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在excel中如何计算及格率和优秀率及统计各分数段人数.doc

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2022-08-11 04:49| 来源: 网络整理| 查看: 265

在 excel 中如何计算及格率和优秀率在 excel 中如何计算及格率和优秀率 A3=85 A4=23 A5=80 =COUNTIF(A2:A5,">=80") 统计的学生某科成绩, >=80 优(合格)的条件。完整表达% =COUNTIF(A2:A5,">=80")/COUNT(A2:A5)*100 但有一个问题, 如果学生缺考该怎样计分母, 因为如果未输入分数(含 0 ),结果将不一样,建议 COUNT(A2:A5) 可直接输入实际人数符合学校评估要求! 其实有一数组 FREQUENCY 更方便! 假设范围是 A1: A5 优秀率: CountIF(A1:A5,">85")/CountIF(A1:A5,"-100") 及格率: CountIF(A1:A5,">60")/CountIF(A1:A5,"-100") 方法二:在 excel 中,怎样统计学生的优秀率和及格率。如何用 EXCEL 计算优秀率和及格率我们在教学工作中经常要用 EXCEL 统计学生成绩,其中要统计学生的优秀人数,及格人数以及优秀率,及格率,这些功能如果用菜单来操作比较繁琐,其实完全可以直接在表格中输入函数,轻松搞定。数据表——参考人数优秀人数优秀率公式编辑—— C19 单元格中输入公式=COUNTA ( C2: C16 ) ——计算“参考人数”; C20 中单元格中输入公式=COUNTIF ( C2: C16 , ">=90" ) ——计算“优秀人数”,设计 90 及其以上为“优秀”; C21 单元格中输入公式=C20/C19 ——计算“优秀率”, 单元格设置为" 百分比" 格式, 自动保留 2 位小数; 其实,可以把上述三个步骤综合成一个直接计算“优秀率”的公式=COUNTIF ( C2: C16 , ">=90" ) /COUNTA ( C2: C16 ) 这样做起来是不是轻松多了?比在工具和菜单中操作方便多了吧。同样的道理也可以用来计算及格率。这里就不重复了。 1、 COUNTIF 函数函数名称: COUNTIF 主要功能:统计某个单元格区域中符合指定条件的单元格数目。使用格式: COUNTIF(Range,Criteria) 参数说明: Range 代表要统计的单元格区域; Criteria 表示指定的条件表达式。应用举例:在 C17 单元格中输入公式: =COUNTIF(B1:B13,">=80") ,确认后,即可统计出 B1至 B13 单元格区域中,数值大于等于 80 的单元格数目。特别提醒:允许引用的单元格区域中有空白单元格出现。 2、 AVERAGE 函数函数名称: AVERAGE 主要功能:求出所有参数的算术平均值。使用格式: AVERAGE(number1,number2, ……) 参数说明: number1,number2, ……:需要求平均值的数值或引用单元格(区域),参数不超过 30 个。应用举例:在 B8 单元格中输入公式: =AVERAGE(B7:D7,F7:H7,7,8) , 确认后, 即可求出 B7至 D7 区域、 F7至 H7 区域中的数值和 7、8 的平均值。特别提醒: 如果引用区域中包含“0”值单元格, 则计算在内; 如果引用区域中包含空白或字符单元格,则不计算在内 Excel 统计学生成绩/用 excel 统计各分数段人数/ 统计学生的优秀率和及格率 Excel 统计学生成绩时的四个难题及解决一、前言对于教师而言,经常需要用 Excel 进行学生成绩统计,会被一些常见问题难住。碰到的难题主要有:如何统计不同分数段人数、如何在保持学号不变前提下进行排名、如何将百分制转换成不同分数段与如何用红色显示不及格的分数等,本文着重对这些问题的解决方法与技巧加以分析和讨论。本文假设读者已对 Excel 的基本操作已经有一定基础,已经掌握如何进行求和、求平均和如何使用自动填充柄进行复制公式等操作,本文对这些一般性操作不做详细介绍,仅对一些难度较大的操作技巧进行讨论。二、 Excel 统计学生成绩时的四个难题假设在统计学生成绩时,我们需要统计出如图 1 所示的相关结果。在图1 学生成绩统计所需要的结果图这里,假设学号、姓名、成绩等列及行 15 都已经事先输好,需要让 Excel 统计其他的相关数据结果。这时,成绩统计中主要难解决的问题及它们在图中的位置如下: 问题 1 :如何统计不同分数段的学生人数?( 图中 A16~E16) 问题2: 如何在保持学号顺序不变的前提下进行学生成绩名次排定?(图中 F2~F13) 问题 3: 如何将百分制转换成不同的等级分?( 图中“等级 1”与“等级 2”列) 问题 4 :如何使不及格的分数以红色显示?( 图中红色显示部分,即第 12行) 三、解决统计学生成绩时的四个难题的方法下面,针

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