回答如下。你提的这个问题实际上是：英语口语发音是怎么提高的问题？

以前英语发音是哑巴英语令我苦恼，经过自学英语发音的努力，基本进入正轨发音之路，让发音取得进步，大大加速英语学习口语使用的效率。这样向大家分享我学习英语发音的结果有三方面：第一方面、英语口语一般从礼节问候基础发音开始学习；第二方面、说听英语基础训练办法分享；第三方面、具有英语思维转换成口语能力。

第一方面、英语口语一般从礼节问候基础发音开始学习：

1 你好！Hello！

2 早上好Good morning.

3 我叫约翰史密斯。I'm John Smith. 你是比尔琼斯吗？Are you Bill Jones?

5 是的Yes, 我是琼斯l am.

6 你好呀？How are you?

7 很好，谢谢。Fine, thanks.

8. 海伦好吗？How is Helen?

9 她非常好，谢谢你。She's very well, thank you.

10 下午好，格林先生Good afternoon, Mr. Green.

11 晚上好，布朗夫人Good evening, Mrs. Brown.

12 你晚上好吗How are you this evening?

13. 约翰晚安Good night John.

14 比尔再见Good-bye, Bill.

15 明天见See you tomorrow.

第二方面、说听英语基础训练办法

英语说和听是不分家的，说听英语基础训练办法之一是学习英语国际音标，有四点如下。

第一点，你得把元音与辅音的定义以及发音的口腔动作的文字内容，必须得重读一遍或若干遍。包括前元音，后元音，卓辅音、鼻孔音、舌侧音等，这些音都要按照定义一个一个的去研究与思考，然后再读。

第二点，音标的元音、辅音进行配合的读，其方法是：你画一个坐标系，把元音各音标从左到右列在横坐标轴上；把辅音各音标从上到下列在纵坐标轴上。然后呢，找到坐标系中的任何一个点，由此点再找出对应的纵横坐标轴上分别对应的那个辅音和元音构成的音节拼读，这个拼读就是上述的坐标系上的所指定的那个点的所读的音节。

第三点，把字母组合跟音标的对应关系，要找准了。这样也容易拼写更容易记单词，自己在这个基础上听词典上那个带发音的那些单词或者听所谓的什么英剧，美剧。这样你就有理论支撑来听，或者跟外国人或者跟英语老师直接的对话，为此对方说的英语发音的音标，你就能够“抓”得住了，就是平时说的你有理论支撑你，这时候你自己在模仿，你也有依据了，所以就大大加快你学习音标的速度，而且能够发音准确无误到位了。如此你听懂英语口语，学习音标进步，发音成功！

要掌握英语国际音标，还是得大量地通过读单词、读句子来学。重要的指导思想就是说：以学国际音标为主，学习单词、句子为辅。通过单词、句子来学习国际音标的发音是最最重要的。

这样你可以达到学习国际音标取得进步之目的，所以说英语的音准度、完整度和流利度之“三度”也就帮助你实现你的心中理想了——顺利地说英语。这就是没有语言环境提高英语口语的好方法，你有必要系统学习这“三度”。

第四点，相应掌握英文基本五个句式

学习英文五个句式如下：1.主语+系动词+主语补足语（表语）；2.主语+谓语（+状语）；3.主语+谓语+宾语；4.主语+谓语+直宾+间宾；5.主语+谓语+宾语+宾语补足语；6.以上1到5句子的扩展句子。上述1-6项句型，配有多种例句，在课文或网络都有。

第三方面、具有英语思维口语能力

为有效提高英语口语，学习者要养成使用英语逻辑思维英语的习惯。英语因为是逻辑语言，不是模板语言，逻辑是英语的灵魂。所以按照英语逻辑思维的四种思维方法写作英语作文的方法说英语口语，即：①一因一果，②一因多果，③多因一果，④多因多果。其表达的最基本的形式——以提示观点句为中心，左找原因，右找结果。这样一步一步推理说英语口语——说出的英语就完全符合以英语为母语的人英语口语思维的标准了。

总结：

英语口语学习者有效提高英语口语水平，需要具备：第一方面、英语口语一般从礼节问候发音实际内容开始学习；第二方面、说听英语基础训练办法；第三方面、具有英语思维转换成口语能力。如此解决了——英语口语发音是怎么自学提高的？——之问题了。

好，今天就聊到这儿，谢谢大家！