摘要：剑桥雅思系列资料一直是考生备考雅思考试的必备资料之一，现在剑桥雅思16系列资料也已经出来了。今天上海新航道雅思培训学校给大家带来了剑桥雅思16听力Test1Part3答案及解析，希望对各位备考雅思的考生们提供帮助，取得理想的成绩.

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  剑桥雅思16听力Test1Part3答案及解析

  ●谈话场景:学术场景

  ●人物美系:学生Jess和学生Tom

  ●谈话话题:艺术项目讨论

  词汇注释

  考点词

  introductory adj.入门的,初步的                                                                evolution n.进化

  handout n.讲义                                                                                     amend v.修改

  proposal n.选题,计划                                                                               fix v.签理

  rationale n.(行为、决定的)理由,依据                                                          precise adj.确切的

  timeline n.时间表                                                                                  vague adj.不明确的

  mind map思维导图                                                                                  rapid adj.迅速的

  evaluative adj.评估性的                                                                            motion n.动作

  childhood n.童年                                                                                   ambiguous adj.模棱两可的

  potential adj.潜在的                                                                                 exploit v.开发，利用

  continuity n.连续性                                                                                cycle n.循环

  场景词

  theme n.主题                                                                                     basis n.根据

  texture n.构造                                                                                    scope n.机会

  letdown n.令人失望的事                                                                       falcon n.猎鹰

  draft v起草                                                                                         predator n.肉食动物

  food chain食物链                                                                                 reed n.芦苇

  kingfisher n.翠鸟                                                                                    stream n.溪流

  perch v栖息                                                                                         lizard n.蜥蜴

  交际与语言表达

  “When they gave us all those handouts with details of books and websites to look at, I wasreally put off, but the more I read,the more interested I got.”(当他们把那些进义都发给我们,看到上面印满各种要看的书和网站的详细信息,我真的感觉很扫兴,但我越读就越感兴趣。)其中 handout意为“讲义”;detail意为“细节”,注意该词也可用作动词,意为“详细说明”:pnt s o意为“使某人不想做某事,让人扫兴”。

  2“Someone told me i's best pot to be too precise about yoar actual outcome at this stage, so you heve more soope to explore your ideas later on.”(有人告诉我,现阶段最好不要将实际结果界定得太精确,这样之后你就能有更多的机会拓展思维。)其中precise意为“精确的。确切的”:outcome意为“结果,后果”;scope意为“机会，施展余地”;latern意为“之后”。

  3.“sswooping over the water with a fish in its talons, and with great black wings which take up most of the picture.”(它俯冲掠过水面。利爪下扣着一条鱼,其巨大的黑色双翼占据绝大部分的画面。)其中swoop意为“俯冲”、一般搭配介词down/over/across使用;talon意为(莱些鸟类,尤指猛禽的)爪”: take oep意为“占据”。

  考题解析

  Questions 21&2答案C&E

  听前预测:定位词为introdnctory stage;限定词为agree、 useful。

  题目解析:定位词introdnctory stage原词出现,随后听到 handouts with details of books and websites to look at,其中 details of books and websites是research sources的同义表达,然后听到put off(扫兴)这一否定信息,但随后的转折词but引出关键信息more interested，继而Tom的回答“Me too.”也赞同Jess的想法,符合题于的限定要求,故E可以选。按着听到A选项的Bird Park visit，但是回答中提到letdown(令人失望的事),故A不能选。之后又听到“Much less use than thetrip to the Natural History Museum.”(远不如自然历史博物馆之行),通过比较肯定自然历史博物馆,然后Tom又回答“Yeah”,故可以选C。B选项原词出现,Tom对其进行肯定“The workshop sessions ...were good ...”,但Jess没有赞同,而是说“Imissed those because I was ill”,因此两人的意见并未统一,不符合题于agree的限定要求,故不能选B。最后听到D选项的相关信息,previous years是last year的同义替换,但Tom是反对的,通过其语气词“Mm.”以及notcopy都可判断其否定态度,两人意见不统一,故不能选D。本题较难,注意把握表示否定意义的用法,了解不同的否定形式。

  Questions 23 &24答案B&E

  听前预测:定位词为proposals;限定词为both Jess and Tom.change。

  题目解析:定位词proposal原词出现,随后听到的是E选项的notes,Tom说“I haven't actually evaluated anything.So 1'll have to fix that.”，符合题干change这一限定，Jess表示赞同,说道:“I'll have to look at that too.”、符合题干both这一限定要求,故E选项正确。Jess 的提问中出现D选项中的 timeline，Tom回答“Yes, and a mindmap.”、但是没有听到符合题干change(调整)这一要求的表达，故不能选D。接下来听到A选项中的rationale，但是Tom说“I didn't realise we had to do that... add it now.”，符合change这一要求，但是Jess没有进行修改，不符合both这一限定要求,故不能选A。然后C选项被提及，但没有提及需要调整,故不能选C。最后B选项的信息出现,关键词specific是录音中 precise的同义替换,Jess 说:"So I'm going to go back to my proposal to make it a bit more vague."，Tom立即表示赞同“OK，I'll change that too then."，符合题干限定词both和change这两个要求,故B正确。本题较难,注意题干的条件和限定要求。

  Question 25答案D

  听前预测:定位词为Falcon。

  题目解析:本题较简单，定位词falcon原词出现，在Jess 的回答中听到possible danger，对应D选项的potential threat，因此答案为D。

  Question 26答案C

  听前预测:定位词为Fish hawk。

  题目解析:定位词fish hawk原词出现，随后听到“T'll concentrate on the impression of rapid motion it gives."，其中rapid motion是fast movement的同义替换。因此答案为C。审题时注意题干小标题，personal meaning是录音中I'll concentrate on 的同义表达,认真审题有助于迅速锁定答案范围。

  Question 27答案A

  听前预测:定位词为Kingfisher。

  题目解析:定位词kingfisher原词出现,随后听到beautiful blue and red and black shades,由此可预判答案很可能与colour相关,但是E选项中的power没有提及，属于信息缺失,故E不能选。之后Jess说“...I saw a real kingfisher once when I was little, I was out walking with my grandfather ...”,对应A选项的childhoodmemory，因此答案为A。审题时注意题干小标题,personal meaning是录音中I've actually chosen it because的同义表达,认真审题有助于迅速锁定答案范围。

  Question 28答案H

  听前预测:定位词为Portrait of William Wells。

  题目解析:定位词Portrait of William Wells原词出现，随后Tom说“To me it's about how ambiguous ... natural world.”,对应H选项的a confused attitude to nature，因此答案为H。ambiguous意为“模糊的”,是confused的同义替换,该词难度较大，建议平时多积累词汇。审题时注意题干小标题，personal meaning是录音中To me的同义表达,认真审题有助于迅速锁定答案范围。

  Question 29答案F

  听前预测:定位词为Vairumati。

  题目解析:定位词Vairumati原词出现，随后听到关于细节描述的干扰信息，答案句是总结性的表述:“it's a reference to the never-ending cycle of existence.”,对应F选项的the continuity of life。本题词汇难度较大,注意多积累。

  Question 30答案G

  听前预测:定位词为Portrait of Giovanni de Medici。

  题目解析:定位词Portrait of Giovanni de Medici原词出现，随后听到“I like the way he's holding it carefully so he doesn't hurt it.”,对应G选项的protection of nature。审题时注意题干小标题，personal meaning是录音中I like的同义表达，认真审题有助于迅速锁定答案范围。

  以上就是剑16雅思听力的答案及解析，更多剑桥雅思资料，请点击：雅思资料频道 .想要电子版本，请扫描二维码，暗号：“优化+剑桥雅思16全解”