阅读量：

375

作者：

孟旭，杜智萍

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摘要：

一、生计教育运动的产生和发展。20世纪70年代。随着英国政治、经济的发展,其教育也面临着许多新的情况和问题。首先,美国中小学在教育改革之中,时而提高课程难度,造成学生负担过重,时而又过分强调学生个性发展。放松管理,导致了对教育质量的忽视。其次,70年代初的“石油危机”以及此后两次世界性的石油价格猛涨。使美国经济受到沉重打击,失业现象加剧,许多学生毕业后无法找到工作。人们把这种现象归罪于学校的职业教育。认为学校没有教会学生必要的职业技能,使其无法适应实际工作需要:学校也没有很好地培养学生正确的职业观念和良好的职业道德,使其不被雇主雇佣。社会各界人士对美国学校职业教育的种种不满直接促成了20世纪70年代生计教育运动的产生和流行。

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关键词：

美国 生计教育运动 个性发展 职业教育 职业道德教育

被引量：

27

年份：

2004