社会生活中，人际关系对一个人的成功，有很大的影响。

小孩子3岁以后是强烈渴望交朋友的时期，

父母的引导可以让孩子更好的与人交往，

好的人际关系，会影响孩子的性格走向，及未来发展。

今天的推荐的5本图画书，可以帮助孩子多维度地掌握交往技巧，提升社交技能。

对于不擅长交往的孩子来说，“可以和我一起玩吗？”也许是世界上最难说出口的一句话。

这本《糖球》是2020年国际阿斯特丽德·林格伦文学奖得主白希娜关怀儿童心理成长的魔法力作，

融合手绘、泥偶、剪纸、布艺、造型装置和摄影等多种艺术技法，画面极具趣味性、亲切感和可读性。

东东是一个不擅长表达的孩子，

今天，他买了一包五颜六色的糖球，

放进嘴里，居然听到了沙发的心声，爸爸的心声，

他日夜思念的去了天堂的奶奶的心声，

甚至是斑点狗的心声......

终于,他鼓起勇气说出了那句“可以和我一起玩吗？”

其实，我们想要靠近他人的心从未减少......

这本能够走入孩子孤独内心世界的治愈系童书，可以帮助孩子体验更多的共情和勇气，

不知不觉中迈出与人交往第一步。

如果您家孩子也是“话在心头口难开”，就和孩子读起来吧！

己所不欲，勿施于人，

这既是西方哲学家苏格拉底的黄金律法则，也是东方先哲孔子的古老智慧。

这本图画书用搞笑、滑稽的，符合孩子理解力的动物插图，

不说教，潜移默化地教会孩子将心比心！

兔子先生正面对如何与新邻居相处的难题，

好心的猫头鹰告诉它——己所不欲勿施于人，想要水獭一家如何对自己，就要知道如何对待水獭。

从而引发了兔子先生的思考......

书中没有“不要这样、不要那样”的否定句式，

而是采用了“我想.….我想....”这种正面、肯定，且带有鼓励性的句子，

借兔子的嘴说出家长想说的话，这样更适合与孩子沟通，不会让孩子产生逆反的情绪。

如果你也不知道如何跟孩子解释与人相处之道，

那就给孩子看这本吧！

这是一套适合3-6岁孩子的情商绘本，可以帮助孩子克服社会恐惧，融入集体，获得朋友。

这个系列一共有10册，涵盖了礼貌与体谅、关爱与分享、包容与感恩、合群和担当等10种社交品格，

可以轻松全面地培养孩子社会交往能力、提高情商。

乖乖羊开始上幼儿园了，一切都是新的开始，他在新的学校里总是孤零零一个人，

如何才能交到新朋友，融入新集体呢？

拥有一颗善良的心，乖乖羊通过帮助河马止住了鼻血而获得了友谊；

礼貌的话语挂嘴边让乖乖羊得到了越来越多的好朋友；

通过帮助别人，乐于与人分享美好的玩具和食物，让朋友间的相处更加愉快。

快来跟着乖乖羊一起学习社交技巧，提升孩子的社交竞争力，成为最受欢迎的孩子吧。

好朋友也会闹矛盾，怎么解决？

我推荐这套书，能给孩子作出示范， 让孩子感同身受，学会处理社交情绪、社交冲突等，有效解决孩子交往中遇到的大部分问题。

这套经典读物，是德国国民级的同伴交往图画书 ，畅销全球20年，销量逾500万册。

蹦蹦和跳跳是一对形影不离的好朋友，

他们一起玩、一起听歌、一起吃饭，分享好玩的东西，互相照顾，但有时，他们也会闹不愉快......

一天，蹦蹦跳跳遇到了一只会预报天气的雨蛙科科，蹦蹦被科科的气象测量工具吸引，结果忘了和跳跳的约会，

虽然跳跳很不爽，但还是为蹦蹦准备了它最喜欢的胡萝卜。

虽然，跳跳不听蹦蹦的劝告跟鹤夫妇学飞翔，跳跳还是会竭尽全力去救好朋友......

相互尊重和体谅是好朋友之间应该有的样子，

书中还有大量的对话，我们不仅可以阅读，还可以交换角色去模仿对话，

在潜移默化中让孩子学会如何处理交往中的矛盾和冲突。

同伴关系在儿童时期是很重要的，

无缘无故地排斥或拒绝，对孩子的成长会造成长久的影响。

我们要引导孩子要学会接纳别人、支持别人，不要随便排斥别人。

乔治家隔壁搬来了新邻居小猪一家，

当哈里特兴高采烈地邀请他一起去认识新朋友时，乔治却拒绝和小猪做朋友，

为了让乔治放下对朋友的偏见，哈里特和朋友们想了一个好办法.....

使乔治理解了每个人都是不一样的，都是独特的存在，和大家玩到一起。

在生活中，孩子也会遇到这样的情况，莫名其妙排斥别人，或者被别人排斥，这样会给孩子造成不可逆转的伤害。

正因你我不同，世界才如此精彩，

放下偏见，学会接纳，让生活多一份快乐和美好。