独特指特有，独一无二；迷人指使人陶醉，使人迷恋。这是课文的中心句，起到总结全文的作用，集中概括了乡下人家的独特、迷人的生活环境和朴实欢快的生活面貌，抒发了作者对乡村生活的热爱之情。再读读全文，想想作者

1.自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，画出生字新词。2.不明白的地方要做标记。再读课文，边读边想象画面，然后说说你的感受。第一部分(1~4)：按房前屋后的空间顺序介绍乡下人家屋前搭架、门前花开、屋

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。想象一下，在冬天，在乡下别的地方，可能是一幅怎样的图画呢？用自己的语言描绘一下吧！思考：课文描写了乡下人家的哪些生活场景？所属专题：乡下

作者怎样通过描写普通的乡村景物来体现乡村的独特迷人？作者善于通过对普通的乡村事物拟人化的描写来体现乡村生活的独特迷人。如：①鲜嫩的竹笋成群地从土里探出头来。展示了春季勃勃的生机。②耸着尾巴的雄鸡在场地

造句：爸青、红的瓜，碧绿的叶，构成了别有风趣的装饰。书写指导：捺变成点，折钩支撑。造句：小明把房间装饰得很漂亮。书写指导：横钩要短，悬针竖挺拔。造句：楼门前蹲着一对石狮子。书写指导：左窄右宽，点撇呼应

同学们，你们了解乡间那充满温馨和诗意的田园生活么？今天，老师将和你们一起走进乡下人家，去感受乡村生活的美好。学习目标：认识5个生字，学会14个生字。背诵自己喜欢的段落摘录积累好词佳句。学习作者描写乡下

这是一篇描写乡下田园生活的经典散文。1935年，陈醉云举家迁居杭县安溪镇。在安溪的日子里，作者房前屋后手植杨柳、果木，种满了南瓜丝瓜，养了不少白羽的来航鸡用来产蛋，身边还跟着只伶俐的小狗。在这世外桃源

美丽的乡间小路，暮归的老牛，缤纷的云彩这些是属于乡村的美丽，让我们一起走进乡村人家去看一看吧！读了课文后，乡下人家给你留下了怎样的印象？用文中的一句话回答。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一