“好过他”的意思是“比他好”“好于他”。“比”和“于”都是介词，类比来看，“过”也应当是介词。但是，《现代汉语词典》将“过”标注为动词而非介词。

为了搞清楚这个现象，我们需要先回顾一下补语的一些基本情况。

常规补语有五种，分别是时地补语（后状语）、数量补语（准宾语）、结果补语、趋向补语、情态补语。前两种补语在分类上有争议，所以核心的补语类型是后三种。

非常规的补语，是“可能补语”。可能补语包括单纯的可能补语和与常规补语结合的可能补语。

而能与可能补语结合的常规补语，恰恰就是三种核心的常规补语。

接下来我举几个例子来说明。

两种非核心的常规补语则不能与可能补语结合。

到此为止，我们概括了一下常规补语和可能补语的基本关系。那就是，核心的常规补语能与可能补语结合，而非核心的常规补语不能和可能补语结合。

能否与可能补语结合，是判断常规补语核心性的重要依据。

言归正传，我们可以对照一下“好过他”和“好于他”。

我们先看看“好于他”能不能与可能补语结合。

很显然，这是不成立的。我们可以换一换述语和内层的宾语：

看来，“于”参与的结构，并不能与可能补语结合。

接下来再看看“好过他”。

可能是缺乏语境，所以看起来也不成立，不过我可以补上一个语境：

“你学习再好，还好得过他？”

从意思上看，就是“你学习再好，还能比他好？”我们可以清晰地看出，“能”对应可能补语的助词“得”，“过”对应介词“比”。因此，这个语境应当没有更改语义。

我们再看看“好于他”：“*你学习再好，还好得于他？”。这很显然就不行了。

同样地，我们再更换一下述语和内层的宾语。

通过这种比较，我们可以看出，“过”和“于”在表示比较时，语法是不同的。《现代汉语词典》认为，此时的“过”是趋向动词。因此，“过”在这里，作为趋向补语优先和述语结合，然后整个述补词组再充当动语与宾语结合。

上述情况，述语都是形容词。只有述语是形容词时，“过”的语义才与“于”或“比”近似。如果述语变成了动词，那么“过”的语义会发生明显的变化，意思是“超过”“胜过”，不能再理解为“比”了。

此外，“过”的口头性质比较强，所以一些比较书面化的动词或形容词在与“过”搭配时，可能不是很自然。

词性：

词类：趋向动词。