幼儿园小班语言教案《水果》及教学反思

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则范文

第一篇：幼儿园小班语言教案《水果》及教学反思

小班语言教案《水果》含反思适用于小班的语言主题教学活动当

中，让幼儿乐意做水果宝宝，体验共同游戏的快乐，在游戏中引导幼

儿从形状、颜色、味道等方面感受不同的水果，培养幼儿大胆发言，

说完整话的好习惯，快来看看幼儿园小班语言《水果》含反思教案吧。

活动目标：

1

、在游戏中引导幼儿从形状、颜色、味道等方面感受不同的水果。

2

、乐意做水果宝宝，体验共同游戏的快乐。

3

、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

4

、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

5

、知道做事要认真、要有耐心。

活动准备：

各种塑料水果、小推车。

活动过程：

一、分水果

1

、师：快过新年了，新年老爷爷给你们带来了好东西，瞧，好东

西来了。

(

教师把小推车里的水果推到幼儿前面

)

你们开心哇，拍拍手呀

! 

2

、教师给幼儿一人一个分水果。

二、生生互动

1

、师：哦，你们手里都有好东西了，告诉你的好朋友，你的手里

拿了什么好东西。

(

幼儿之间相互交流，教师巡回指导

) 

三、幼儿介绍各自手里的水果

(

鼓励幼儿大胆地说

) 

师：认识你手里的好东西吗

?

谁来介绍一下，你手里是什么水果宝

宝

? 

1

、认识形状

认识香蕉是长长的、弯弯的、黄色的香蕉。

(

可以和幼儿一起说

) 

2

、认识颜色

绿苹果和红苹果的比较。