很多人认为：学会了英语国际音标，自己就会读生词了，前景一片光明！

可没想到，让人尴尬的是，他们碰到了一个难题：现在很多英语教材、读物、教辅、词典等的音标书写标注体系并不一致——学的音标符号和这些书上的音标符号有差异，学的音标似乎无用武之地！

事实是：各书用的音标符号系统确实有差异，但只要你了解它们的对比关系，你所学的音标就会发挥最大的作用了；音标符号再怎么变形，你也可以认识它们！

看完下文，飘在你头顶的那朵音标疑云即可散去，英语发音的阳光大道向你徐徐展开！

作为中小学英语老师或学生，下面这些有关音标书写体系的知识你一定得知道：

第一

中小学教材用的是什么音标系统？

我国中小学英语教材中通用的音标书写体系采用的是最新版D.J.音标符号。而且，教材里一般只标注英音，不标注美音，即使教材本身是美语教材也只标注英音。

第二

D.J.音标符号系统到底长啥样呢？

《中学英汉双解多功能学习词典》采用的注音体系与中小学英语教材的完全一致，所以，中小学生只要认识这本词典里的音标表，就可以搞定我国的中小学英语教材的音标。【其实，你不必知道“D.J.音标”这个术语，只要会认会读就可以了！】

超级福利：

要学习D.J.国际音标的标准发音，请看下面文章：

第三

英汉词典的音标系统和英美音标注情况如何？

国内的英汉词典一般都用D.J.音标（比如，权威的《英汉大词典》和《新英汉词典》就是采用D.J.音标。

要注意的是：这两本词典并没有给出详细的美语音标，只有部分英美发音差异很大的单词标注了美式发音，比如after [ˈɑːftə, ˈæftər]，而hot就只标注了英音[hɒt]，而没有标注美音[hɑːt]。）

第四

牛津系列词典的音标系统如何？

“牛津词典”系列也采用了D.J.音标，但要注意以下几点：

实用提示：牛津词典里，会把happy的音标标注为/ˈhæpi/。/i/这个音是由词尾非重读音节的 /ɪ/ 紧化而成，称为happy-tensing现象。作为英语学习者，区别不出来，也没必要区别，所以，我国中小学英语教学从实际教学效果出发，一般直接把happy的音标标为：/ˈhæpɪ/。

第五

朗文词典的音标系统如何？

“朗文词典“系列的音标则有点复杂：

总结：

英音和美音的发音差别请见下文描述。

以下内容供参考。（多数中小学老师和学生可以不看）

有关音标体系的几个误区：

■ 误区1

D.J.就是国际音标，只用来来标注英音。

【正解：D.J.是一套音标符号，基本上是国际音标符号，多用来标注英音。现在有很多词典，也用DJ音标来标注美音，比如《牛津高阶》。】

■ 误区2

K.K.是标美音的，所以不是国际音标。

【正解：K.K.是一套音标符号，多数符号同国际音标，还加入了特有的符号，用来标注美音。需要注意的是：K.K.音标和D.J.音标有部分符号看起来一样，但在英音和美音中代表的发音不同。K.K.本身也有不同版本，符号稍有不同。】

■ 误区3

美国英语教材、单词书等出版物的单词都是用KK来标音的。

【正解：美国的标音体系很多样化，甚至各种词典都有自己的标音体系。】

D.J.音标符号的版本变化

D.J.音标符号书写也经历了发展变化，在我国，也曾使用过旧音标。有些老师会把D.J.的旧音标误以为是美音音标。

英语初学者想通过国际音标、自然拼读等学会单词的准确发音和拼写，可以参考下文。