八年级科学附答案.docx

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八年级科学附答案

八年级科学

本试卷可能用到的相对原子质量：

H：

1C：

12N：

14O：

16Ca：

40

试题卷

一．选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共60分）

1．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，如图是微观示意图：

则下列说法中正确的是（）

A．示意图中的反应物都是化合物

B．示意图中共有两种单质

C．示意图符合质量守恒定律

D．该反应属于化合反应

2．土壤中有丰富的物质。

用燃烧过的土壤制取土壤浸出液，蒸发掉其中的水分，如图所示，在蒸发皿上留下的残留物是（）

A．无机盐B．微生物C．腐殖质D．有机物

3．下列叙述中符合科学史实的是（）

A．汤姆生建立了原子核式结构模型

B．法拉第发现了电磁感应现象

C．波尔将由氧化汞分解出来的气体命名为“氧气”

D．门捷列夫制成了第一张元素周期表

4．人类的生活离不开空气，下列与空气相关的几种说法中，正确的是（）

A．氮气几乎不与任何物质发生化学反应，用于制造霓虹灯

B．空气中二氧化碳含量增多会引起温室效应，二氧化碳属于气体污染物

C．空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好

D．空气是由氮气、氧气等多种物质组成的混合物

5．下列物质中，几乎不含有氧分子的是（）

A．淡蓝色的液氧B．蒸馏水C．液态空气D．人呼出的气体

6．如图所示是植物根尖的显微结构图，下列有关叙述中，正确的是（）

A．部位①中的根毛细胞的细胞表面积较大

B．部位①中可观察到运输有机物的导管

C．部位②中的细胞内的液泡最大

D．部位③中的细胞呈长方形，细胞质密度最小

8．下列各组物质中所含有相同原子团的一组是（）

A．Na2SO4和Na2SO3B．FeCl3和ZnCl2

C．KMnO4和K2MnO4D．NH4NO3和（NH4）2SO4

9．如图所示是研究动物呼吸作用的装置，两个装置都放在室温环境中，经过一段时间后，可观察到的现象是（）

A．甲图中的着色水滴向右移动了B．甲图中的着色水滴向左移动了

C．乙图中的着色水滴向右移动了D．乙图中的着色水滴保持不动

10．下列对甲、乙、丙、丁四幅图的解释中，合理的是（）

A．甲：

闭合开关，线圈周围存在着许多条磁感线

B．乙：

这个装置中只有小磁针产生了磁场

C．丙：

话筒应用了电磁感应的原理

D．丁：

这个装置只能证明线圈的匝数越多电磁铁磁性越强

11．一个电磁学实验包内有如图所示的器材，表格展示了有关实验名称（或目的）及选择的相应器材的字母代号，其中选择器材不全或错误的是（）

12．在农业生产中，下列措施可以促进植物呼吸作用的是（）

A.移栽植物后遮阴B.给植物松土

C．低温储藏蔬菜水果D.粮食晒干后储藏

13．小王利用植物的枝条完成了如图所示的实验，下列对此实验的分析中，正确的是（）

A．用肉眼可观察到植物的茎变红色的部位是韧皮部

B．把实验装置放在阳光下可使实验更快效果更明显

C．摘除枝条上的3片叶可使实验更快效果更明显

D．一般来说这种植物长成后茎不能继续加粗

14．如图所示是一种环保手电筒，这种手电筒不用化学电池作为电源。

使用时只要用手不断握紧按钮，使其内部元件不停旋转就可以使小灯泡发光。

下列有关该手电筒的叙述中，错误的是（）

A．人使用该手电筒，能量转化是化学能→机械能→电能

B．使该手电筒小灯泡发光的是交流电

C．来回摇晃得越快，手电筒发光越强

D．制作该手电筒的原理与电动机原理相同

15．下列判断错误的是（）

A．松树体内无机盐输送的方向是：

根毛细胞→根部导管→茎部导管

B．松树体内水分输送的方向是：

根→茎→叶

C．环境中碳元素的流动方向是：

空气中的二氧化碳→动物中的有机物→植物中的有机物

D．环境中氧元素的流动方向之一是：

空气中的氧气→臭氧

16．如图甲是某科研小组研究某植物吸水速率与蒸腾速率关系时绘制的曲线图，图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率与蒸腾作用速率的变化过程；图乙和丙是植物叶表皮的部分结构图。

下列有关叙述中，正确的是（）

甲乙丙

A．上午植物的蒸腾速率小于吸水速率

B．晚上植物的蒸腾速率大于吸水速率

C．中午时分蒸腾作用减弱，气孔状态如图乙所示

D．植物发生萎蔫时，气孔状态如图丙所示

17．分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。

某同学用下表所示形式对所学知识进行分类，其中甲与乙、丙、丁是包含关系，乙、丙、丁是并列关系。

下列各组中，正确的组合是（）

选项

甲

乙、丙、丁

A

离子

NH4+、K2MnO4、Na+

B

茎

树皮、韧皮部、木质部

C

氧化反应

燃烧、铁生锈、塑料老化

D

原子核

质子、电子、中子

18．如图所示，×代表该处磁感线方向垂直纸面向里，当拉动导体AB在光滑的导轨上运动，切割磁感线，会出现的现象或结果是（）

A．电磁铁L的上端一定是N极

B．弹簧下的铁块向上运动

C．小磁针N极静止不动

D．电流表的指针偏转

19．下列说法中，正确的是（）

A．相对原子质量不是原子的质量

B．3CO2与6CO所含氧原子的个数比为2:

1

C．离子一定是由原子失去电子后形成的

D．同种元素在一种物质中一定只有一种化合价

20．下列图像中，能正确反映各量变化关系的（）

ABCD

A．用一定质量的高锰酸钾加热制氧气

B．向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸

C．条形磁铁从S极到N极磁性强弱变化情况

D．从呼气到吸气过程中肺内气压的变化情况

二、填空题（共40分）

21．（6分）

（1）硫元素有-2、+4和+6价。

请写出相应的化学式：

硫化氢；+4价硫元素的氧化物。

（2）原子结构及元素的性质与物质的组成密切相关。

金属钠在氯气中燃烧时，氯原子▲（选填“得到”或“失去”）电子，氯离子与钠离子形成的化合物的化学式为▲。

（3）概念图在对一些概念较多的主题进行知识整理时是十分有用的。

如图是对物质的组成和结构进行整理的概念图，请你将它补充完整。

①▲；②▲。

22．（4分）如图所示的家庭电路，连接正确，各元件均正常，当洗衣机接入三孔插座后，电灯与洗衣机是▲的（选填“串联”或“并联”），洗衣机的金属外壳与▲相连接；当断开开关时，人接触▲点可能引起触电（选填图中的字母）；正常情况下，使用测电笔接触带电体时，用手触及测电笔尾端的金属部分，使带电体、测电笔、人体与大地形成回路，从而氖管发光，但人不会被电倒，原因是▲。

23．（6分）元素符号是国际上统一采用的符号，是化学用语中最基本的语言单位，书写元素符号有一定的原则，小明在元素周期表中查找到如图所示的一格后，明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因。

（1）“Co”表示▲元素（选填“一种”或“两种”），其相对原子质量是▲。

（2）一氧化碳是由哪两种元素组成的化合物？

▲。

25．（4分）有一个蓄电池正负极的标志不清，兴趣小组的同学利用螺线管、小磁针、若干导线设计了一个电路图来判断蓄电池的正负极。

若小磁针静止时，绕线方法和实验现象如图所示，根据相关知识可判断出蓄电池右端是（选填“正极”或“负极”）。

判断蓄电池正负极的方法很多，请你再设计出一种判断方法。

26．（6分）图甲为呼吸系统的组成示意图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，图丙是五种物质的转化关系图，其中E是酒精。

请回答下列问题：

甲乙丙

（1）人体进行呼吸的主要器官是图甲中的▲（填器官名称）。

（2）图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成，这有利于进行▲。

（3）图乙中b代表的物质是▲，和图丙中的▲（填相应的字母）是同一种物质。

（4）图乙所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图甲[3]中的膈肌应处于▲状态（选填“收缩”或“舒张”）。

（5）图丙中的C和D，要转化成A和B，可以有多条途径，请说出其中的两条▲。

27．（3分）右图是某植株的一段枝条，上面长着两个大小相同的果实，对A、B、C三个部位的树皮进行环剥，其中C位于树干近地面处。

一段时间后，该植物发生了一些变化。

请据此回答下列问题：

（1）在图中的A处将形成瘤状物，这是因为环剥割断了▲，营养物质在此处贮存，促进此处细胞的分裂、生长，使树皮膨大。

（2）一段时间后，这两个果实会发生什么变化？

▲

（3）较长时间后，整个植株会死亡，这是因为根部得不到生命活动所需的▲。

28．（5分）兴趣小组了解到种植蔬菜的大棚内的温度往往较高，而且还有一些释放二氧化碳的装置，同学们对大棚种植进行了一系列研究。

请回答有关问题：

（1）同学们在四个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）：

温室

A

B

C

D

二氧化碳浓度

0.2％

4.0％

4.0％

5.0％

温度

10℃

20℃

30℃

20℃

如果要研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，应选择▲和▲（填编号）两组进行对照实验。

（2）为了使萝卜获得高产，你认为阴雨天大棚的温度应该适当▲（选填“升高”或“降低”），目的是适当抑制植物的呼吸作用。

（3）适量施用农家肥，可提高萝卜的产量，原因是▲。

（写出一点即可）

（4）为了提高萝卜的产量，除了以上措施外，还可以采取的措施是▲。

三、实验、探究题（共34分）

29．（5分）根据空气的成分填空：

（1）一只昆虫在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有▲；石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有▲。

（2）空气是由多种物质组成的，其中属于氧化物的有▲、▲。

（3）某同学利用如图所示的装置测定空气中氧气的含量（体积分数）。

他的操作过程如下：

①检查整个装置的气密性后，将止水夹夹紧，点燃红磷后，迅速插入左边的广口瓶中；

②待燃烧停止，将止水夹打开。

结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中；

③待烧杯中的水不能再进入广口瓶后，打开广口瓶的橡胶塞，将广口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中，测得其中水的体积为76ml。

④该同学又设法准确地测定了广口瓶中空气的体积，数据为400mL。

通过计算，该同学测得的空气中氧气的体积分数为19%，与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是▲。

（导气管的体积可忽略不计）

30．（8分）

（1）如图甲所示的实验，我们能像倾倒液体那样从集气瓶向烧杯中倾倒二氧化碳。

请你观察整个实验过程，根据实验现象推断二氧化碳具有的性质是▲。

（要求写出两条）

（2）按图乙所示的实验，B中出现的实验现象为▲，其中发生的反应的化学方程式为▲；C中出现的实验现象为▲。

31．（8分）某兴趣小组用绿豆作实验材料进行如下实验，请根据具体实验内容分析并回答：

（1）绿豆种子在萌发过程中，种子内的有机物会通过呼吸作用被分解，请写出相应的文字表达式或化学方程式：

▲。

（2）用培养液培养绿豆苗，很快植物发生萎蔫，其原因可能是▲，要使植物正常生长，可尝试的措施是▲。

（3）同学们设计了如图所示的实验装置来探究光是植物进行光合作用的条件，实验步骤为：

将实验装置放在暗室内“饥饿”处理，消耗掉叶片内储藏的淀粉，再转移到光下照射，几小时后，摘下叶片，放在烧杯中水煮脱色，再将叶片漂洗后放在培养皿里，向叶片滴加碘液，观察叶片颜色的变化。

请改正该实验设计中的两处错误。

①▲；②▲。

（4）如果利用该实验装置来探究CO2是植物进行光合作用的原料，除了需要（3）中的实验器材外，还需要的实验器材是装有NaOH溶液的烧杯和▲。

（不考虑实验器材的数量）

（5）与玻璃钟罩内的碳循环有直接关系的植物的生理作用是▲。

32.（8分）小李组装了如图所示的实验装置，小试管里装有等量的粉状碳酸钙和块状碳酸钙，胶头滴管里装着相同浓度和体积的稀盐酸，实验开始时，将滴管中的稀盐酸同时加入到小试管中，观察实验现象。

（1）写出试管内发生的化学反应方程式：

____。

（2）小李的实验目的是：

___。

（3）你认为两根玻璃导管中的实验现象是：

____。

（4）试管内产生的气体体积和细长玻璃导管中红墨水上升的体积相等吗？

为什么？

____

33．（5分）如图是实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的装置。

（1）用过氧化氢分解制取氧气的化学方程式为▲；实验室可用排水集气法收集氧气，是因为▲。

（2）小明同学认为，这个装置的缺点是不能有效地控制过氧化氢的分解速度，容易造成药品的浪费。

为了解决小明提出的问题，请你对原实验装置加以改进。

友情提示：

你可从下列用品中选取，也可自行选用其他仪器。

请你根据所学知识，提出1种改进的方案：

▲。

四、分析、作图、计算题（共16分）

宇宙牌化肥──国际首创

主要成分：

碳酸氢铵（NH4HCO3）

含氮量居全球化肥之首：

24%

净含量：

50kg/袋

“宇宙”化肥有限责任公司出品

34．（6分）某生产化肥碳酸氢铵（NH4HCO3）的企业，做了一个大型的如图所示的广告。

（该化肥主要成分是碳酸氢铵，所含杂质中不含氮元素）计算：

（1）若已知碳酸氢铵（NH4HCO3）中碳元素为+4价，则氮

元素的化合价为▲；

（2）列式计算碳酸氢铵（NH4HCO3）中氮元素的质量分数为多少？

（结果精确到0.01%）

（3）小军通过计算认为该广告属于虚假广告，理由是▲。

35．（5分）某纯净的可燃性气体仅含碳、氢两种元素，取一定质量的该气体在足量氧气中充分燃烧。

若将燃烧产物通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀30g；若用足量的固体氢氧化钠将燃烧产物全部吸收，增重24g。

（1）请计算燃烧产物中二氧化碳的质量；

（2）请计算燃烧产物中水的质量。

36．（5分）兴趣小组设计了“闯红灯违规证据模拟记录器”的工作原理，当光控开关接收到红光时会自动闭合，且当压敏电阻受到车的压力，它的阻值变化引起电流变化到一定值时，摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆闯红灯时的情景；光控开关未受到红光照射时自动断开，工作电路中的指示灯发光。

（1）请你根据工作原理，将图甲的电路连接完整。

（2）观察图乙可知，当压敏电阻受到的压力增大时，阻值▲（选填“增大”、“减小”或“不变”），那么，继电器的磁性将▲（选填“增大”、“减小”或“不变”）；当电阻变化到一定值时，衔铁与触点▲（选填“1”或“2”）接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆。

37.（5分）请根据要求作图：

（1）（2分）在图甲中标出①通电螺线管A端和永磁体B端的磁极；②磁感线的方向。

（2）（3分）居民楼的楼道里，夜间楼道灯一直亮着会造成浪费。

科研人员用“光敏”材料制成“光控开关”，它能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”它能在有人走动发出声音时闭合，无人走动时自动断开。

请将图乙中的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在夜间且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三

八年级科学参考答案

一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共60分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

A

B

D

B

A

D

D

B

C

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

C

B

B

D

C

D

C

D

A

C

二、填空题（共40分）

21．（6分）

（1）H2S；SO2

（2）得NaCl（3）①质子②原子（每空1分）

22.（4分）并联地线A测电笔的内阻很大，经过人体的电流很小，小于安全电流（每空1分）

23．（6分）

（1）一种58.93

（2）碳和氧（或C和O）（每空2分）

24．（6分）

（1）都属于化合反应，反应条件都是点燃，生成物都为氧化物，都是物质与氧气发生反应；

（2）②中有一种反应物为化合物（3）合理答案都给分（每空2分）

25．（4分）正极可以利用通电直导线的磁场方向，也可以用电流表、用电压表、奥斯特实验、磁场对电流的作用，也可以利用电解水的“氧正氢负”等。

（每空2分）

26．（6分）

（1）肺

（2）气体交换（3）氧C（4）收缩（5）燃烧微生物分解（每空1分）

27．（3分）

（1）韧皮部中运输有机物的筛管

（2）甲果在一段时间内能继续长大，乙果得不到营养物质，将逐渐萎缩、变小，甚至脱落。

（3）有机物或能量（每空1分）

28．（5分）

（1）BC

（2）降低

（3）农家肥可提高大棚内二氧化碳浓度和温度，还为植物提高了无机盐

（4）夜间适当降低温度、合理密植、选用一定颜色的塑料薄膜（每空1分）

三、实验、探究题（共34分）

29．（5分）

（1）氧气二氧化碳

（2）水二氧化碳（3）没有冷却到室温就读数、磷不足（每空1分）

30．（8分）

（1）二氧化碳是无色气体、密度比空气密度大；二氧化碳不能燃烧、也不支持燃烧等。

（2）软塑料瓶会被压扁CO2+H2O=H2CO3紫色溶液变红。

（每空2分）

31．（8分）

（1）有机物＋氧气→二氧化碳＋水＋能量C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O（条件略，2分）

（2）培养液过浓，植物细胞失水加水稀释培养液

（3）将摘下的叶片放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热

应设对照实验，对照实验的装置需用黑布罩住玻璃罩，其他与实验组的装置及处理方

式相同，或者用锡箔纸盖住植株的一张叶片。

（4）装有水的烧杯（或塑料袋）（5）植物的光合作用和呼吸作用（除方程式，每空1分）

32．（8分）

（1）CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O

（2）证明同条件下化学反应速率与反应物的状态有关。

或：

证明反应物的接触面积越大，反应速率越快。

（合理即给分，下同）

（3）装置A比装置B中长玻璃管红色液面上升速率快。

（4）不相等，因为二氧化碳溶于水（其他合理答案也得分）

（每空2分）

33．（5分）

（1）2H2O22H2O+O2↑（2分）氧气不易溶解于水（1分）

（2）将长颈漏斗改成分液漏斗（或注射器）；将连在小布袋上的铁丝穿过橡皮塞可上下抽动，或其他合理答案。

（2分）

四、分析、作图、计算题（共16分）

34．（6分）

（1）设碳酸氢铵中氮元素的化合价为x。

x+（+1）×5+（+4）+（-2）×3=0x=－3（2分）

（2）碳酸氢铵中氮元素的质量分数为=

（2分）

（3）因为17.72%＜24%，该化肥中含氮量不可能高于纯碳酸氢铵中氮元素的质量分数。

（2分）

35．（5分）

（1）解：

设燃烧产物中CO2的质量为x。

CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O（1分）

44100

x30g

x=13.2g（比例式1分，计算结果2分）

答：

略

（2）燃烧产物中水的质量=24g-13.2g=10.8g（1分）

36．（5分）

（1）如图所示（2分）

（2）减小增大2（每空1分）

37．