先来看看现在分词的前世今生。 在汉语中，如果想表达: 我跑步，且跑步这个动作正在进行之中。 该怎么说呢？我们可以在“跑步”这个不及物动词前面用一个副词“正在”，这就构成了汉语的正在进行时。 我正在操场跑步。在英语中该如何表达呢？

首先找到合适的单词作为材料I, run, on, playground 这些单词就像砖块，是构造句子的建筑材料，接下来我们要搭建好框架，然后把砖块填充进去。

按照英语的结构要求，主语+谓语动词+宾语 的顺序， 我们搭建起一个最基本的句子。 I run on the playground. (增加了冠词)

接下来要把“正在跑步”表达出来。 于是对动词进行形式上的变化，把“正在”体现出来（再说一下，汉语用一个词表达意义，但英语用一种形式表达意义，大家如能细细品味，会发现其中很有趣)按照语法要求， 在run的词尾加上后缀 ing, running 这个形式表达了“正在”的含义。

I running on the playground.

然而事情并没有完结。 由于英语对“时”的概念抱有执念，上面的句子并没有明确时间: 正在跑这个动作是发生在现在，过去或是未来? 于是还需要找到一个助动词，这个助动词体现了“正在跑”发生的时间。 于是句子进一步变成: I am running on the playground.

这里用作助动词的be动词同样变化了形式， am 这个形式告诉我们，“正在跑”这个动作发生在当下。 于是这个时态就被称作 现在+进行时。

在动词词尾加上后缀Ing，动词的这种形式叫做动词的“现在分词”。

现在分词有两个核心:

1. 动作正在进行中

或

2. 现在分词和它的“逻辑主语”是主动关系。

以下通过现在分词的两个核心来分析它在句子中的作用:

一 作定语 an exciting film根据上面的两个核心，这个小短语有两层含义，其一，Excite这个动作正在发生； 其二，excite和他的逻辑主语film是主谓关系。由此把这个简单的定语转变成如下的定语从句: a film that excites somebody. 所以翻译成“令人激动的电影”， 电影让人激动。

再来看一个似乎很相似的例子 Swimming pool 这里的swim也有ing后缀， 它是不是现在分词呢? 用现在分词的两个核心本质去解释，看一看结果如何。 按照现在分词的两个核心特征， 把它变成定语从句:

a pool that is swimming. 一个正在游泳的水池。

很显然这是不通的。 于是得到结论，这里的 swimming 不是现在分词，这个和现在分词一样的东西，在其他地方会讲到。

二，现在分词做状语

1. Following him, I entered the room.

动词follow的逻辑主语是 I（这是逻辑分析得到的结论）， 根据两个核心 follow和I是主谓关系，也就是I follow; 其次要问，follow 发生在什么时间? 要回答，必须看主句的谓语动词，因为following的具体发生时间， 就是主句的谓语动词的时间。

所以变成: I followed him. I entered the room. 显然， 从句的动作是主句动作的伴随动作。

2. Being ill, she didn't go to school. 抓住两个核心， 这个句子可以变成: she was ill. she didn't go to school. 显然，从句是主句的原因。

3. The old man died, leaving nothing but debts. 抓住两个核心，这个句子可以变成The old man died. He left nothing but debts. 可以看出，从句是主句的结果。

4. Having seen the film, He didn't go to the cinema with them.首先看到， 从句中有Have seen这个完成时结构。 根据两个核心，have seen的主语是主句的主语，所以变成He have/has/had seen the film. He didn't go to the cinema.然后确认从句的时间。 完成时只是表明动作的完成， 英语要再问一句: 动作在何时完成？ 这时需要看主句谓语动词的时间. Didn't表明，主句是过去时， 因此整个句子变成He had seen the film. He didn't go to the cinema.很明显，从句是主句的原因。

总结: 现在分词是动词的一种结构， 它有两个核心含义， 一 动作正在进行；或者 二， 动词和其逻辑主语是主谓关系。