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Idon’tknowwhattodonextstep? =Idon’tknowhowtodoitnextstep? ㊣Whatgood/badweatheritistoday! (weather为不可数名词,其前不能加a) ㊣Whatafine/baddayitistoday! (day为可数名词,其前要加a) 4.aloud,loud与loudly的用法: 三个词都与"大声"或"响亮"有关。 ①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大, 常用在读书或说话上。 通常放在动词之后。 aloud没有比较级形式。 如: Hereadthestoryaloudtohisson.他朗读那篇故事给他儿子听。 ②loud可作形容词或副词。 用作副词时,常与speak,talk,laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。 如: Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。 ③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往 含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。 如: Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。 5.voice指人的嗓音也指鸟鸣。 sound指人可以听到的各种声音。 noise指噪音、吵闹声 6.find+宾语+宾补(名词形容词介词短语分词等) 例: Ifindhimfriendly.Ifoundhimworkinginthegarden. Wefoundhiminbed.Hefoundthewindowclosed. Wefoundherhonest. 7.常见的系动词有: ①是: am、is、are ②保持: keep、stay ③转变: become、get、turn ④……起来feel、look、smell、taste、sound 8.get+宾语+宾补(形容词过去分词动词不定式)使某种情况发生 例: Gettheshoesclean.把鞋擦干净 GetMr.Greentocome.让格林先生进来 Iwanttogetmybikerepaired.我想去修自行车 Youcan’tgethimwaiting.你不能让他老等着 9.动词不定式做定语 ①与所修饰的名词构成主谓关系 ThenexttraintoarrivewasfromNewYork.Heisalwaysthefirsttocome. ②与所修饰的名词构成动宾关系 Ihavenothingtosay.Ineedapentowritewith. Ineedsomepapertowriteon.Idon’thavearoomtolivein. 10.practice,fun做名词为不可数名词 11.add补充说又说 12.join加入某团体并成为其中一员attend出席参加会议或讲座 joinin与takepartin指参加到某项活动中去。 13.all、both、always以及every复合词与not连用构成部分否定。 其完全否定为: all---none,both---neither,everything---nothing,everybody---nobody. 14.beafraidofdoingsth./sth.害怕beafraidofbeingalone beafraidtodosth.害怕 beafraidthat恐怕担心,表示委婉语气 15.either: ①放在否定句末表示“也” ②两者中的“任一” ③either…or…或者…或者.…引导主语部分,谓语动词按照就近原则 plete完成,是个较正式的词,后不能接动名词 finish指日常事物的完成 17.a,an与序数词连用表示“又一”,“再一”。 例: Pleasegivemeasecondapple.Therecomesafifthgirl. 18.havetrouble/difficult/problem(in)doing…..干…..遇到麻烦,困难 19.unless除非,如果不,等于“ifnot”本身就表示否定,引导条件状语从句,主句为将来时,条件状语从句用一般现在时表示将来。 例: Mybabysisterdoesn’tcryunlessshe’shungry. =Mybabysisterdoesn’tcryifsheisn’thungry. Unlessyoutakemorecare,you’llhaveanaccident. 如果你不多加小心的话,你会出事的。 20.instead: adv.代替,更换。 例: Wehavenocoffee,wouldyouliketeainstead? 我们没有咖啡了,改喝茶好吗? Itwilltakedaysbycar,solet’sflyinstead. 开车去要好几天呢,咱们还是坐飞机吧。 Tomwasill,soIwentinstead.汤姆病了,所以换了我去。 insteadofdoingsth.作为某人或某事物的替换 例: Let’splaycardsinsteadofwatchingTV. Wesometimeseatriceinsteadofpotatoes. Givemetheredoneinsteadofthegreenone. 21.spoken口头的,口语的。 spokenEnglish口头英语 speaking讲话的,说某种语言的。 Speakingskills讲英语的能力 22.提建议的句子: ①What/howabout+doingsth.? 如: What/Howaboutgoingshopping? ②Whydon’tyou+dosth.? 如: Whydon’tyougoshopping? ③Whynot+dosth.? 如: Whynotgoshopping? ④Let’s+dosth.如: Let’sgoshopping ⑤Shallwe/I+dosth.? 如: Shallwe/Igoshopping? 23.alot许多常用于句末如: Ieatalot.我吃了许多。 24.too…to太…而不能常用的句型too+adj./adv.+todosth. 如: I’mtootiredtosayanything.我太累了,什么都不想说。 25.not…atall一点也不根本不如: Ilikemilkverymuch.Idon’tlikecoffeeatall. 我非常喜欢牛奶。 我一点也不喜欢咖啡。 not经常可以和助动词结合在一起,atall则放在句尾 26.be/getexcitedaboutsth.===be/getexcitedaboutdoingsth. ===beexcitedtodosth.对…感兴奋如: Iam/getexcitedaboutgoingtoBeijing.=== IamexcitedtogotoBeijing.我对去北京感到兴奋。 27.①endupdoingsth终止做某事,结束做某事如: Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。 ②endupwithsth.以…结束如: Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终。 28.firstofall首先 .tobeginwith一开始 lateron后来、随 29.also也、而且(用于肯定句)常在句子的中间 either也(用于否定句)常在句末 too也(用于肯定句)常在句末=aswell 30.makemistakes犯错 mistakesb.for…把……错认为…… makemistakes(in)doingsth.在干某事方面出错 bymistake错误地;由于搞错 mistake---mistook----mistaken 如: Ioftenmakemistakes.我经常犯错。 Imistookhimforhisbrother.我错把他认成了他的哥哥。 makeamistake犯一个错误如: Ihavemadeamistake. 我已经犯了一个错误。 31.laughatsb.笑话;取笑(某人) 如: Don’tlaughatme! 不要取笑我! 32.takenotes做笔记,做记录 33.enjoydoingsth.喜欢做…乐意做…如: Sheenjoysplayingfootball.她喜欢踢足球。 enjoyoneself过得愉快如: Heenjoyedhimself.他过得愉快。 34.nativespeaker说本族语的人 35.oneof+(the+形容词比较级)+名词复数形式…其中之一 如: Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受欢迎的教师之一。 36.It’s+形容词+(forsb.)todosth.(对于某人来说)做某事… 如: It’sdifficult(forme)tostudyEnglish.对于我来说学习英语太难了。 句中的it是形式主语,真正的主语是tostudyEnglish 37.practicedoing练习做某事如: SheoftenpracticespeakingEnglish.她经常练习说英语。 38.decidetodosth.决定做某事如: LiLeihasdecidedtogotoBeiJing.李雷已经决定去北京。 39.dealwith处理如: Idealtwithalotofproblem. 40.worryaboutsb./sth.担心某人/某事 如: Motherworriedabouthissonjustnow.妈妈刚才担心他的儿子。 41.beangrywithsb.对某人生气如: Iwasangrywithher.我对她生气。 42.perhaps===maybe也许 43.goby(时间)过去如: Twoyearswentby.两年过去了。 44.seesb./sth.doing看见某人正在做某事强调正在发生 seesb./sth.do看见某人在做某事如: 如: Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.她看见他正在教室里画画。 45.eachother彼此 46.regard…as…把…看作为….如: TheboysregardedAnnaasafool.这些男孩把安娜看成傻瓜。 47.toomany 许多 修饰可数名词 如: toomanygirls toomuch 许多 修饰不可数名词如: toomuchmilk muchtoo 太 修饰形容词如: muchtoobeautiful 48.change… into… 将…变为… 如: Themagicianchangedthepenintoabook.这个魔术师将这本书变为一本书。 49.withthehelpofsb.==withone’shelp在某人的帮助下 如: withthehelpofLiLei==withLiLei’shelp在李雷的帮助下 50.compare…to… 把…与…相比 如: CompareyoutoAnna,youarelucky.你和安娜相比,你是幸运的。 二、短语: 1.bymakingflashcards通过做单词抽认卡 2.ask…forhelp向某人求助 3.readaloud朗读 4.thatway(=inthatway)通过那种方式 5.improvemyspeakingskills提高我的会话技巧 6.forexample(=forinstance)例如 7.havefun玩得高兴 8.haveconversationswithfriends与朋友对话 9.getexcited高兴,激动 10.endupspeakinginChinese以说汉语结束对话 11.doasurveyabout…做有关…的调查 12.keepanEnglishnotebook记英语笔记 13.spokenEnglish(=oralEnglish)英语口语 14.makemistakes犯错误 15.getthepronunciationright使发音准确 16.practisespeakingEnglish练习说英语 17.firstofall首先 18.beginwith以…开始 19.lateron随后 20.inclass在课堂上 21.laughtat嘲笑 22.takenotes记笔记 23.enjoydoing喜欢干… 24.writedown写下,记下 25.lookup(v+adv)查找,查询 26.nativespeakers说本族话的人 27.makeup编造,虚构,化妆,打扮 28.aroundtheworld全世界 29.dealwith对待,处理,解决 30.worryabout(beworriedabout)担心,担忧 31.beangrywith生某人的气 32.stayangry生气 33.goby消逝 34.regard…as…把…当做… plainabout/of抱怨 36.change…into…把…变成…(=turninto) 37.withthehelpof在…的帮助下 38.compare…to(with)…把…和…作比较 39.thinkof(thinkabout)想起,想到 40.physicalproblems身体上的问题 41.breakoff中断,突然终止 42.not…atall根本不,全然不 三、句子 1.Howdoyoustudyforatest? 你怎样为考试做准备? 2.Ihavelearnedalotthatway.用那种方法,我已经学到了很多东西。 3.It’stoohardtounderstandthevoice.听懂那些声音太难了。 4.Memorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle. 记流行歌曲的词也起作用。 5.WeiMingfeelsdifferently.卫明有不同的感受。 6.Hefindswatchingmoviesfrustrating.他觉得看电影让人感到沮丧. 7.Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasnothelpfulatall. 她又说和朋友对话根本没用。 8.Idon’thaveapartnertopracticeEnglishwith. 我没有搭档一起练习英语。 9.Lateron,Irealizedthatitdoesn’tmatterifyoudon’tunderstandeveryword.随后,我认识到听不懂每个词并没有关系。 10.It’samazinghowmuchthishelped.我惊异于这些方法竟如此有用。 11.Myteacherisveryimpressed.给老师留下了深刻的印象。 12.Shehadtroublemakingcompletesentences.她很难造出完整的句子。 13.Whatdoyouthinkyouaredoing? 你在做什么? 14.MostpeoplespeakEnglishasasecondlanguage. 英语对于大多数人来说是第二语言。 15.Howdowedealwithourproblem? 我们怎样处理我们的问题? 16.Itisourdutytotryourbesttodealwitheachchallengeinoureducationwiththehelpofourteachers.在老师的帮助下尽我们最大的努力来应对挑战是我们的责任。 Hecan’twalkorevenspeak.他无法走路,甚至无法说话 Unit2 一、知识点 1.usedto过去常常做某事,暗指现在已经不存在的动作或状态.后跟动词原形.usedtodosth. Thereusedtobe….(反意疑问句)didn’tthere? 否定形式为: didn’tuseto或usedn’tto 疑问形式为: Did…useto…? 或Used…to…? be/getusedtodoingsth.习惯于,to为介词. 2.wear表示状态.=bein+颜色的词 puton表示动作. dress+人给某人穿衣服.dresssb./oneself haveon表示状态(不用于进行时态) 3.ontheswimteamon是…的成员,在…供职. 4.Don’tyourememberme? 否定疑问句.(考点) Yes,Ido.不,我记得.No,Idon’t是的,我不记得了. 5.反意疑问句: ①陈述部分的主语为this,that,疑问部分主语用it;陈述部分主语用these,those,疑问部分用they做主语. 例: Thisisanewstory,isn’tit? Thoseareyourparents,aren’tthey? ②陈述部分是therebe结构,疑问部分仍用there 例: TherewasamannamedPaul,wasn’tthere? ③Iam后的疑问句,用aren’tI 例: IaminClass2,aren’tI? ④陈述部分与含有not,no,never,few,little,hardly,seldom,neither,none等词时,疑问部分用肯定. 例: Fewpeoplelikedthismovie,didn’tthey? 但陈述句中若带有否定前缀或后缀的单词时,这个句子仍视为肯定,后面仍用否定. 例: Yoursisterisunhappy,isn’tshe? ⑤陈述部分的主语若为不定式或V-ing短语,疑问部分主语用it. 例: Tospendsomuchmoneyonclothesisunnecessary,isn’tit? ⑥陈述句中主语是nobody,noone,everyone,everybody等指人的不定代词时,疑问部分用they做主语;若陈述部分主语是something,anything,noting,everything等指事物的不定代词时,疑问部分用it做主语. 例: Nobodysaysonewordabouttheaccident,doth |
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