初二英语

Unit 9 When was he born? 

【

本讲主要内容

】

Unit 9 When was he born?

通过本单元的知识学习，我们应达到以下目标：

1. 

掌握谈论一些特殊人物情况的用语、句型，

when

引导的特殊疑问句的一般过去时。

2. 

能够以一些名人的照片和简介为材料进行谈论，听说读写全面训练。

3. 

通过了解优秀人物的事迹，学习他们的精神，激发同学们学习积极向上，争做为社会

贡献的有用人才。

【知识掌握】

本单元的语言功能是“谈论卓著超常的人”

（

Talk about exceptional people

）

。

以谈论话题

“

people you admire

”

为中心，

主要用以谈论在社会生活中成绩卓著超常的著名人物学习和运

用被动语态，状语从句等。要求学生掌握以下目标语言：

Who is that? 

That

’

s 

…

She /He is a 

…

When was she/ he born? 

She/ He was born in 

…

When did she /he become 

…

? 

When she/ he was 

…

years old, she /he began to learn

…

How long did she/ he 

…

？

【

知识点精析

】

1. take part in/ join 

这两个词的共同意思时“参加”

，

其主要区别是：

take part in 

多指“参加（讨论、辩论

或群众性活动）

”

，如：

John takes part in many school activities. 

约翰参加很多学校里的活动。

It

’

s very likely that the president will take part in our discussion. 

很可能总统会参加我们的讨论。

The students took an active part in the spoken English competition. 

同学们积极参加英语口语比赛。

Did you take part in that conversation? 

你参与那次谈话了吗？

join

表示“去和别人在一起或成为某个团体的一员（参军、入党等）

”

，如：

He joined the Party in 1927. 

他

1927

年加入中国共产党。

You are too young to join the army. 

你年龄太小，还不能参军。

Would you like to join us? 

你愿意加入到我们这个行列中来吗？

Can I join the school football team? 

我能加入到学校足球队吗？

2. too

…

to 

too+

形容词

/

副词

+

（

for sb.

）

to do sth.

的意思是“对某人说太……而不能”

，本身表示否

定意义。

“

 too

…

to

”

结构还可以用

“

（

not 

）

enough

…

to do sth

”

或

“

 so

…

that

…”

改写同义

句。

He is too young to go to school.

＝

He isn

’

t old enough to go to school. 

＝

He is so young that he can

’

t go to school.