关于武术套路

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关于武术套路 相关推荐 ·《少林与太极》2017年04期 ·北京体育大学 ·河北师范大学 ·武汉体育学院 ·成都体育学院

套路历来被公认为中国武术的独有运动形式。由于武术套路既为搏击术,同时又包含了博大精深的中国传统文化,它可以最大程度地体现中国武  (本文共2页) 阅读本刊>>

权威出处: 《少林与太极》2017年04期 北京体育大学 北京体育大学 关于构建传统武术套路比赛评价模式的初步研究

本课题以传统武术套路比赛评价模式为研究对象,采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法对传统武术套路相关问题进行调查和分析,主要目的在于探索构建传统武术套路比赛评价模式的依据,如何构建评价模式,评价指标有哪几部分组成,它们之间的关系如何,各自规定的具体内容是什么等等,其目的在于为传统武术套路比赛的评价提供参考依据。通过研究得到如下结论:1.传统武术是形成于中国古代冷兵器时代,作为非物质文化遗产,由历史流传下来,以套路和对抗包括功法练习为有机活动内容,以家传或师徒传承为主要方式,以提高技击能力为主体价值,流传有序,体用兼备,理法势齐全的中华民族传统体育活动形式。2.传统武术套路比赛是评比性质的以观摩交流为主的竞赛活动,一方面可以调动武术界人上特别是老拳师的积极性,让他们有表现的机会,去弘扬自己的流派,弘扬传统武术,这样就会吸引很多人去观看,使人们更加了解武术,将会有更多的人去继承传统武术,使传统武术得到普及与推广;另一方面...  (本文共74页) 本文目录 | 阅读全文>>

权威出处: 北京体育大学 硕士论文 2006年 河北师范大学 河北师范大学 武术套路运动员初级选材专项运动能力评价体系研究

科学选材是运动训练的开端,对培养高水平运动员,取得优异成绩,延长运动寿命起到了关键性的作用。初级选材是在经过一系列的启蒙训练之后进行的选材层次,是进入正式训练的起点,同时也是培养高水平运动员的前提和基础。随着新形势下武术套路的蓬勃发展,竞赛规则的不断完善,武术套路运动向着高、难、美、新的方向发展,力求与奥运接轨、与时代接轨、与世界接轨。武术套路属于技能类表现难美性的运动项群,对运动员的技术水平要求较高,运动员需要具备较高的专项运动能力,才能达到高水准的竞技水平。本文将研究方向为武术套路运动员初级选材阶段,探究专项运动能力评价内容及方法,确立武术套路运动员初级选材专项运动能力评价体系,为各地市武术队和武校进行初级选材提供合理的方法,对培养高水平武术套路运动员,发展武术事业起到了推动性的作用。本研究运用的研究方法主要有:文献资料法、专家问卷调查法、测量法和数理统计法。运用文献资料法和专家问卷调查法,确定以功能性动作筛查的指标作为武术...  (本文共80页) 本文目录 | 阅读全文>>

权威出处: 河北师范大学 硕士论文 2020年 武汉体育学院 武汉体育学院 民传专业学生武术套路创编能力培养研究

民族传统体育专业学生(以下简称民传专业学生)是中国优秀传统文化和传统体育的继承者与发扬者。随着时代的变化,人们对精神文化的需求不断提升,以武术为代表的中国传统文化在新的文化背景中面临着创新发展的新任务,培养民传专业学生武术创编能力成为时下的重点内容之一。形成性评价是教育教学中常采用的教学评价方式之一,它具有评价及时性、全程性、全面性等特点,能够及时发现学生学习中存在的问题。本文在充分借鉴和吸收形成性评价理论优点的基础上,以民传专业学生为研究对象,利用文献资料法、问卷调查法、对比实验法、专家评审法、数据分析法、逻辑推理法等科学方法研究民传专业学生武术创编能力的培养,主要得出以下结论:1.民传专业学生武术套路创编能力的培养,其评价标准构建应遵从客观性、全面性、过程性和易操作性等原则,并从创编主题、拳种意识、技击风格、创编素材和创编审美等五个一级指标进行评价。2.在对民传专业学生武术套路创编能力的培养过程中,根据形成性评价的特点,采用...  (本文共76页) 本文目录 | 阅读全文>>

权威出处: 武汉体育学院 硕士论文 2019年 北京体育大学 北京体育大学 竞赛规则的变化对竞技武术套路发展的导向性研究

本文通过运用文献资料法、专家访谈法等方法探析1959年至2012年共计九个版本竞赛规则的发展变化,分析竞赛规则对竞技武术发展的导向,并以此探讨未来武术套路竞赛规则的发展趋势,以期为今后的训练、竞赛以及规则等方面提供理论参考,为竞技武术套路的发展做出微薄的贡献。研究结果:(1)以武术套路竞赛规则中裁判员采用分组打分的形式为标志,将竞赛规则的发展分为初步发展和逐步成熟两个阶段:6+4打分形式和5+3+2打分形式,发展至今已由最初的人工计分演变为借助电脑辅助评分,使评分更加客观、公正。(2)1959年至今,动作质量的评分逐年减少。动作质量评分分值愈来愈细化和量化,使得动作质量的评分更加简化。(3)演练水平得分由未确定分值,到4.3分,再到4分,最终确定为3分。评分指标也在逐渐的量化,反映出了演练水平的评分指标是随着竞技武术套路项目自身的发展和社会需求的变化。(4)随着竞技武术套路的发展需要,逐渐在套路中增设了2分的难度动作评分。并将难...  (本文共71页) 本文目录 | 阅读全文>>

权威出处: 北京体育大学 硕士论文 2019年 成都体育学院 成都体育学院 武术套路竞赛规则的演变与优化策略研究

竞赛理论与实践完美融合的武术竞赛规则,是竞赛场上的“法”,以实现客观评价为主要目标,为比赛的顺利进行和项目的持续发展保驾护航。随着竞技武术技术的不断提高,武术套路竞赛规则也应随之不断更新、完善。故此,本文运用对比分析法、数理统计法、专家访谈法等方法诠释了武术套路竞赛规则演变的影响因素,在梳理和分析历史沿革与演变内容的基础上,解析了武术套路竞赛规则存在的现实问题及优化策略,结果表明:(1)武术竞赛规则的演变历程主要分为三个阶段,初步形成阶段主要注重武术动作的攻防技击属性;逐渐完善阶段主要侧重于动作质量,重视动作难度的发展;稳步发展阶段主要注重全面化发展。(2)武术套路竞赛规则在竞赛项目、竞赛年龄分组、裁判组、竞赛设施、评分标准等方面的演变程度变化较大,相关条文的规定已逐渐向科学化、规范化方向发展。(3)影响竞赛规则演化的因素包括技术水平发展的推动、规则自身发展的需要及国际化发展与现代科技手段的引入、人为因素与观赏性的需求。(4)规...  (本文共72页) 本文目录 | 阅读全文>>

权威出处: 成都体育学院 硕士论文 2021年


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