通过本课程的学习，力求学生达到以下目标：深入理解和掌握CAD/CAM的概念、系统的基本组成、功能和要求；掌握CAD/CAM系统的主要建模技术，并能熟练运用典型CAD（Solidwoks、UG）工具，初步掌握CAM（Master CAM）以及有限元分析（ANSYS）等工具；培养综合运用计算机手段完成产品研发、工艺编制、加工过程仿真和系统集成的综合能力；具备从事现代制造工程、智能制造工程的专业知识、能力素养。

本课程线上线下混合式教学，注重工程应用，强调理论教学与工程案例相结合；教学过程中采用了启发式、案例式以及专题讨论等教学方法，并通过综合型大作业，使学生理解基本理论与工程实践之间的内在联系，具备运用机械CAD/CAM技术进行机械产品研发、制造与管理的基本能力。自主学习提高、综合实践能力提升为核心，通过一系列改革，拓宽学生专业基础知识，强化学生综合运用所学知识解决机械工程复杂工程问题的能力。

第一，结合课程强工程、强实践性的特点，重点培养学生分析与解决问题的能力，授课过程中通过案例导入、案例剖析、案例研讨等多种形式，培养学生自我学习问题、查阅资料能力、团队意识，以及工科学生的“学（做）、写、说、辩”等综合素质培养。

第二，针对机械CAD/CAM创新思维培养、典型建模工具的应用能力需求，围绕当年的创新比赛主题设置，布局创新思维选题，通过学生与学生之间的交流协作，学生与教师之间的互动交流，促使学生卓越能力培养与职业发展。

第三，形成了认知机械CAD/CAM前沿理论（观察、分析问题的能力）、掌握机械工程专业工具CAD/CAM软件（自主学习、实践能力）、完成CAD/CAPP/CAE/CAM集成过程（复杂工程问题的解决能力、以及团队意识），实现贯通式一体化培养。