正方形的判定

一、教学目标

：

1.

知识与技能：了解正方形的有关概念，理解并掌握正方形的性质和判定方法。

2.

过程与方法：经历探索正方形有关性质、判定条件的过程，在观察中寻求新知，在探究中

发展推理能力，逐步掌握说理的基本方法。

3.

情感态度与价值观：培养合情推理能力和探究习惯，体会平面几何的内在价值。

二、教材分析

：

1

．重点：探索正方形的性质与判定。

2

．难点：掌握正方形的性质和判定的应用方法。

3

．关键：把握正方形既是矩形又是菱形这一特性来学习本节内容。

三、教学准备

：

教师准备：制作课件、实物投影仪、矩形纸片、活动的菱形框架。

学生准备：复习平行四边形、矩形、菱形的性质判定，复习正方形的性质，预习正方形的判

定。

四、新课讲解：

（

一

）

、

复习知识点：

正方形的定义

:

________________________________ 

正方形的性质

：

（

1

）

、

一般性：

________________________________ 

（

2

）

、特殊性

：

①边：

________________________ 

②角

：

________________________________ 

③对角线：

__________________________

④对称性：