本书主要介绍3D设计型课堂流程，以图文并茂的形式重点介绍了3D模型构建方法，讲解了使用免费的Autodesk 123D Design软件进行3D建模的过程，指导读者用此软件学习3D课程，步骤详细、讲解清晰，为读者今后进行更加高级的3D建模打下坚实基础。对于3D打印课程抱有浓厚兴趣却不知从何入手的读者，本书将带你走进3D打印的世界。

前言 3D打印是快速成型技术的一种，被喻为第三次工业革命的核心技术之一。它是一种以数字模型文件为基础，运用PAL、ABS或粉末、金属、塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。3D打印技术可以给学生的“学习方式”带来新的思考，让抽象的教学概念更加容易理解，可以激发学生对科学、数学尤其是工程和设计创意的兴趣，带来实践与理论、知识与思维、现实与未来3个方面的相互结合。 具体表现为：① 3D打印让学生的想象更容易变成现实，培养学生的创新意识，鼓励学生的创新实践；② 学习运用简易建模软件，发展学生立体空间思维；③ 通过3D打印实体的触觉过程，为学生建立一种新型的学习通道；④ 选择贴近生活的建模主题，培养学生解决生活实际问题的能力。 Autodesk（欧特克）是全球最大的二维、三维设计和工程软件公司，为制造业、工程建设行业、基础设施业以及传媒娱乐业提供卓越的数字化设计、工程软件服务和解决方案。该公司推出了一套适用于普通用户的免费建模软件Autodesk 123D，这套软件包含的种类不断增加，以强化和完善3D打印建模的功能。 编者曾在2015年与15所学校合作开展3D打印教学，并在一线工作过程中总结出第一期设计型课程。本书详细讲解了使用123D Design进行课程教学的方法，以及详细的课堂流程。通过讲解整个流程，使读者尽可能地掌握3D建模的过程和方法，高效地完成3D打印的学习任务。 由于水平所限，书中难免存在不足之处，欢迎广大读者批评指正。 编　者 2017年3月

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