俗话说“一份耕耘，一份收获”，这向话在我们本次实训完成 CAD 任务的效率方面一点也没错，练习的多的同学就越熟练，速度就越快。换句话说就是练习与速度成正比。我们说 CAD 实训是对CAD 课程所学知识的综合运用，是CAD知识巩固与提高的途径，这有两个方面的理由：一．它使 CAD 理论知识更为系统化、全面化;二．它能提高学习者理论实操的经验进一步激发使用者学习钻研的兴趣。如果没有老师的辛勤传授和指导，缺乏同学的指点恐怕有些问题我还是一头雾水，在此，我向实训期问指导我的老师和给我_的同学表示感谢。我喜欢实训，虽然有些辛苦和忙碌，但这样的日子过得充实，并取得不少收获。要学会灵活运用以下这几点； 1基础很重要 学习 《AutocAD》，需要一定的画法几何的知识和能力，需要一定的识图能力，尤其是几何作图能力，一般来说，手工绘图水平高的人，学起来较容易些，效果较好！ 22、循序渐进 整个学习过程应采用循序渐进的方式，先了解计算机绘图的基本知识，使自己能由浅入深，由简到繁地掌握CAD 的使用 技术。 3、学以致用 在学习CAD 命令时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;把学以致用的原则贯穿整个学习过程，使自己对绘图命令有深刻和形象的理解，有利于培养自己应用CAD 独立完成绘图的能力。 4、熟能生巧 要自己做几个综合实例，详細地进行图形的绘制，使自己 可以从全局的角度掌握整个绘图过程。  16:59:17 1基础很重要 学习 《AutocAD》，需要一定的画法几何的知识和能力，需要一定的识图能力，尤其是几何作图能力，一般来说，手工绘图水平高的人，学起来较容易些，效果较好！ 22、循序渐进 整个学习过程应采用循序渐进的方式，先了解计算机绘图的基本知识，使自己能由浅入深，由简到繁地掌握CAD 的使用技术。 3、学以致用 在学习CAD 命令时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;把学以致用的原则贯穿整个学习过程，使自己对绘图命令有深刻和形象的理解，有利于培养自己应用CAD 独立完成绘图的能力。 4、熟能生巧 要自己做几个综合实例，详細地进行图形的绘制，使自己可以从全局的角度掌握整个绘图过程。 2、有比较，才有鉴别 容易混淆的命令，要注意使自己弄清它们之间的区别。如Zoom 和 SCATE, PAN 和moVE,DIVTDE 和mEASURE 等等。 3、层次要分明 图层就像是透明的覆盖图，运用它可以很好地组织不同类型的图形信息。学习过程中，有的人图省事，直接从对象特性工具栏的下拉列表框中选取颜色，线型和线宽等实体信息，这很不好，使得处理图形中的信息不那么容易，要特别注意纠正自己的这一不好习惯。严格做到层次分明，规范作图。我的体会是：养成良好习惯，受益匪浅。 4、粗线要清楚 能够显示实体的线宽是 AutocAD2002 的新工程。使用线宽，可是用粗线和细线清楚地展现出 部件的截面，标高的深度，尺寸线以及不同的对象厚度。作为初学者，一定要通过图层指定 线宽，显示线宽。提高自己的图纸质量和表达水平。 CAD 实训总结：时问过得好快，一学期转眼就要离去了，在这最后一周的时间里，我们实训CAD，觉得自己很多东西都还不会，老师布置的任务虽说是很庞大的，但是只要自己用心做了应该能完成老师布置的任务的，但愿自己和在座的同学能快乐的度过这一周，完成学习任务，给老师一个满意的答卷。尽管孙老师每天过来监督我们的时问很少，可能孙老师很忙很忙，但我们同学也是相当的自觉，每天很早很早就来到了机房，绘制因形，有些图形真的是很复东很复杂的，好几次自己都想放弃不画了，想想真是大不应该了，可能自己的想象力不够丰富吧，有些图形自己真的想不出来的，也许是自己练得少的缘故吧，我想孙老师也不会说是哪个同学绘错了或是不会绘而重重的惩罚一番吧，当然不会了，孙老师才不会惩罚我们呢？对吧！说归说，一周的时间每天坐在电脑面前，眼睛直视电脑屏蒜，绘制着图形，有时候自己的头真的就要大了，真的想放弃绘图，但老师布置的任务还没有完成呢，想到这自己又不得不绘起图来，每天早早的我们就来到了机房，绘制图形了，在机房里每个同学都显得是那么的严肃，都在那认认真真的绘制图形，有时侯机房里是那么的安静，同学们绘图是那么的认真，有时候机房里又显得是那么的喧闹，也许是在讨论复杂图形的绘法吧。时问过得好快呀，不知不觉学期已过半了，自己的图形还没有会呢，想到这自己似乎有点胆怯呀，早早来到机房，赶紧就绘图什么也不想，就一心绘图，突然发现坐在自己旁边的同学画的不错嘛，请教一下嘛，手是我们两个就相互学习，相互讨论，不一会儿一副复杂的图形就被我们两个给绘制出来了，真的真的很高兴，其实一副复杂的图形的绘制并不是很难，只要自己静下心来，认真的分析分析，就一定会有所收获的，相信自己会做的更好的，加油！