《多媒体课件设计与制作》

课程教学大纲

课程编号：

课程名称：多媒体课件设计与制作

适用专业：计算机教育专业、现代教育技术专业

课程类型：必　修

软件平台：Flash

总课时：  64学时

一、课程的性质及在专业培养目标中的定位与课程目标

二、教学基本要求和教学特点说明

本课程不同与其他的理论课程教学，是一门实践操作很强的课程，在教学当中要注意培养学生的动手操作能力。由Flash软件的基本入门操作，到逐步带领学生操作，再到老师提出要求，学生在老师的指导下自主完成循序渐进的进行教学。在每节课的教学当中，要以学生的独立操作为主。

本课程突破了同类课程约束于软件技术的局限，不是按照软件本身的技术知识结构来进行教学，而是从课件范例出发，围绕课程的需要，重新对软件技术知识点进行了设计和架构。这样，课程内容更具针对性，可以使学生在课件范例的制作过程中，轻松地掌握制作课件的技术知识和方法。

本课程精心设计了中小学课程中一些典型的课件范例，每一个章节都采用典型课件范例分析的讲解方式，课件范例的选择难易结合，知识架构循序渐进，将软件的使用方法和课件的制作思路、方法、技巧等紧密地结合起来。

三、基本技能和专业技能培养

在本课程学习当中，强调“一个核心二个突出”：即强调以信息素养教育为核心，突出素质教育，突出人的可持续发展。在教学中将高等师范生信息素养的教育与多媒体CAI课件设计与制作能力以及终身学习能力的培养相结合，促进其专业技能的发展；强调高等师范生用系统的、发展的眼光来看待信息素养的功能和要求，从个人发展和专业的发展，不断地进行自我调整以适应社会的和技术的发展；要强调高等师范生从接受高等教育的学习者和未来教育工作者这两个角色出发，全面了解其信息素养能力体系，使高等师范生在其基本技能充分发挥的基础上，大力促进其专业技能的发展，为其将来的教育生涯打好基础。

四、教学方法安排

本课程教学的重点是单场景交互课件、多场景导航课件、动作脚本类课件、标准测验题课件的设计与制作。难点是智力游戏课件的设计与制作。

为了突破重点，解决难点，本课程教学以多媒体课件的教学设计为基础，以Flash课件的设计与制作为核心，在课堂教学中采用如下教学与模式：

(1)采用多种教学方法优化组合教学。充分运用讲教授法、演示法、实验法、讨论法等灵活多样的教学方法，并结合现代教育技术手段，有效地调动学生的学习积极性，促进学生积极思考，激发学生潜能。

(2)采用多现代媒体技术手段教学。充分地运用了网络技术和多媒体技术手段。同时，充分发挥学科带头人的作用，集体研制《多媒体课件设计制作》课程完整的电子教案和教学课件，并要求电子教案和教学课件采用积件模式，每位任课教师能根据教材内容和不同的教学对象及时补充和更新内容，将多媒体课件设计与制作的最新前沿知识及时提供给学生。

(3)采用师生互动式教学。授课教师协助学生将所学理论知识运用于实践，共同开发完成一件课件作品，并进行演示评比。使学生在相互的合作中完成学习任务的，这样有利于建立学生彼此之间的相互依赖、相互信任并共同负责，有利于增强学生的主体意识和集体观念，有利于他们学会交往，培养与他人形成融洽的人际关系，提高与他人合作的能力。最后的课件评比不仅是课件本身质量的评比也是学生合作质量的评比。其中好的作品将保留作为下一届学生学习的案例。

(4)采用研究式教学。授课教师联系自己的科研实际，指导学生参与实际科研课题和指导学生进行具体的学科多媒体课件研究与开发设计、掌握课题研究方法、培养学生的科研能力和运用科技成果的能力。

(5)采用专题讨论教学。为了提高学生的综合素质，授课教师可采取了专题讨论教学：就课程中的某一专题进行小组讨论，然后汇报，小组间可以互相提问进行辩论，教师最后进行讲评总结。通过这种方式的教学，学生之间可以互相交流彼此的观点和看法，实现协调一致的理解和知识技能的迁移，并且通过提问和辩论，可以对所学知识进行更为深入的探讨和研究。小组汇报时，可以使用PPT演示课件。教师最后的讲评和总结只是一种对学生观点的汇总和提炼而非论断和定义，是一种开放式的发言和提问，以激发学生更多地去发现问题和解决问题。教师在学生探索问题的解决过程当中，还要及时而恰当地引导和激发学生进行高水平的思维。

(6)结合教师的实际科研介绍国内外最前沿的多媒体课件设计与制作的新技术、新方法及新工艺。授课教师指定相应的参考教材，安排适量的课外作业使学生巩固教学内容，拓宽视野，扩大知识面。并结合教师自己的最新课题研究成果，选择最新国内获奖的学科多媒体课件作为范例给学生进行设计与制作参考。

五、基本内容与课时分配

本课程的基本内容与课时分配见下表：

内　容

讲授课时

实践操作课时

小计

静态图形图像演示课件

4

4

8

利用动画技术制作动态演示课件

4

4

8

声音、视频在Flash课件中的应用

2

2

4

单场景交互课件

4

4

8

多场景导航课件

4

4

8

用ActionScript制作复杂动画课件

4

4

8

利用模板制作课件

2

2

4

用UI组件制作标准测验题课件

4

4

8

智力游戏课件

2

2

4

Flash课件制作技巧

2

2

4

合计

32

32

64

六、教学主要内容

项目名称

模块

工作

任务

知识内容和要求

技能内容和标准

教学情景或教学设计

一、动画结构控制

动画简单控制

制作简单交互课件

掌握使Flash课件停止和播放的编程方法

熟练掌握as2.0和as3.0的事件处理模式，能通过代码控制Flash课件的播放和停止

知识讲解+上机实践

单场景交互

制作“认识几何图形”课件

掌握单场景交互课件的编程方法

理解单场景结构，熟练掌握两种类型的单场景交互课件结构的编程方法。

知识讲解+上机实践

多场景导航

制作“典型多模块交互课件”和“网络型导航课件”

掌握多场景交互课件的编程方法

理解多场景结构，熟练掌握两种类型的多场景交互课件结构的编程方法。

知识讲解+上机实践

二、测验类课件

判断题课件

制作判断题课件

了解UI组件，掌握判断题课件的编程思路和方法

熟练掌握单选按钮组件的使用方法，熟练掌握通过编程实现判断题结构的思路和方法

知识讲解+上机实践

单选题课件

制作单选题课件

掌握单选题课件的编程思路和方法

进一步掌握单选按钮组件的使用方法，熟练掌握通过编程实现单选题结构的思路和方法

知识讲解+上机实践

多选题课件

制作多选题课件

掌握多选题课件的编程思路和方法

理解对象补间动画的概念，掌握使用“动画编辑器”面板和动画预设进行动画设计与制作的方法

知识讲解+上机实践

填空题课件

制作填空题课件

掌握填空题课件的编程思路和方法

掌握遮罩动画、3D动画、骨骼动画的制作方法

知识讲解+上机实践

三、游戏类课件

拖曳题课件

制作拖曳题课件

掌握拖曳题课件的编程思路和方法

熟练掌握在Flash中插入声音，并使声音和动画同步的制作方法。

知识讲解+上机实践

连线题课件

制作连线题课件

掌握连线题课件的编程思路和方法

了解Flash视频格式，熟练掌握讲视频嵌入到Flash以及加载外部视频的方法

知识讲解+上机实践

智能题库

制作智能题库课件

掌握智能题库课件的编程思路和方法

了解ActionScript编程语言，能熟练制作动画的简单交互功能

知识讲解+上机实践

七、课程考核方法

平时成绩+期末考查

平时上机练习的成绩占总成绩的30%，期末上机考查(三个综合实践范例)占总成绩的70%

八、使用教材

扫码优惠购书

配书视频演示

九、说明

加强理论与实践相结合,注重培养学生的实际动手能力。教学中根据具体情况可对部分内容作适当筛选、组合。

教学进度计划表

周次

时间

章节课题

教学目标

教学手段

授课节数

作业

第一周

第1章(一)

静态图形图像演示课件(一)

授课+实践

4

有

第二周

第1章(二)

静态图形图像演示课件(二)

授课+实践

4

有

第三周

第2章(一)

利用动画技术制作动态演示课件(一)

授课+实践

4

有

第四周

第2章(二)

利用动画技术制作动态演示课件(二)

授课+实践

4

有

第五周

第3章

声音、视频在Flash课件中的应用

授课+实践

4

有

第六周

第4章(一)

单场景交互课件(一)

授课+实践

4

有

第七周

第4章(二)

单场景交互课件(二)

授课+实践

4

有

第八周

第5章(一)

多场景导航课件(一)

授课+实践

4

有

第九周

第5章(二)

多场景导航课件(二)

授课+实践

4

有

第十周

第6章(一)

用ActionScript制作复杂动画课件(一)

授课+实践

4

有

第十一周

第6章(二)

用ActionScript制作复杂动画课件(二)

授课+实践

4

有

第十二周

第7章

利用模板制作课件

授课+实践

4

有

第十三周

第8章(一)

用UI组件制作标准测验题课件(一)

授课+实践

4

有

第十四周

第8章(二)

用UI组件制作标准测验题课件(二)

授课+实践

4

有

第十五周

第9章

智力游戏课件

授课+实践

4

有

第十六周

第10章

Flash课件制作技巧

授课+实践

4

有

第十七周

复习

授课+实践

4

有

第十八周

考试

课程名称：多媒体课件设计与制作

软件平台：Flash CS6简体中文版

授课学时：64

主修教材：《Flash多媒体课件制作实用教程(第4版)微课版》

出版社：清华大学出版社

主编：缪亮

教学手段和方法：

1、多媒体教室利用电子教案讲授。

2、在局域网机房学生利用微课视频自学、教师辅导、计算机播放操作演示、上机实际操作。

课程特点：

多媒体课件的制作是一个系统工程，单一的软件工具一般很难完成课件设计任务。本课程以Flash CS6为中心进行课件制作方法的研究，并辅以多种常用软件工具的使用方法和技巧。其中涉及的软件工具包括图像处理软件Photoshop、声音处理软件GoldWave、Flash解析软件“闪客精灵”、三维造型软件Swift 3D等。不仅可以使学生重点掌握用Flash制作多媒体课件的方法，而且还可以使读者掌握图像、声音、视频、三维动画等各种素材的采集和制作方法。

本课程以多媒体课件分类为线索进行精心设计，以学科为基础，紧扣学科特点，围绕教学规律，将多媒体课件分为静态图形图像演示课件、动态演示课件、单场景交互课件、多场景导航课件、动作脚本类课件、标准测验题课件、智力游戏课件、模板类课件八大类，共包括20多个小类别。课件分类详尽、科学、实用。通过本课程学习，学生能掌握各种类型多媒体课件的制作方法和技巧。

教学重点

uFlash绘图工具详解

uFlash位图处理技术

u图形元件

u图层技术

uFlash课件文档的建立和属性设置

uFlash课件保存、测试和导出

教学内容

1.1  Flash课件制作流程——特效文字课件封面

1.1.1  Flash CS6工作环境

1.1.2  新建Flash文档和设置文档属性

1.1.3  创建文字

1.1.4  保存、测试和导出课件

1.1.5  打开文档和设置文字滤镜效果

1.1.6  导出影片

1.2  绘图基础——凸透镜和凹透镜

1.2.1  认识绘图工具箱

1.2.2  显示和设置网格

1.2.3  使用“线条工具”绘制凸透镜

1.2.4  使用“矩形工具”绘制凹透镜

1.2.5  使用颜料桶工具填充颜色

1.2.6  使用“文本工具”创建竖排的课件标题

1.3  绘图基础——石墨分子晶体结构俯视图

1.3.1  利用绘图辅助工具——辅助线和标尺绘图

1.3.2  使用“多角星形工具”绘制正六边形

1.3.3  认识“颜色”面板

1.3.4  使用“椭圆工具”绘制球体

1.3.5  使用“任意变形工具”改变球体大小

1.3.6  使用“渐变变形工具”改变球体填充

1.3.7  创建立体投影效果的课件标题

1.4  绘图基础——几何形状

1.4.1  使用“基本矩形工具”绘制圆角矩形和十字花形

1.4.2  使用“基本椭圆工具”绘制圆环和扇形

1.4.3  运用合并绘制模式绘制不规则多边形

1.4.4  运用对象绘制模式绘制牵牛花形

1.4.5  绘制课件背景

1.4.6  使用“文本工具”创建连体字标题效果

1.4.7  使用对齐面板布局对象

1.5  图形元件和多图层绘图——草原散章

1.5.1  新建文档和创建“背景”图形元件

1.5.2  使用钢笔工具创建“白云”和“小草”图形元件

1.5.3  使用刷子工具创建“小河”图形元件

1.5.4  使用“铅笔工具”创建“飞鸟”图形元件

1.5.5  运用多图层技术布局场景

1.5.6  在主场景中编辑完善“小河”图形元件

1.5.7  使用“墨水瓶工具”创建填充字课件标题

1.6  位图处理技术应用——荷塘月色

1.6.1  新建文档和导入位图

1.6.2  创建“荷花1”和“荷花2”影片剪辑元件

1.6.3  使用套索工具清除位图的背景

1.6.4  综合运用各种绘图工具创建其他图形元件

1.6.5  布局场景

1.6.6  为影片剪辑元件添加滤镜效果

1.7  描图技术应用——英语口型演示课件

1.7.1  新建文档并导入位图

1.7.2  使用“钢笔工具”描图

1.7.3  制作位图填充字课件标题

1.7.4  创建其他图形元件和布局场景

1.8  本章习题

1.9  上机练习

练习1  五线谱

练习2  立体几何图形

练习3  物理实物电路图

练习4  惊弓之鸟

教学重点

u逐帧动画

u传统补间动画

u形状补间动画

u对象补间动画

u遮罩动画

u路径动画

u影片剪辑元件

u简单动作脚本

教学内容

2.1  利用逐帧动画制作课件——蜡烛

2.1.1  创建“蜡烛杆”图形元件

2.1.2  创建“光晕”图形元件并柔化填充边缘

2.1.3  运用逐帧动画创建“火焰”影片剪辑元件

2.1.4  利用元件嵌套功能创建“蜡烛火焰”影片剪辑元件

2.1.5  布局主场景

2.2  利用传统补间动画制作课件——化合反应的微观现象

2.2.1  创建文档和课件所需元件

2.2.2  规划图层并布局课件背景和标题

2.2.3  创建化合反应传统补间动画

2.2.4  定义简单的帧动作

2.3  利用形状补间动画制作课件——内吞

2.3.1  创建“物质”图形元件

2.3.2  运用形状补间动画创建“图标”影片剪辑元件

2.3.3  布局背景和标题

2.3.4  创建内吞过程补间动画

2.4  利用路径动画制作课件——台风

2.4.1  创建课件界面

2.4.2  创建“台风”图形元件

2.4.3  创建台风沿路径移动的动画

2.4.4  将路径在动画中显示出来

2.4.5  增强动画效果

2.4.6  用“自定义缓入/缓出”调整台风的速度

2.5  利用对象补间动画制作课件——周长的认识

2.5.1  制作树叶元件和蚂蚁元件

2.5.2  创建蚂蚁运行的对象补间动画

2.5.3  完善动画设置

2.6  利用遮罩动画制作课件——波的衍射

2.6.1  创建课件界面

2.6.2  运用形状补间动画创建“圆”影片剪辑元件

2.6.3  运用多图层创建“波”影片剪辑元件

2.6.4  运用遮罩动画实现衍射动画效果

2.6.5  定义动作实现简单交互

2.7  多图层复杂演示课件——勾股定理

2.7.1  新建文档并创建课件界面

2.7.2  创建图形元件

2.7.3  利用传统补间动画创建三角形移动、旋转动画效果

2.7.4  利用传统补间动画创建正方形渐显动画效果

2.7.5  完善动画效果

2.7.6  创建课件的起始页面和控制课件播放

2.8  动画技术综合应用——氧气的实验室制法

2.8.1  创建课件界面和图形元件

2.8.2  创建影片剪辑元件

2.8.3  布局场景中的静态实验仪器

2.8.4  创建主场景中的动画

2.8.5  运用遮罩动画添加文字滚动效果

2.9  本章习题

2.10  上机练习

练习1  认识生字

练习2  爬山虎的脚

练习3  太阳、地球和月亮

练习4  椭圆的画法

教学重点

u用GoldWave录制声音和裁剪声音

u在Flash中处理背景音乐和解说声音

u用Photoshop处理图像素材

u在Flash课件中应用声音素材

u在Flash课件中应用视频素材

教学内容

3.1 古诗朗诵

3.1.1  在Photoshop中编辑和创建图像素材

3.1.2  用GoldWave裁剪和编辑背景音乐

3.1.3  导入素材并创建课件界面

3.1.4  创建元件

3.1.5  声音和动画同步播放的制作

3.1.6  制作其他动画

3.2  英语情景课文——Letter to A Friend

3.2.1  用GoldWave录制声音

3.2.2  调整控制声音的音量

3.2.3  利用Flash内置的功能压缩声音

3.2.4  卡通人物造型

3.2.5  创建卡通人物动画效果

3.2.6  布局场景并实现课件主动画

3.3  视频在Flash课件中的应用——火山地理现象

3.3.1  Flash支持的视频类型

3.3.2  将视频嵌入Flash课件

3.3.3  渐进式下载播放外部视频

3.4  本章习题

3.5  上机练习

练习1  瑞雪

练习2  几何作图

练习3  构造地震的成因

教学重点

u按钮元件

u影片剪辑元件的应用

u利用简单动作脚本制作单场景交互课件

u利用Photoshop去掉图像背景

教学内容

4.1  简单交互课件

4.1.1  运用Photoshop处理课件位图素材

4.1.2  运用Photoshop制作课件特效字标题

4.1.3  导入素材和创建课件界面

4.1.4  制作按钮元件

4.1.5  布局图形和按钮元件

4.1.6  定义帧动作和按钮动作实现交互

4.2 分模块交互课件——正方体截面

4.2.1  利用Swift 3D制作立体图形动画

4.2.2  创建课件界面和导入Swift 3D文件

4.2.3  制作动态按钮

4.2.4  制作截面影片剪辑元件

4.2.5  布局场景和实现交互导航控制

4.3  翻书效果交互课件——英语看图对话

4.3.1  创建翻书交互页面图形元件

4.3.2  应用传统补间动画创建翻书效果

4.3.3  翻书效果交互页面布局及实现交互控制

4.4  本章习题

4.5  上机练习

练习1  祝福

练习2  认识立体图形

练习3  带电粒子在电场中的运动

教学重点

u结构化、模块化课件的设计方法

u场景的管理和应用

u用loadMovieNum()函数实现swf影片互相调用

uLoading(动画预载画面)的制作

教学内容

5.1  典型多场景导航课件——变阻器

5.1.1  整体规划多场景课件的模块结构

5.1.2  在Photoshop中制作课件主控界面图像

5.1.3  在Flash中创建多场景文档

5.1.4  制作分场景动画

5.1.5  定义动作脚本实现多场景导航

5.2  网络型多模块导航课件——金属的物理性质

5.2.1  整体规划网络型导航课件的模块结构

5.2.2  制作课件片头影片

5.2.3  制作主控导航影片

5.2.4  制作其他功能模块影片

5.2.5  定义动作脚本以实现网络型课件的交互导航控制

5.2.6  ActionScript补习班——加载函数详解

5.3  网络课件中的Loading制作

5.3.1  制作课件主场景动画

5.3.2  制作简单Loading

5.3.3  制作精确Loading

5.4  本章习题

5.5  上机练习

练习1  电磁振荡

练习2  白蝴蝶之恋

练习3  课件Loading

教学重点

uActionScript概述

u动作面板的使用方法

uMath对象(数学对象)及其使用

u用动作脚本控制影片剪辑

u常用ActionScript函数的应用

u程序流程控制

uFlash坐标系

教学内容

6.1  ActionScript概述

6.1.1  ActionScript的首选参数设置

6.1.2  动作面板

6.1.3  脚本助手的应用

6.2  弹簧振子

6.2.1  制作元件和布局场景

6.2.2  编程思路分析

6.2.3  定义动作脚本

6.2.4  ActionScript补习班——Math类和Flash坐标系

6.3  正弦曲线

6.3.1  制作元件和布局场景

6.3.2  定义动作脚本

6.3.3  ActionScript补习班——复制影片剪辑和设置影片剪辑属性

6.4  凹透镜成像原理

6.4.1  创建课件界面和制作元件

6.4.2  布局场景和创建动态文本

6.4.3  定义动作脚本

6.4.4  ActionScript补习班——拖曳对象

6.5  基于ActionScript 3.0的课件开发

6.5.1  ActionScript 3.0类的架构

6.5.2  ActionScript 3.0类的应用

6.5.3  ActionScript 3.0的事件处理模型

6.5.4  ActionScript 3.0事件模型应用范例

6.6  本章习题

6.7  上机练习

练习1  圆和圆的位置关系

练习2  纵波波形演示

练习3 动态抛物线图像

教学重点

u利用演示文稿模板制作课件的方法

u利用菜单模板制作课件的方法

u利用测验模板制作课件的方法

u自定义课件模板的方法

教学内容

7.1 演示文稿模板课件——显微镜原理

7.1.1  从Flash模板创建影片文档

7.1.2  创建影片剪辑元件

7.1.3  制作演示文稿课件

7.2  菜单模板课件——导航框架

7.2.1  从Flash模板创建影片文档

7.2.2  分析菜单的功能

7.2.3  制作有关课件内容的影片剪辑元件

7.2.4  修改动作脚本

7.2.5  修改菜单名称

7.2.6  删除或增加菜单

7.3 测验模板课件——中学物理在线测验

7.3.1  从Flash模板创建影片文档

7.3.2  制作第1个题型——拖曳题

7.3.3  制作第2个题型——填空题

7.3.4  制作第3个题型——热对象题

7.3.5  制作第4个题型——热区题

7.3.6  制作第5个题型——多项选择题

7.3.7  制作第6个题型——判断题

7.3.8  制作单一类型的测验题课件

7.3.9  定制测验题播放效果

7.4 自制Flash课件模板

7.4.1  制作连线题课件影片和创建模板说明

7.4.2  自制课件文档为模板

7.4.3  应用连线题模板

7.5  本章习题

7.6  上机练习

练习1 演示文稿模板课件——环境和环境问题

练习2  相册模板课件——桂林山水

练习3  测验模板课件——英语综合测试

教学重点

u制作标准测验题课件的方法

uUI组件的应用

u动态文本、输入文本的应用

u影片剪辑元件、按钮元件的交互控制

教学内容

8.1 判断题课件

8.1.1  制作答题反馈信息影片剪辑元件

8.1.2  制作单选按钮选项

8.1.3  定义动作脚本判断答案对错

8.2 单选题课件

8.2.1  制作单选题题目

8.2.2  创建单选按钮

8.2.3  创建用来显示反馈信息的动态文本

8.2.4  用按钮实现翻页导航控制

8.2.5  利用侦听器对象编程实现答题信息反馈

8.3 多项选择题课件

8.3.1  创建测验题目和复选框

8.3.2  创建“查看结果”按钮和动态文本

8.3.3  定义“查看结果”按钮的动作脚本

8.4 填空题课件

8.4.1  创建课件界面和元件

8.4.2  创建动态文本和输入文本

8.4.3  定义动作脚本

8.5  用ActionScript 3.0组件开发测验题课件

8.5.1  用ActionScript3.0组件开发判断题课件

8.5.2  用ActionScript3.0组件开发其他测验题课件

8.6  本章习题

8.7  上机练习

练习1  限时单选题——语文综合测试

练习2  多项选择题课件——历史测试题

练习3  统计成绩的整数加减测验

教学重点

u影片剪辑的拖曳交互和碰撞检测

u绘图方法的应用和连线题的制作方法

u自定义函数的应用

uColor类、Sound类在课件制作中的应用

uFlash调用外部文本文件的方法

教学内容

9.1  拖曳题课件——组装化学实验装置

9.1.1  创建课件界面和实验仪器

9.1.2  创建待安装的仪器元件和碰撞检测元件

9.1.3  用动作脚本实现仪器拖曳和组装

9.1.4  实现答案查询功能

9.2 连线题课件

9.2.1  创建连线题题目和连线按钮

9.2.2  定义动作脚本实现连线功能

9.2.3  实现声音反馈功能

9.3  智能题库课件

9.3.1  课件制作思路和创建外部文本文件

9.3.2  创建显示测验题目的动态文本

9.3.3  用loadVariablesNum()函数加载外部文本文件

9.3.4  实现单选题的测验功能

9.3.5  实现统计成绩功能

9.3.6  制作完美版测验题库课件

9.4  本章习题

9.5  上机练习

练习1  拖曳游戏课件——七巧板

练习2  智力移火柴

练习3  英语单词记忆课件——打气球

教学重点

u控制Flash课件的播放

ufscommand()函数的应用

uFlash课件的编译、保护和发布

u建构Flash积件库

u将Flash课件插入到Authorware中

u将Flash课件插入到PowerPoint中

教学内容

10.1  控制Flash课件的播放

10.1.1  fscommand()函数详解

10.1.2  以全屏幕方式播放课件

10.1.3  用按钮控制播放器的关闭

10.2  Flash课件的编译、保护和输出

10.2.1  将课件创建成EXE文件

10.2.2  保护课件作品

10.2.3  将课件发布到网页

10.2.4  将Flash课件发布为视频文件格式

10.3  建构Flash积件库

10.3.1  用闪客精灵解析元件

10.3.2  管理“库”面板

10.3.3  公用库

10.4  将Flash课件插入到Authorware中

10.4.1  在Authorware程序中直接插入Flash动画

10.4.2  利用控件插入Flash动画

10.4.3  关于程序打包时Xtras(插件)的问题

10.5  将Flash课件插入到PowerPoint中

10.5.1  通过控件管理器插入Flash动画

10.5.2  通过插入对象的方法插入Flash动画

10.6  本章习题

10.7  上机练习

练习1  用闪客精灵解析SWF影片

练习2  建构化学仪器、物理电器、数学工具等积件库

练习3  Flash和Authorware整合课件——信息技术课件

练习4  Flash和PowerPoint整合课件——角的画法