室内设计效果图项目教学法在3DMAX渲染学习中的运用 |
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室内设计效果图项目教学法在 3DMAX 渲染学习中的运用 发表时间: 2020-05-12T09:21:00.580Z 来源:《教育学文摘》 2020 年 03 期
作者:
王一迤 [ 导读 ] 3DMAX 是现代设计师必不可少的一款软件,它能创建复杂的模型,并且能生成动画,也是制作虚拟现实的必要软件之一。
摘要: 3DMAX 是室内设计中教学中必用的软件,而材质、渲染设定是比较难的内容,为了在学习者初步接触该领域时更好的掌握该软 件教师可以采用项目教学法,室内设计学生可以更加明确室内设计的工作流程,对于渲染器的参数设置、设计灯光、放置相机入手让学生 的练习更具针对性,而不会因为过多的参数和知识产生畏难情绪,先积累成就感。
关键词:室内设计效果图 3DMAX 渲染
引言 3DMAX 是现代设计师必不可少的一款软件,它能创建复杂的模型,并且能生成动画,也是制作虚拟现实的必要软件之一。运用范围 广,但学习的难度也较大。如何能让才接触到渲染的学生快速产生兴趣这就需要老师思考与实践,而将项目教学法融入到渲染当中是一个 较好的方法。此次我们就室内设计效果图的渲染这一工作流程作为渲染案例。
一、渲染学习阶段的内容
渲染设置中有 18 个大项需要调整参数从电子邮件通知的设置到渲染元素。而其中的小项目有上百个小项目需要填下参数或者勾选。如 图 1-1 ,对于初学者确实较为复杂,如果教师全部讲解就非常非常耗时且学生接受起来较为吃力。
除了设置渲染器还要学会设置光源和相机。光源分为光度学、标准、 Vray 。相机分为标准、 Vray 。这又是两门不太容易的课题。以光 |
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