以《被禁止的音乐》为例,感受意大利艺术歌曲的风格特征

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以《被禁止的音乐》为例,感受意大利艺术歌曲的风格特征

2023-10-18 10:16| 来源: 网络整理| 查看: 265

原标题:以《被禁止的音乐》为例,感受意大利艺术歌曲的风格特征

阐释意大利艺术歌曲的风格特征

导读:意大利艺术歌曲受诗歌的影响很大,是在文艺复兴人文主义的基础上发展起来的,其不但用词精炼,还细致、丰富地表现出了人们的内心情感,是人类文化艺术财产中的瑰宝。本文以《被禁止的音乐》(Musica Proibita)为例进行分析,阐释了意大利艺术歌曲的风格特征。

18世纪末19世纪初,整个欧洲地区流行着一种抒情歌曲,被称为艺术歌曲,而受文艺复兴时期人文主义思想的影响,意大利艺术歌曲在音乐题材上也深受西方诗歌的影响,细致的表现出了人们丰富的内心情感,用词精炼、意义深刻,《被禁止的音乐》就是其中之一。《被禁止的音乐》具有文艺复兴时期的音乐特点,含有主观自由的因素,同时也具有浪漫主义和近代音乐创作的特征,其创作者是意大利著名的作曲家戈斯托尔多尼,整首作品流畅优美,音乐曲调细腻流畅,情感描述丰富,摆脱了禁欲主义人群的一些喜怒哀乐,细致地表现出了人们丰富的内心情感。

△石倚洁演唱《被禁止的音乐》

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《被禁止的音乐》分析

歌曲以叙述的形式进行,第一部分的歌词大意是:“在我的阳台下面,每个夜晚都能听到有人在歌唱爱情”。为了给整首作品的旋律走向做好铺垫,这里为一大六度开始。第二部分也是以叙述的形式继续进型,歌词的大意为:“可爱的青年重复歌唱着,我的心房激动着”,为了使第二乐句的音乐线激动起来,此曲连续插入了十六分音符。第三部分充分地表达了作者对音乐的热爱和追求,歌词大意是:“啊!优美的旋律令人难忘,令人心花怒放”。每一个咬字和音符上都要求演唱者的气息都要连贯均匀,使用了一个连贯的大乐句。到了第四部分,通过旋律上的变化音,在情感表达上出现了转折,歌词大意是“我的母亲十分烦恼沮丧,我不知道她为什么禁止我欣赏?”为了渲染作品的音乐色彩,作曲家在乐句中巧妙地运用了几个变化音。而作品的第五部分保持了音乐的连贯性,歌词大意是:“她不出声,我继续听着、唱着,音乐的旋律使我的内心激动”。

第六部分在旋律上从先前的A大调转到了D大调上,是整体音乐内容上的转折,充分地展现出作曲家对音乐的崇尚和热爱。歌词大意是:“我亲吻你那秀丽的黑发、深情的演进和鲜红的双唇,我愿意为我的女神牺牲”。第七部分继续抒发对美好爱情的憧憬,歌词大意为:“我的情人,美丽的姑娘,每晚都在我的窗下彷徨,歌唱,我凝神聆听。”第八部分和第六乐句形成呼应,更好地深化了作品的主题,歌词大意为:“我多想亲吻你秀丽的黑发、深情的眼睛和鲜红的双唇”。结尾的旋律呈音阶形式上行。整首歌曲都是典型的古典艺术歌曲的表现形式,音乐结构简洁明亮,全曲旋律连贯流畅。

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艺术歌曲《被禁止的音乐》音乐风格特征

(一)旋律。对于一首歌曲来说,旋律是表达音乐内涵一个重要元素。而《被禁止的音乐》的旋律真挚细腻、优美流畅,主要是级进的音程,具有了独立与完整的艺术表现力。并且为了更好地表达情感,其中还使用了一些音程的大跳。该作品在表达光明与激动等音乐内容上,使用了大调,使音乐的风格更加明朗、刚毅。同时,从结构上,大调占了三个部分,中间有转调,结束的时候则又不在原调上,充分的展现出作者纠结的情绪,同时又抱有美好积极的意念。乐曲的主调风格是大调,以大调为主,属音贯穿全曲。引子结束后,第一部分是A大调、D7到主结束,第二部分则在中间使用了F大调,第三部分直接转到D大调上,充分地表达了情感,通过音乐的色彩对比,深刻地表达了歌曲情感和内涵,生动地塑造了这首歌曲的音乐形象。

(二)伴奏织体。《被禁止的音乐》的音乐织体强调两端的声部,基本上是由旋律加和声伴奏构成,具有低声部和高声部两个基本的旋律线条,并且为了突出旋律,还采用了大致与旋律及其节奏同步的伴奏织体,使其具有了丰富的和声和清晰的低音。作品表现出一种简洁朴素、自然流畅的特点,节奏平稳,通过调性的变化体现出了较为复杂多变的心理,旋律线条及级进为主,起伏不大,没有气势磅礴的音乐背景,但是却能给人一种亲切的感受,简洁而不单调。

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结语

综上所述,意大利艺术歌曲发展到今天,也出现了很多才华横溢的作曲家,不管是文艺复兴时期,还是现在百花齐放的时期中,这些作曲家创作出了一部又一部的经典作品。艺术歌曲《被禁止的音乐》旋律优美流畅,音程层层级进,充分展现出了意大利艺术歌曲中特有的音乐风格和鲜明的主题内容及人文思想,词曲高度吻合,从而使《被禁止的音乐》具有了独特的艺术生命力。返回搜狐,查看更多

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