小学语文低年级“连词成句”详解及专项练习,附答案!

您所在的位置:网站首页 around造句简单小学四年级 小学语文低年级“连词成句”详解及专项练习,附答案!

小学语文低年级“连词成句”详解及专项练习,附答案!

2024-07-11 02:50| 来源: 网络整理| 查看: 265

第二种类型:

①做游戏②小朋友 ③在操场上

分析:

这个句子有 “谁”“在什么地方”“干什么”的意思。因此排序为:小朋友在操场上做游戏。

首先思考句子的“头”是?这个句子的“头”是小朋友(表示人称的词语);“做游戏”是表示动作的,承担着“干什么”的作用。那么结果就和明显,排根据“谁——在哪里——干什么”这个原则排列的。

第三种类型:

①为 ②买了 ③皮球 ④妈妈 ⑤一个 ⑥我

分析:

这个句子有 ”谁——为——谁——干什么”的含义。因此排序为:妈妈为我买了一个皮球。

句子的头是“妈妈”、“我”,这两个词都是表示人称的词,可以作为句子的“头”,“买了”是一个表示动作的词,作为谓语(不需要孩子知道,却要明确的)。“买了”的对象是“皮球”,“一个”是修饰限制“皮球”的。

第四种类型:

①带 ②秋游 ③我们 ④老师 ⑤去

分析:

这个句子中有两个表示人称的代词“我们”、“老师”,表示动作的词是“带”、“去”,分析这两个人称词,发现“老师”可以跟“带”搭配,“我们”可以跟“去”“秋游”搭配。整句符合 “谁——带——谁——干什么”的句式。排序是:老师带我们去秋游。

第五种类型:

①小兔 ②草地上 ③在 ④和 ⑤赛跑 ⑥小马

分析:

这个句子还是有两个表示人称的词语“小兔”“小马”,“草地上”是表示地点的词语,表示地点的词语既可以放在句首,作为地点状语(这个词也是不需要孩子知道,但却需要知道时间或地点状语需要提前放在句首),需要放在句首的。

当然也可以放在句中(在通顺的前提下)。“赛跑”是表示动作的词,是主语后面的承担谓语作用的动词。最终排序结果是:小兔和小马在草地上赛跑。

第六种类型:

①美丽的 ②有 ③池塘 ④一朵 ⑤荷花 ⑥里

分析:

这个句式是 “哪里——有什么样的——什么”,句中“池塘”是表示地点的词,表示什么地方,“荷花”是池塘里的植物,有“什么地方有什么”的含义。最后排序是:池塘里有一朵美丽的荷花。

第七种类型:

①树林里 ②啄木鸟 ③在 ④为大树 ⑤有 ⑥治病 ⑦一只

分析:

“树林里”是一个表示地点的词,可以放在句首,作为地点状语,如果放在句首,需要把“在”和“树林里”结合,这个句子的含义是 “什么地方——有——什么——在干什么”。

“啄木鸟”是句子的头,啄木鸟做什么呢?“为大树”“治病”。最后的排序结果是:在树林里,有一只啄木鸟为大树治病。或者:有一只啄木鸟在树林里为大树治病。

第八种类型:

①秋天 ②一群 ③往南飞 ④小燕子 ⑤排着队

分析:

这个句子中有一个表示时间的词“秋天”,表示时间和表示地点的词一样,放在句首作为时间状语或地点状语。这个句子符合 “什么时候,谁——怎么样地——干什么”的句式。

排序为:秋天,一群小燕子排着队往南飞。

这里需要注意的是,本句中有两个动词“飞”和“排着队”,对于两个表示动作的词,要搞清楚先后顺序,针对这个句子,小燕子们是先“排着队”再“飞”的。因此,需要注意的是针对有两个动词(表示动作的)的句子,要搞清楚动作进行的先后顺序。

第九种类型:

①做游戏 ②小朋友 ③在操场上 ④快乐地

分析:

这个句属于“谁——在什么地方——怎么样地——干什么”。其中有一个表示地点的词“在操场上”,这个词是表示地点的,可以放在句首,也可以放在句中。

句子的头是“小朋友”,“快乐地”这个词是形容词,后面的助词是“地”,“地”一般都跟在动词的前面,组合成“快乐地做游戏”这个短语。

排序:在操场上,小朋友快乐地做游戏。也可以是:小朋友在操场上快乐地做游戏。

第十种类型:

①开开心心地 ②小海星 ③玩 ④可爱的 ⑤在 ⑥沙滩上

分析:

这个句子符合 “什么样的谁——在什么地方——怎么样地——干什么”。

这个句子中的“开开心心地”与“可爱的”这两个词是非常关键的词,其中带有“地”的这个“开开心心”,属于形容词类型,前面的例子中我提到带有“地“的词长跟着动词,在这个句子中就是“开开心心地玩”;“可爱的”中有个“的”,这个“的”也是助词(词性),一般起到修饰和限制的作用,后面跟着的词大多是名词,在这个句子中是“可爱的小海星”。

以后再碰到带有“地”或“的”的词,需要孩子们辨析后面是跟着什么词语的。排序:可爱的小海星在沙滩上开开心心地玩。或者:在沙滩上,可爱的小海星开开心心地玩。

专项练习

(一)

参考答案:

1. 雪花飞入水中不见了。

2. 小黄鸡和小黑鸡一起在青草地上做游戏。

3. 我是一名小学生。

4. 我学奶奶剪窗花。

5. 我们是祖国的花朵。

6. 两只小羊扑通掉进河中央。

7. 老师教大家读书。

8. 一片片树叶从树上落下来。

9. 我看见弯弯的月亮挂在蓝蓝的天上。

10. 大树旁边的地里种了许多花生。

11. 一朵朵金黄色的小花在阳光下格外鲜艳。

12. 我会把文具摆放整齐。

13. 我们向国旗敬礼。

14. 老公公去地里拔萝卜。

15. 影子像一条小黑狗一样跟着我。

(二)

参考答案:

1. 松鼠的尾巴好像一把伞。

2. 数不清的雨点儿从云彩里飘落下来。

3. 没有花没有草的地方长出了红的花和绿的草。

4. 我盼着自己快点儿长大。

5. 小娃娃捡起海螺和贝壳穿成彩色的项链。

或(小娃娃捡起彩色的海螺和贝壳穿成项链。)

6. 猴子们爬上了井旁边的大树。

7. 青蛙为什么没参加?

或(为什么青蛙没参加?)

8. 乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。

9. 小树长满了碧绿的叶子。

10. 蜗牛妈妈叫小蜗牛待在家里过冬。

11. 爸爸和妈妈正在看电视。

12. 蓝蓝的天空中飘着几朵白云。

13. 鲜艳的五星红旗迎风飘扬。

14. 雪白的浪花哗哗地涌向沙滩。

声明:本文综合整理自网络,如有侵权,请联系小语删除~

连词成句/ 标签▐

小学语文/综合整理▐

小语/ 编辑▐返回搜狐,查看更多



【本文地址】


今日新闻


推荐新闻


CopyRight 2018-2019 办公设备维修网 版权所有 豫ICP备15022753号-3