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来源：高校人工智能与大数据创新联盟

席酉民（来源：西交利物浦大学官网）

作者 | 席酉民（西交利物浦大学执行校长，英国利物浦大学副校长，西安交通大学管理学院教授）

作为大学的主要负责人，校长肩负着学校发展的重任，因此一直以来是社会议论的热点话题。近年来一些大学校长任命事件突出反映了大学校长应如何产生、大学校长的主要职能以及校长如何发挥作用等问题的重要性和紧迫性。

笔者基于自身的工作经历，就以上几个问题谈一些自己的看法。

笔者认为，领导是一个互动过程，大学校长是互动过程的一份子。领导是领导者与各种客体（如上级、利益相关者、同行）通过复杂的互动而实现个体的、组织的以及社会的目标的过程。

大学的领导是领导者与同行、媒体、政府、家长、企业和社会组织、教职工以及学生之间的复杂互动过程，在兼顾各方利益的同时实现大学的功能。在互动过程中，大学校长最重要的能力包括激发和带领大学内部成员共同为实现大学的目标奋斗的能力，以及与外部利益相关者沟通以争取社会资源和政策的能力。

因此，并不是越知名的学者越适合当校长。虽然学者越知名越容易影响别人，但作为校长有一个基本的要求是懂管理善领导，这一点应是选拔大学校长的第一准则。

真正懂管理、善领导的大学校长，至少应发挥以下几方面的作用。

01

制定愿景、使命

并在大学内形成一致理解和行动

愿景和使命主要阐述一所大学的根本目标和长远的发展方向。

当代社会复杂多变，大学作为知识型组织，对其知识型员工的管理无法用传统的控制手段来实现，因此要确保大学的成员都朝着统一的价值和目标前进，就必须确定清晰的愿景和使命，并使之深入人心，成为大学成员工作和行动的准则。

而愿景和使命的制定和推行，主要依靠大学校长。

在制定愿景的过程中，校长需要对社会、教育、大学有系统的认识，基于本校的情况给出独特的诠释。

愿景和使命的推行，靠的是大学校长的影响力和执行力。校长需要想方设法把愿景和使命变成学校所有成员的愿景和使命，营造大家共同为之奋斗的氛围。

02

确立推动

独特的育人理念和模式

育人模式是大学实现其基本目标的核心机制，主要关注大学需要培养什么样的人オ以及如何培养人才的问题。

大学校长不仅要带领高层管理团队回答这两个问题，而且要领导整个大学的成员为实现自身的育人目标而不懈努力，同时引导学生充分利用学校提供的资源和机会，得到尽可能多的收获。

在教学支持中，大学校长应以高度的职业心为大学教师提供教学保障。

特别是在当前，由于全球化、知识经济和信息技术革命浪潮的冲击，大学教育亟需反思，而大学校长需要具备充分的前瞻性，探索适合未来需求的大学育人理念和模式。

在学生管理中，应以提升学生的能力、帮助他们成长为原则，构建一套支持学生学习与成长、服务学生校园生活的支撑体系，而不是以方便管理和易于控制为出发点构建官僚式管理架构。

校长作为行政首长，应成为支撑体系的一部分，通过与学生的密切沟通了解他们的需求与问题，以便更好地实现帮助学生成长这一根本目标。

03

构建

职业、高效的大学管理体系

大学管理体系是将大学成员组织到一起的方式，关系到每一位成员的角色和价值。

传统的大学管理体系没有很好地考虑大学作为知识型组织的特殊性，普遍采用制造工厂的层级官僚管理体系，没有很好地发挥知识工作者的潜能。

大学校长应创造性地考虑如何通过机制和氛围调动每一位成员的主动性和积极性，让他们自主地为实现大学的愿景和使命而努力工作，并从中得到乐趣和有价值的收获，对他们的职业生涯做出实质性的贡献。

特别是对于大学内部学术权力和行政权力的互动关系、大学内部成员合作的机制等当前挑战大学发展的核心问题，大学校长应通过学习、反思和探索对之有清醒的认识，并研究形成相应的策略，通过持续努力和不断改进，逐步使学校发展逼近理想形态。

04

营造

适应国际化和未来趋势的校园文化

有人讲，校园文化就像泡菜坛子里的汁，有什么样的汁，就会产出什么样的菜。大学校园文化对落实学校愿景、完成使命、凝聚人心、孕育人才起着决定性的作用。

校园文化的营造是一个从理念、到制度、再到行为，从内心心理到外在表象的复杂演化过程，大学校长的理念、造诣、远见、卓识、行为对校园文化的发展有着举足轻重的影响。

学界和社会上有“选大学就是选学科”的说法，但在我看来，选大学其实是选校园文化。

尽管专业或学科强弱会影响学生职业发展的专业知识的学习和专业技能的训练，但学生真正的成才更多地受校园文化的熏陶，好的校园文化，会让学生一入学就有较高期待，慢慢形成明确的奋斗方向，知道自己的差距，可以促进学生利用学校的各种资源锻造追梦的翅膀。

所以，营造有深厚底蕴和前瞻高度的校园文化是大学校长的核心责任之一。

此外，大学校长还有其他重要的职能，如组建一个高效的管理团队，选聘高水平、符合学校发展需求的师资队伍，关注财务的可持续问题，等等。

不过，大学校长的职能在一定程度上受到大的制度和体制环境的影响。大学校长要完成自身的使命，需要得到社会和政府的支持与理解。

特别是在当前中国复杂的社会环境下，大学校长还需要清醒的头脑、勇敢的探索精神、敢于突破的勇气、智慧和努力坚守的耐心。

文章来源：一读EDU

AI联盟

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