为深入推动核心素养引领下的小学数学课堂教学改革，不断提高教师专业素养和教学能力。5月16日上午，萧县实验小学举办了数学中青年教师基本功大赛。

　　本次活动参赛人员按照专业理论考试和现场撰写教学设计进行评比，90分钟内需完成。全校共推选50余位优秀选手参赛，采取现场抽签的方式进行。教学设计内容分别为“角的认识”“长方体的认识”，均为单元起始课，使用的教材是北师大版义务教育数学教科书。

　　选手们从新课标、数学学科专业知识到撰写教学设计，全方位检验选手们的内涵素养。选手们或凝神思考，或奋笔疾书，他们沉稳答题，都力争将自己学到的理论知识与自己的课堂实践探索与经验淋漓尽致地体现在这两项测试上。

　　考试结束后，评委们进行了流水阅卷，得出参赛教师本项目得分。

　　最后，学校教研负责人对此次活动做了总结：在新课标，新理念下如何对教学目标精准定位，如何以大单元视角上好章起始课给出了建议和做法，赞扬了参赛教师的专业功底，希望青年教师要更加认真地研读新课标，合理有效制定教学目标，明确教学目的，在教学过程中渗透数学思想方法，让学生在学习的过程中发展数学核心素养。

　　本次教学比赛活动，为教师们提供了锻炼的舞台，拓宽了教学沟通的渠道，有助于营造相互学习、切磋砥砺的氛围。学校将以此次教师基本功大赛为契机，以赛促学，以赛促研，不断探索，不断反思，聚焦新课标，明确教学方向，引领全校数学教师在学研新课标中夯实教学基本功，为教师提升赋能，为学生成长助力，助推实验小学数学高质量发展。（吴丽 郜永江）

　　编辑：高林霞