域项目研究中考虑环境保护和可持续发展的要求”。

8. 服装典型类别的材料选择

    （1）教学内容

8.1  服装材料的信息资源及市场

8.2  礼服设计与选材

8.3  职业装设计与选材

8.4  运动服设计与选材

8.5  休闲装设计与选材

8.6  内衣设计与选材

8.7  童装设计与选材

（2）重点

初步掌握典型服装类的设计与选材

（3）难点

根据特定需要设计服装并为其选择最优化的面料和辅料

（4）对毕业要求的支撑

本章知识点的讲授和学习，可以支撑毕业要求指标点3.2里的“能够综合考虑社会、健康、安全、法律、文化、经济及技术多个维度实施服装产品的构思、设计、生产、评价、营销”；可以支撑毕业要求指标点4.1里的“掌握服装设计与工程专业的基本理论和技术，能够运用和评估服装领域的原理、理论和最新研究发现”；可以支撑毕业要求指标点7.1里的“理解环境保护和社会可持续发展的内涵、意义和应承担的社会责任，能够在服装领域项目研究中考虑环境保护和可持续发展的要求”；可以支撑毕业要求指标点7.2里的“能够正确实施和评价服装专业工程项目对于环境、社会可持续发展的影响”。

    9. 服装及材料的标识和保养

    （1）教学内容

9.1  服装及其材料的标识

9.2  服装及其材料的洗涤、晾晒、熨烫和保存

（2）重点

服装及材料的标识及保养方法

（3）难点

根据服装和材料特性设计其洗涤保养标示方案

（4）对毕业要求的支撑

本章知识点的讲授和学习，可以支撑毕业要求指标点3.2里的“能够综合考虑社会、健康、安全、法律、文化、经济及技术多个维度实施服装产品的构思、设计、生产、评价、营销”；可以支撑毕业要求指标点4.1里的“掌握服装设计与工程专业的基本理论和技术，能够运用和评估服装领域的原理、理论和最新研究发现”；可以支撑毕业要求指标点7.1里的“理解环境保护和社会可持续发展的内涵、意义和应承担的社会责任，能够在服装领域项目研究中考虑环境保护和可持续发展的要求”；可以支撑毕业要求指标点7.2里的“能够正确实施和评价服装专业工程项目对于环境、社会可持续发展的影响”。

（三）学时分配表

教  学  内  容

理论学时

上机学时

实验学时

实践学时

绪论

2

服装用纤维

6

2

服装用纱线

2

2

服用织物的结构特征及性能

4

6

常用服装面料和新型服装面料

6

5

裘皮与皮革

4

1

服裝辅料

4

1

服装典型类别的材料选择

2

6

服装及材料的标识和保养

2

合计

32

24

五、教学方法

本课程采用课堂讲授法、讨论法、直观演示法、任务驱动法、练习法、自主学习法、读书指导法、实验法等教学方法。

1．本课程教学内容中，典型服装材料的基本概念、结构、特征和性能由教师讲授，传授知识、阐明概念、论证规律，建立服装材料的基本知识体系骨架，引导学生分析和认识问题。

2．同类的材料扩展知识，由教师布置探究性的学习任务或学生自选任务，学生查阅资料，对知识体系进行整理，再选出代表进行课堂陈述，最后由教师进行总结。既动态地构建和丰富服装材料的基本知识体系内涵，又通过自主学习，锻炼学生的自主学习能力。更为重要的是，能学习社会、经济、文化、流行、生态方面对服装材料乃至服装的要求。课堂陈述锻炼学生的交流能力。

3．将典型纤维、纱线、面料品种实物，通过演示实验，让学生通过观察和接触，获得感性认识。纤维鉴别、织物分析、性能测试等内容，通过示范性实验，让学生掌握方法，培养相关的基本技能。

4．在课堂讲授、实验等环节的关键点，设置问题进行大课堂或分组讨论。学生各抒己见，通过讨论或辩论活动，获得材料的知识或巩固知识。锻炼学生的思辨能力和批判性思维。

5．将课程难点或重点分解为习题、操作项目等，让学生在课堂上或课后进行反复练习。纤维、纱线、织物典型品种的认识通过实验课或课堂外反复从材料到服装、服装到材料的认知练习，培养学生的材料认知和材料空间想象能力。

6．通过操作实验课时，培养学生纤维鉴别、服用性能测试、设计选材的实践性技能。

7．教学过程中，将学生分成3-4人1组，通过项目和实验，锻炼学生交流沟通、团队合作和领导能力。

六、本课程与其他课程的联系

《服装材料学》课程与服装设计与工程专业的许多其它课程有着十分密切的关系。《概率与数理统计》、《纺织服装概论》、《服装结构制图基础》等是本课程的基础，同时本课程又是《服装产品研发》、《服装舒适性与工效》、《材料再塑设计》等课程的基础和前导课程。

《纺织服装概论》学习了纺织服装的相关基本概念；《概率与数理统计》学习了服装性能测试的采样及数据分析方法；《服装结构制图基础》为服装材料的造型性、审美性学习奠定基础。

《服装材料学》中的材料知识和技能，在《服装产品研发》中是核心要素之一。《服装材料学》中材料的特性，是服装舒适和功能的基础，离开《服装材料学》，《服装舒适性与工效》课程将无法深入讲解。《材料再塑设计》必须在了解材料特性的基础上深入学习并操作实施。

总之，《服装材料学》课程在服装设计与工程课程体系中起着重要的核心作用。

七、课程考核方法与成绩评定

在教学计划中本课程为考试课。考核环节由平时成绩和期末考试两部分组成。总评成绩为100分，平时成绩占比为40%，期末考试占比为60%。成绩组成包括：学习过程考核（考勤、作业等）、课内实验、学习效果考核（期末考试等）。平时成绩由出勤、课堂提问、书面作业、实验，在团队中表现、学习态度等部分组成。期末考核为闭卷考试。各考核环节所占分值比例可根据具体情况微调，建议值及考核细则如下。

成绩组成

考核/评价环节

分值（或百分比）

考核/评价细则

教学目标

平时成绩

作业

20

优秀16-20分：符合作业要求，思路清晰，方案设计好，工作量饱满。

中等12-15分：基本符合作业要求，有思路，方案设计一般，工作量一般。

差0-11分：不符合作业要求，思路混乱，方案设计不合理，工作量不够。

教学目标1

教学目标4

实验

20

优秀16-20分：实验操作规范准确，取得正确结论报告内容条理清晰。

中等12-15分：实验操作比较规范准确，有结论，报告内容条理较清晰。

差0-11分：实验操作不够规范准确，结论错误，报告内容条理不够清晰。

教学目标2

课堂表现及提问

0

听讲情况、参与教师提问、课堂讨论、课堂陈述等活动情况应正常。

考勤

0

出勤应高于学校规定课时。按未出勤次数扣分。

期末考试

60

全面考核学生掌握服装材料的专业知识、理论基础和设计选材情况

教学目标1-4

八、推荐教材和参考书目与文献

1．推荐教材：

《服装材料学（第五版）》，朱松文、刘静伟，中国纺织出版社，2015年1月第5版。

2．参考书目与文献：

《女内衣材料与设计》，邓咏梅，东华大学出版社，2015年1月第1版。

《女内衣材料与设计》，邓咏梅，东华大学出版社，2015年1月第1版。