零基础题主谦虚了，准备考研的人，大学期间也积累了一定词汇量，不知道你四六级过了没？如果四级都没过，那考研英语确实是有难度的，但肯下苦功夫也是可以攻克的。

还有如果你要考的是英语二，可以先拿一套前两年真题看看或做做，如果：

大部分单词都不认识——别说了，找本考研词汇，先背高频单词和重点单词；

单词认识但句子读不懂——补语法吧，尤其是长难句部分；

生词较少、句子文章也都能看懂（恭喜你，英语已达到一个不错的水平），但题目选不对——解题技巧需进一步提高。

考研英语不考听力，着重考察两大块：阅读和写作，即读写能力。

1、为什么要重视阅读

学英语， “听、说、读、写”四个方面缺一不可。考研英语从考试题型及要求的角度来看，考研英语初试不考口语和听力，即不考察“听”和“说”（并不意味着听和说不重要，复试时会重点考察），从而突显了“读”和“写”的重要性，这是因为研究生论文写作需要阅读大量英文学术论文及相关文献，对阅读能力是有一定要求的。

考研英语仅阅读理解就60分之多，占大半壁江山，所以会有人说“得阅读者得天下”。在备考过程中，最重要的就是阅读，阅读能力的训练不仅能提高阅读成绩，还可以提升写作水平，强化单词记忆，所以备考的重点首先应放在阅读能力的训练上。

2、阅读选取哪些材料

阅读有精读和泛读，两者相结合最佳。用做阅读训练材料可以是历年真题、教材上的课文，也可以是新闻媒体的报道、评论等。应根据自己的实际英文水平选取难度略高的材料，循序渐进，逐步提高，太简单的起不到练习的作用，太难的一看就头晕，打击自信心，所以难度中等略难的文章最好。

如通过四级的同学可以选择六级阅读作为初期的训练材料，通过六级的同学可以选择专业八级难度的文章，之后对自己的水平更有信心了，也可以直接阅读economist, New York Times, CNN评论等，有官方的APP可以下载，有事没事刷一刷，也可以直接上网站浏览。

3、加强训练阅读的方法

加强训练阅读的方法，培养适合自己的方法和习惯，利用阅读题还可同时练习其他题型，如：

（1）在阅读的过程中根据上下文的逻辑联系来理解词义，实际上带动了完型填空的复习。

（2）在做阅读时，注意分析段落结构和语篇结构，有助于选择搭配题的复习。

（3）做阅读时，把文章当中的长难句拿出来，分析其语法结构再把它们译成汉语，这就等于复习英译汉。

（4）做阅读理解时把文章中常用的句型和成语抄录下来背记、造句，有助于写作的复习准备。

如果一开始觉得阅读很难，读不懂，不知如何着手，那么来知乎的考研训练营看看吧，对英语真题阅读题的讲解真的很到位，除了优秀线上授课，还有大量考研资料，包括名师总结的考研英语高频词汇，让你背单词更高效，英语更高分！即使小白也能弯道超车，助你考研上岸一臂之力！（小tip：添加助教老师的联系方式有更多资料礼包哦：）

我一直主张的是从阅读中学单词，在真题中背单词。但是如果基础很差，处于英语学习的初级阶段，阅读文章中生词太多，根本没法进行下去，那么第一步还是要先背单词。考研英语大纲要求5500词汇，怎么考？怎么去背？

1、 抓住高频词、核心词、重点词，先背！

2、 了解英语单词构成规律，核心词（词根）基础上加前缀、后缀，合成、派生词去记忆。

建议以动词为基础，加前后缀记忆，它们可是一家子的，通常的形式：前缀+词根+后缀，如auto（自己）+bio（生命）+graph（写）+y（后缀），autobiography（写自己的生命→自传），而不是一个字母一个字母的去死记硬背。

当然，机械记忆有时也是必要的，但与分类、联想记忆相结合效果会更好。

3、考研英语常考熟词生义，我们平时非常熟悉的单词在考研文章中出现时可能并不是我们知道的那个意思，比如cause表“原因、理由”，很多同学不知道它还可表示“事业”。考研英语中的熟词生义，一词多义考察很多，对词汇的掌握要求还是很高的，所以平时要善于积累，分类整理。

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4、利用好时间。很多人都提到的艾宾浩斯记忆曲线，根据人的遗忘规律来背记单词，这个可以了解下。还有就是单词可以利用碎片化时间！刚起床时、临睡觉时、吃饭前，等公交车时、学其他科目学累时……都可以好好利用起来背单词哦！

5、工具书——纸质的和电子/手机版本的最好都有，纸质单词书/字典一定要备在手边。

6、最后也是最重要的，考研背单词不是背一遍了事，要重复！重复！再重复！

单词有了一定的储备量之后，语法部分也要跟上。有时候每个单词都认识但句意稀里糊涂，似懂非懂，题目还有可能做不对，这就是我们所说的长难句问题。

从某种意义上讲，考研英语就是分析和翻译长难句的过程，在完形填空、阅读理解、选择搭配、英译汉等题型中有着大量难“啃”的句子，不管多复杂难啃的句子，其结构都是有律可循的，不外乎并列句与各种从句的层层累加，因此对复合句的理解（定语从名、宾语从句最为常见）、意群的划分，关键词的把握等等都很重要。

当句子按自然逻辑顺序表达时，理解起来并不困难，而当这种自然顺序被打乱，碰到从句套从句的复杂结构时，就会感到不习惯，顿时茫然。快速把握句子的核心思想，除了平时的日积月累，还需要掌握几个关键的技巧。

例如，长难句之定语从句（关键——先行词）

找准先行词，有时候紧挨着关系词的成分不一定是先行词。定语从句的先行词可以是关系词前面的某一个单词、短语或整个句子。要依据定语从句的逻辑意思在主句中寻找先行词。

例The Greeks assumed that the structure of language had some connection with the process of thought， which took root in Europe long before people realized how diverse languages could be．

这句话中关系代词which所指代的先行词是什么首先要弄清楚，既不是the process of thought也不是the structure of language。如果弄错了，就会错译为： “希腊人猜测这种语言的构成和思维的变化息息相关，源自古老的欧洲。而在那时候人们并没有意识到语言的发展。”

实际上which指代的是由that引导的the structure of language had some connection with the process of thought这个宾语从句，这个宾语从句表达了一种观点，而which指代的就是这种观点。在翻译时要应把“这一观点……”明确地表达出来。可译为“希腊人认为，语言结构与思维过程之间存在着某种联系。这一观点在人们尚未认识到语言的千差万别以前就早已在欧洲扎下了根。”

对于长难句的理解要在学习过程中养成自我总结，不断积累一些知识和方法的好习惯。

一定要做真题，只有做真题，你才能把握住考研英语的脉搏。考研英语着重考察两大块：阅读和写作，可以从以下几方面挖掘真题，提高阅读水平：

（1）在阅读的过程中根据上下文的逻辑联系来理解词义；

（2）注意分析段落结构和语篇结构；

（3）把文章当中的长难句拿出来，分析其语法结构再把它们译成汉语；分析完对照真题书的解析，看看自己理解哪里有问题。

（4）总结干扰选项的特征。常见的干扰项有这些特点：离关键词所在段比较远；由原文不相干的几个词拼凑而成，比如选项里的关键信息存在于不同的两句；原文压根没有提到；把原文稍作改写等等。

（5）总结做题的小技巧，摸清出题者的思维方式和提问方式。

（6）做阅读理解时把文章中常用的句型和成语抄录下来背记、造句；

（7）自己总结常考的语法点和语言点。真题不会重复出现，但重要语法点和语言点会！

最后想说的是，考研英语的复习不能“一蹴而就”，必须有一个积累的过程，而技巧也是建立在实际语言水平之上的。所以，不怕基础差，就怕不努力，现在就踏踏实实地开始复习备考吧。

让英语成为你的强项、加分项！祝考研成功上岸！加油！