一、产品整体实验要求：

电工实验：基本电工仪表的使用与测量误差的计算、减少仪表测量误差的方法、线性与非线性电路元件伏安特性的测绘、电位、电压的测定及电路电位图的绘制、基尔霍夫定律验证及故障判断、叠加定理验证及故障判断、电压源与电流源的等效变换、戴维南定理的验证、诺顿定理验证、双口网络测试、互易定理验证、受控源VCCS、VCVS、CCVS、CCCS的实验研究、负阻抗变换器及其应用、回转器及其应用、典型电信号的观察与测量、RC一阶电路响应的测试、二阶动态电路响应的研究、R、L、C元件阻抗特性的测试、RC串、并联选频网络特性测试、R、L、C串联谐振电路的研究、用三表法测量交流电路等效参数、正弦稳态交流电路相量的研究、功率因数及相序的测量、互感实验、单相铁芯变压器特性的测试、三相交流电路电压、电流的测量、三相电路功率的测量、单相电度表的校验。

电子实验：常用电子仪器的使用、晶体管共射极单管放大器、场效应管放大器、负反馈放大器、射极跟随器、差动放大器、集成运算放大器指标测试、集成运算放大器的基本应用Ⅰ—模拟运算电路、集成运算放大器的基本应用Ⅱ—信号处理(有源滤波器)、集成运算放大器的基本应用Ⅲ—信号处理(电压比较器)、集成运算放大器的基本应用Ⅳ—信号处理(波形发生器)、RC正弦波振荡器、LC正弦波振荡器、函数信号发生器的组装与调试、压控振荡器、低频功率放大器I—OTL功率放大器、低频功率放大器II—集成功率放大器、直流稳压电源I—串联型晶体管稳压电源、直流稳压电源II—集成稳压器、晶闸管可控整流电路、晶体管开关特性、限幅器与钳位器、TTL集成逻辑门的逻辑功能与参数测试、CMOS集成逻辑门的逻辑功能与参数测试、集成逻辑电路的连接和驱动、组合逻辑电路的设计与测试、译码器及其应用、数据选择器及其应用、触发器及其应用、计数器及其应用、移位寄存器及其应用、脉冲分配器及其应用、使用门电路产生脉冲信号——自激多谐振荡器、单稳态触发器与施密特触发器——脉冲延时与波形整形电路、555时基电路及其应用、D/A、A/D转换器。

二、技术性能要求：

1.输入电源：三相四线（或三相五线）AC380V±10% 50Hz

2.装置容量：＜1.5kVA

3.外形尺寸：约1760mm×730mm×1530mm。

4.安全保护：具有接地保护、漏电保护功能，安全性符合相关国家标准

5.服务与支持要求：为保障实训教学稳定，提供高效的报修服务和需求响应，设备融入互联网+设备运维系统，具有功能要求如下：

（1）服务端分为PC机和手机APP两个版本，使用更加多元化、灵活化，管理人员使用PC版，更加高效快速；

（2）设备信息包括产品型号、名称、出厂日期、过保日期、出厂报告、厂商联系方式、设备装箱单、实训指导书等，并且根据老师需求来添加需要显示的项目。

（3）手机扫描后就可以快速提交服务需求，能够通过文字、现场照片和视频精准描述设备故障，并且能自动显示设备所在位置，让保修更加精准。

（4）客户端发送服务情况后，服务端收自动生成服务工单，系统自动发送的服务短信内容包括服务人员姓名、联系方式、工单进度链接；设备信息和客户每次的服务需求都应永久存储，只需要用手机扫描就可以快速查看。

三、主要配置及功能要求：

3.1 控制屏要求铁质双层亚光密纹喷塑结构，铝质面板。它为实验提供交流电源、直流电源、恒流源、受控源、信号源及各种测试仪表等。

3.2 交流电源要求提供三相0～450V及单相0～250V连续可调交流电源，可调交流电源输出处设有过流保护技术，相间、线间过电流及直接短路均能自动保护，克服了调换保险丝带来的麻烦。

3.3 要求提供两路直流稳压源电压0～30V/1A连续可调，两路稳压源既可单独使用，也可组合构成0～±30V或0～±60V电源。

3.4 提供0～200mA连续可调恒流源一组，负载稳定度≤5×10-4，额定变化率≤5×10-4，配有数显直流毫安表指示输出电流，具有输出开路、短路保护功能。

3.5 设有实验台照明用的220V/30W的日光灯一盏，还设有实验用220V/30W的日光灯灯管一支，将灯管灯丝的四个头引出，供实验用。

3.6 函数信号发生器

(1)输出波形：分正弦波、矩形波、三角波三种，由琴键开关切换选择；

(2)频率范围：2Hz～2MHz，分七个频段选择；

(3)输出幅度：0～16VP-P，三位LED数码管显示；

(4)输出衰减：分0dB、20dB、40dB、60dB四档，由两个“衰减”按键切换选择；

(5)频率计：具有内测/外测功能；测频范围：1Hz～10MHz，六位共阴LED数码管显示。

3.7 智能交流电压表：

(1)测量范围0～500V，测量精度0.5级；

(2)5位LED（≥0.56"）显示，设有6个LED工作状态指示灯；

(3)具有“自动”和“手动”换挡测量两种工作模式，“手动”模式时分2V、20V、200V、500V四档，“自动”模式时程序会自动判断并进入相应量程档位；

(4)每档均有超量程告警、指示及切断总电源功能；

(5)工作环境温度 -20℃～70℃；湿度 30～85%RH（无结露）；

(6)采用高端MCU，内部集成12位AD，且各通道间通过外部辅助IC和滤波器实现相互隔离。具备测量精准、稳定性高、抗干扰强的优越性能；

(7)采用AC220V/50Hz（±10％）电源供电；

(8)采用柜装仪表，尺寸91mm×44mm×96mm；

(9)可扩展RS-485通信接口，支持Modbus-RTU通信协议和数字化仪表采集处理软件。

3.8 智能交流电流表：

(1)测量范围0～5A，测量精度0.5级；

(2)5位LED（≥0.56"）显示，设有6个LED工作状态指示灯；

(3)具有“自动”和“手动”换挡测量两种工作模式，“手动”模式时分20mA、200mA、2A、5A四档，“自动”模式时程序会自动判断并进入相应量程档位；

(4)每档均有超量程告警、指示及切断总电源功能；

(5)工作环境温度 -20℃～70℃；湿度 30～85%RH（无结露）；

(6)采用高端MCU，内部集成12位AD，且各通道间通过外部辅助IC和滤波器实现相互隔离。具备测量精准、稳定性高、抗干扰强的优越性能；

(7)采用AC220V/50Hz（±10％）电源供电；

(8)采用柜装仪表，尺寸91mm×44mm×96mm；

(9)可扩展RS-485通信接口，支持Modbus-RTU通信协议和数字化仪表采集处理软件。

3.9 智能直流电压表：

(1)测量范围0～200V，测量精度0.5级；

(2)5位LED（≥0.56"）显示，设有6个LED工作状态指示灯；

(3)具有“自动”和“手动”换挡测量两种工作模式，“手动”模式时分200mV、2V、20V、200V四档，“自动”模式时程序会自动判断并进入相应量程档位；

(4)每档均有超量程告警、指示及切断总电源功能；

(5)工作环境温度 -20℃～70℃；湿度 30～85%RH（无结露）；

(6)采用高端MCU，内部集成12位AD，且各通道间通过外部辅助IC和滤波器实现相互隔离。具备测量精准、稳定性高、抗干扰强的优越性能；

(7)采用AC220V/50Hz（±10％）电源供电；

(8)采用柜装仪表，尺寸91mm×44mm×96mm；

(9)可扩展RS-485通信接口，支持Modbus-RTU通信协议和数字化仪表采集处理软件。

3.10 智能直流电流表：

(1)测量范围0～2A，测量精度0.5级；

(2)5位LED（≥0.56"）显示，设有6个LED工作状态指示灯；

(3)具有“自动”和“手动”换挡测量两种工作模式，“手动”模式时分2mA、20mA、200mA、2A四档，“自动”模式时程序会自动判断并进入相应量程档位；

(4)每档均有超量程告警、指示及切断总电源功能；

(5)工作环境温度 -20℃～70℃；湿度 30～85%RH（无结露）；

(6)采用高端MCU，内部集成12位AD，且各通道间通过外部辅助IC和滤波器实现相互隔离。具备测量精准、稳定性高、抗干扰强的优越性能；

(7)采用AC220V/50Hz（±10％）电源供电；

(8)采用柜装仪表，尺寸91mm×44mm×96mm；

(9)可扩展RS-485通信接口，支持Modbus-RTU通信协议和数字化仪表采集处理软件。

3.11 受控源CCVS、VCCS两路、回转器、负阻抗变换器，打开电源开关，CCVS、VCCS两路受控源和回转器、负阻抗变换器即可工作，通过适当的连接，可获得VCVS、CCCS受控源的功能。此外，还设有±12V两路直流稳压电源，并有发光管指示。

3.12 要求教师配有一套互联网+实验报告管理系统，能够为实验实训报告的无纸化、高效化、智能化、结构化提供保障，具体功能要求如下：

（1）实验报告管理系统采用主软辅硬结合方式，包含数据采集系统和AI智能云平台管理软件。

（2）数据采集系统进行实验报告的图像采集；通过高清拍照摄像、图像识别及处理、后台数据库、WEB等技术进行融合，实现文档扫描、传送功能、保存等功能.

（3）AI智能云平台管理软件处理部分通过人工智能深度学习算法进行图像的处理，识别出提交报告信息数据，并自动填入学生姓名、学号、班级、科目等信息，无需人工输入。服务器系统可提供局域网或广域网（外网）布设。用户界面采用统一WEB界面，电脑、平板、手机等智能设备都可访问，实现了多设备跨平台应用。在线查看阅览学生上传报告信息内容、批注等，学生信息根据班级、学号、年级等信息排列显示，也可单独通过搜索关键字阅览，可增加优秀报告标记或分享他人等功能。

（4）为保护软件知识产权和后期维护升级，要求互联网+实验报告管理系统与投标产品为同一制造商。

3.13 实验桌要求铁质双层亚光密纹喷塑结构，桌面为防火、防水、耐磨高密度板；左右设有两个大抽屉（带锁），分别用于放置工具及资料,下面带存储柜，有两个柜门，用于放置模块，右边设有放置示波器用的可拆卸搁板，实验桌要有四个万向轮，便于移动和固定，有利于实验室的布局及调整。

3.14 创新实训教学资源包（整个实验室配一套）

1）智能调节系统采用控制系统、脉宽调制技术及微处理器实现智能控制。提供配套电子版图（原理图、PCB图）、源程序、仿真文件、制作介绍、器件介绍、操作说明、开发资料及配置清单等，提供套件焊接与调试微课程，至少包括系统原理图讲解视频、系统调试视频、最小系统讲解视频、最小系统仿真视频等。

2）智能答题系统具有锁存、显示和抢答功能，显示参赛选手抢答编号和抢答倒计时的时间，设有开始、暂停、复位三个按键和八个选手编号按键。提供配套电子版图（原理图、PCB图）、源程序、仿真文件、制作介绍、器件介绍、操作说明、开发资料及配置清单等，提供套件焊接与调试微课程，至少包括系统原理图讲解视频、系统调试视频、最小系统讲解视频、最小系统仿真视频等。

3）智能防碰撞系统利用超声波模块测量，数码管显示实现防碰撞系统。提供配套电子版图（原理图、PCB图）、源程序、仿真文件、制作介绍、操作说明、开发资料及配置清单等，提供套件焊接与调试微课程，至少包括系统原理图讲解视频、系统调试视频、最小系统讲解视频、系统仿真视频等。

4）里程表的设计

设计内容包含单片机最小系统，模拟电机，LCD1602显示电路，转速测量电路，速度调节电路，提供配套电子版图（原理图、PCB图）、源程序、仿真文件、制作介绍、操作说明、开发资料及配置清单等，功能要求：按键“S2、S5”功能键，“S2”设置时间功能键，“S5”设置轮子半径和安全时速功能键，“S3”是加一键，“S4”是减一键。“S3、S4”同时按下清总里程。按下“Sd”自锁按钮，打开电机电源，调节“R12”电位器可以调电机转速，顺时针电机转速减小，逆时针电机转速变大，时速超过安全速度，蜂鸣器报警。

5）电子密码锁设计

设计内容包含单片机最小系统，字符型LCD显示屏，矩阵键盘，蜂鸣器，存储器，电子锁驱动单元。提供配套电子版图（原理图、PCB图）、源程序、仿真文件、制作介绍、操作说明、开发资料及配置清单等，功能要求：首次使用时输入：131420，对密码进行初始化，当显示：“initpassword”，证明密码初始化完成，此时的密码为：000000。按键输入6位密码，输入密码若密码正确，则锁打开，显示“open”，“电子锁模拟”的指示灯点亮表示电子锁打开状态，按下 * 键或复位键，可以关锁并退出。若密码输入错误次数超过3次，蜂鸣器报警并且锁定键盘。修改密码：在开锁状态下，再次输入正确的密码并按下 # 键，此时听到两声提示，输入新的六位密码并按 D 键，再重复输入一次新密码并按 D ，会听到两声提示音，表示重设密码成功，内部保存新密码并存储。如两次输入的新密码不一样，则重设密码失败。

6）蓝牙心率、计步（手环）设计

设计内容包含HK32单片机最小系统，蓝牙模块，心率传感器，数字温度传感器，加速度/角度传感器，OLED显示屏，手机测试APP软件，提供配套电子版图（原理图、PCB图）、源程序、仿真文件、制作介绍、操作说明、开发资料及配置清单等，功能要求：心率测量：把手指放在心型的测试口上，等待一段时间OLED显示屏上显示“心率：xxxr/min”，如果超出上限或手指没有放在测试口上方显示“心率：- - -r/min”；体温测量：用手指握住“P7”温度传感器，OLED显示“体温：xx.x”单位℃；计步测量：轻轻移动板子，屏幕上会显示“步数：xxx”步；通过手机蓝牙绑定板子上的蓝牙模块，可以通过蓝牙模块上传测量的数据到手机显示。

3.15电路实验箱要求提供基尔霍夫定律，叠加原理、戴维南定理、诺顿定理、二端口网络、互易定理、R、L、C串联谐振电路、R、C串并联选频网络及一阶、二阶动态电路等实验。

3.16交流电路实验箱提供单相、三相负载电路、日光灯、变压器及互感器等实验。

（1）负载为三个完全独立的灯组，可连接成Y或△两种三相负载线路，每个灯组均设有三个并联的白炽灯螺口灯座，每组设有三个开关控制三个负载并联支路的通断，各灯组设有电流插座便于电流的测试；各灯组均设有过压保护电路。

（2）日光灯实验器件有30W镇流器、高压电容器、启辉器及短接按钮。

（3）提供50VA、36V/220V铁芯变压器一只，设有保险丝及电流插座测试点；

（4）互感线圈一组，两个空心线圈L1、L2装在滑动架上，可调节两个线圈间的距离，配有大、小铁棒各一根及非导磁铝棒一根；

（5）电度表一只，规格为220V、3/6A，实验时临时挂上，其电源线、负载线均已接在电度表接线架的接线柱上。

3.17 互联网+在线服务平台：基于第三方开发，平台集专业建设、技术即时交流、课程设计、问题搜索、问题发帖、售后服务、24小时智能机器人等功能于一身，支持PC、Android、IOS、HarmonyOS多平台互动。

1）平台有教授、博士、行业高级技师、在校教师、企业高级工程师、一线技术员等长期驻扎，能够全方位服务不同人群。

2）平台可设置日程、投票、知识充电站、重要通知等功能，通知支持礼物、拍摄、文件等内容。

3）平台提供专业建设板块、课程设计板块、教学资源板块、师资培训板块、技术交流板块、技能竞赛板块、售后服务板块等，投标时提供平台功能截图。

4）每个板块均可进行即时语音交流、专题直播在线讨论，可设置频次，平台可搜索历史提问查找答案，问题内容支持文档排版、表情包、图片、视屏、超链接等功能。

3.18 元件箱设有三组高压电容（每组1μF/500V、2.2μF/500V、4.7μF/500V高压电容各一只），用于改变功率因数的实验；提供实验所需的各种元件，如电阻、二极管、发光管、稳压管、电位器及12V灯泡等，还提供十进制可调电阻箱，阻值为0～99999.9Ω/2W。

3.19 单相智能功率、功率因数表测量范围0～450V、0～5A，5位LED（≥0.56"）显示，测量精度0.5级，能测量负载的有功功率、无功功率、功率因数、电压、电流及负载的性质等，通过键控、数显窗口实现人机对话功能，可存储和查询实验数据。具备测量精准、稳定性高、抗干扰强的优越性能。

3.20 数电、模电实验提供稳压电源四路（±5V/0.5A和±15V/0.5A，均有短路保护、自动恢复功能）、低压交流电源（0V、6V、10V、14V抽头各一路及中心抽头17V两路）、四位十进制译码显示器、两组拨码盘、8位逻辑电平开关、8位电平指示器、三态逻辑笔、单次脉冲源、扬声器、振荡线圈、按键、桥堆及电位器等。另外，还设有一些高可靠圆脚集成电路插座（8P 2只、14P 3只、16P 4只、28P 1只、40P 1只）及可靠的镀银长紫铜管（供插电阻、电容、电位器、晶体管等元件）。实验挂箱配有单管/负反馈两级放大器、射极跟随器、RC串并联选频网络、差动放大器及低频OTL功率放大器共五块固定线路实验板．可采用固定线路或分立元件灵活组合进行实验，既有利于提高学生的动手能力，又能保障实验项目的顺利完成。

3.21 电工方凳2个：外形尺寸不小于330mm×240mm×450mm, 要求凳面采用不小于25mm防火板加防静电皮易清洁，具有阻燃，防化学性溶剂腐蚀，不小于25mm×25mm方形管，工业冷轧钢固定，增强稳定性和承重能力。

3.22根据不同实验项目配备两种不同规格的实验连接线，强弱电均采用高可靠护套结构手枪插连接线，不存在任何触电的可能，两种导线都只能配合相应内孔的插座，不能混插，提高实验的安全性。

四、MIS信息化管理软件要求(整个实验室配一套)

要求集成实验室管理、教学资源管理、实验教程管理、设备运维管理与一体的管控软件，为保护软件知识产权和方便后期维护升级。

1.数字化立体教材软件平台

（1）平台基于云端的开放性平台，采用HTML 5网页技术开发，支持离线在线访问，可与学校数字化校园网互联互通，可无缝进行数据互传，可开放连接校园网网络接口，通过账号及密码可访问该资源，后台资源实时更新，支持手机端扫码访问。

（2）平台发布资源具有3D效果，支持文档搜索、复制、放大、缩小、打印、文档处理等功能；资源集成文档、视频、动画仿真、教学资源等四项文件。

（3）平台集成设备服务系统，可完成查看设备信息包含技术配置、使用说明，质检报告等，可完成设备远程保修及技术支持，通过文字描述、图片等寻求厂家技术服务；支持查看服务进度，支持评价及投诉。

（4）集成与设备配套的实验指导书、电工电子技术基础》国家级规划教材、电工电子教学课件，具有3D翻书效果，并有搜索、复制、放大、缩小、打印等功能；

（5）集成万用表应用训练仿真软件、安全教育仿真软件、电子电路仿真软件；

（6）由一个统一的目录链接访问，方便管理。

2.电路仿真平台

1)要求软件专门用于分析、设计和实时测试模拟电路、数字电路、VHDL、MCU和混合电路。

2)提供大量元器件的SPICE模型，提供多种强大的电路，可以利用软件本身提供的元件库，通过增加文本和图形元素等来绘制原理图，然后对绘制的原理图进行仿真，可以看电路的放大倍数、频率响应曲线、相位响应曲线、频带宽度、直流工作点、AC小信号响应、电路零件参数扫描等。

3)要求原理图可以进行2D/3D视图功能切换。

4)具有强大的分析工具，通过多种不同的分析模式和多种虚拟仪器分析电路或在电路运行时编译电路，开发、运行、调试和测试VHDL和MCU应用。包括函数发生器、万用表、XY记录器、示波器、信号分析仪、频谱分析仪、网络分析仪、逻辑分析仪、数字信号发生器等。

5)不仅可以对电路进行时域分析，还可以进行频域分析。

6)由绘制的电路原理图把电路网络和零件封装加载到PCB版图中，绘制PCB版图，一次性完成电路从原理图到PCB板的设计全过程。在PCB设计之前，可以检查设计当中每个元件和验证封装，完成封装和形状检查，可以使用2D/3D视图来查看已被赋予了3D视图的部分。

7)要求提供真实3D面包板工具，可以自动建立一个逼真的免焊面包板3D模型。当在交互模式下运行时，元件例如开关，发光二极管，仪器等等将在虚拟面包板上工作就像工作在真实环境中一样，为满足以上功能要求，提供软件功能截图。

3.电子技能与实验教学软件

软件采用动画与虚拟仿真技术，包含电子产品制造技术、仪器仪表的使用、元器件识读与检测和综合技能实验。

（1）电子产品制造：包含电子产品制造过程、焊接与拆焊技术，SMT技术三个课题，成交通知书发出后7个工作日内提供电子产品生产基地的视频影像。

（2）仪器仪表使用：包括万用表、双踪示波器、低频信号发生器三个仪器仪表。以交互性模拟仿真的方式让学生参与测量使用，并以实例详细给出了操作步骤与使用方法。

（3）器件识读与检测：使用三维技术对元器件的外形进行逼真的模拟，能够进行多视角观察认识。包含设备常用的各种电阻器、电容器、电感器、小型变压器、二极管、三极管、集成电路、晶闸管、贴片元件、传感器件、开关、接插器件等十一大类电子元器件的种类、外型、识别方法以及如何测量、及使用注意事项等。

（4）综合实验：包含最常用的稳压电源、收音机、数字钟、声光报警、调光台灯等实例，具有器件、原理、布局、接线、测试及排故等功能模块，能够从元器件的选择、电路的布局、连线、焊接，到电路参数的测试，常用故障的判断与排除等，让学生能独立完成实用电路。

（5）要求提供软件无加密措施，无节点数量限制，向用户完全开放。