s对m可以做的100件事，英语1到100基数词的记忆规律及考点归纳 |
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s对m可以做的100件事，英语1到100基数词的记忆规律及考点归纳
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导读1-100基数词1～12：属于特殊的表达，没有规律可循，都是独立的单词，需要进行单独的记忆; （如：one)几十：都是数字（部分或全部的字母）+ty(如：thirty)；几十几：几十 +（1-9的数字），其中十位数与个位数之间要写 “-” ... 在英语学习中，我们经常会遇到各种数字的表达，比如：时间，钱币、年月日等，这就需要用到英语的数词，它在#中考#英语的试题中，也是考点之一。 在英语中，数词分为基数词和序数词。表示数量多少的词叫基数词（如：one 1,two 2...)，表示先后顺序的词叫序数词（如：first 第一,second 第二...)。 那么英语中，最基础的1-100的基数词如何表达呢？ 1-100基数词今天，我们就来学习一下1-100的基数词的表达方式： 从上中，我们可以发现，基数词的表达存在着一定的规律性： 1～12：属于特殊的表达，没有规律可循，都是独立的单词，需要进行单独的记忆; （如：one) 13～19：都是数字（部分或全部的字母）+teen(如：thirteen)； 几十：都是数字（部分或全部的字母）+ty(如：thirty)； 几十几：几十 +（1-9的数字），其中十位数与个位数之间要写 “-” 如：twenty-one。 基数词常见考点01 常用基数词的书写（100以内）; 02 英语中常见用法： 表示数量：two les 两个苹果 表示年龄：I'm five years old.我五岁了。 表示年份：in 2023 在2023年。 表示时间：9：30 nine thirty 表示数字（放在所修饰的名词之后）：I'm in Class Five，Grade One.我在一年级五班。 表示年月日：February 1，2023. 2023年2月1日 表示钱币：The book is fifty yuan. 这本书50元。 03 hundred (百)、thousand (千)、million (百万)、billion (十亿)等的用法： A、前有具体的数字时，不加S不加of： three hundred students 三百学生 B、前无具体的数字时，加S加of：thousands of students 数以千计的学生 小练笔：1、默写基数词：1-12 2、写出整十数：20，30，40，50，60 3、写数字：34，56，20，98，66 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 答案： 1、one 、two 、three、 four、 five、 six 、seven 、eight、 nine、 ten、 eleven 、twelve 2、twenty、thirty、forty、fifty、sixty 3、thirty-four,fifty-six,twenty,ninety-eight,sixty-six （点击“”，持续为您分享教育领域的学习资料!） 往期分享： 中考高考英语中的代词知识点：（一）人称代词 中考高考英语中的代词知识点：（二）物主代词 中考快速提分：一张教你准确记住8个方位词 2023年中考英语高频单词+词组（B～C）baby n. 婴儿 △back adv. 回（原处）；向后；adj. 后面的；n. 背后，后部；背bring back 带回；返回；回忆 come back 回来 give back 归还，恢复; 后退; 交还 get back 回来；找回 pay back 偿还，报复，报答 talk back 顶嘴 call back 回，记起 background n. 背景△bad (比较级worse,最高级 worst) adj. 坏的；有害的，不利的；严重bag n. 书包；提包；袋子ball n. 球balloon n. 气球bamboo n. 竹banana n. 香蕉bank n. （河、海、湖的）岸，堤；银行baseball n. 棒球basic adj. 基本的basket n. 篮子basketball n. 篮球bathroom n. 浴室，盥洗 bottle n. 瓶子 bottom n. 底部；底 at the bottom of.... 在....的底部 bowl n. 碗 box n. 盒子，箱子 boy n. 男孩 brain n. 脑（子） brave adj. 勇敢的； bravery n.勇气；勇敢 bread n. 面包 break (broke, broken) v.打破（断，碎）；损坏，撕开 break out 爆发 break down 抛锚 break up 驱散；破裂；分解；结束；放学 break into 闯入；插嘴 break into pieces 打碎; 砸碎 break off（使）分离;（使）脱离; 停止; 断交 breakfast n. 早餐 breath n. 气息；呼吸 take a breath 呼吸 breathe vi. 呼吸 bridge n. 桥 bright adj. 明亮的；聪明的 bring (brought, brought) vt. 拿来，带来，取来 bring out 使...显现 bring up 养育; 提出; 谈到; 呕出 bring good luck to 给...带来好运 brother n. 兄；弟 brown n. 褐色，棕色 adj. 褐色的，棕色的 △brush v. 刷；擦 n. 刷子 brush one's teeth 刷牙 build (built, built) v.建筑；造 build up... 增强 building n. 建筑物；房屋；大楼 burn (-ed,-ed 或burnt, burnt) v. 燃，烧，着火；使烧焦；使晒黑 bus n. 公共汽车bus stop n. 公共汽车站 business n. （本分）工作，职业；职责；生意，交易；事业 on business 出差 busy adj. 忙（碌）的 be busy with ...= be busy (in) doing...忙于... but conj. 但是，可是 butter n. 黄油，奶油 butterfly n. 蝴蝶 buy(bought,bought) vt. 买 buy sb. sth. =buy sth. for sb. 为某人买某物 △by prep. 靠近，在……旁；在……时间；不迟于；被；用；由；乘（车） by bike/bus/train/air/plane/ship/taxi 骑自行车/乘公交/坐火车…. by mistake 错误地 by accident 偶然地;不经意 by the way 顺便地，附带说说 by the time 到…时候为止; 等到 go by 时光流逝; 顺便走访; 判断; 经过 drop by 顺便来访 pass by 经过; 过去; bye 再见 cabbage n. 卷心菜，洋白菜 cake n. 蛋糕，糕点；饼 △call n. 喊，叫；，通话; v. 称呼；呼唤；call in 请(某人)来 call on 拜访(后接拜访对象)call up 打；使回忆起 call for 需要；(公开)要求 call off 取消 △camel n. 骆驼 camera n. 照相机；摄像机 camp n. （夏令）营 vi. 野营； 宿营 △can (could) modal 可能；能够；可以can't = can not v. 不能can't help doing...禁不住做...can't wait to do 迫不及待去做某事△Canada n. 加拿大 cancel vt. 取消 cancer n. 癌 candle n. 蜡烛 candy n. 糖果 cap n. （无檐的或仅在前面有檐的）帽子； capital n. 首都，省会；大写；资本captain n. 海军上校；船长，舰长；队长室car [kɑːr] n.汽车 △care [ker] n. 照料，保护；小心；v. 介意……，在乎；关心care about 在乎；关心 care for 喜欢 take good care of 照顾好 take care of = look after 照顾 careful [ˈkerfl] adj. 小心的，仔细的，谨慎的careless [ˈkerləs] adj. 粗心的，漫不经心的△carry [ˈkæri] vt. 拿，搬，带，提，抬，背，抱，运carry out 执行；实行 carry on 继续做，坚持下去 carry through 成功完成；顺利实现 cat [kæt] n. 猫 △catch [kætʃ] (caught, caught) v. 接住；捉住；赶上；染上（疾病）catch a cold感冒 catch up with 赶上 △cause [kɔːz]n. 原因，起因 vt. 促使，引起，使发生ceiling [ˈsiːlɪŋ] n. 天花板，顶棚celebrate [ˈselɪbreɪt] v. 庆祝cent [sent]n. 美分（100 cents = 1 dollar）centre [ˈsentər] (美center ) n. 中心，中央century [ˈsentʃəri] n. 世纪，百年certain [ˈsɜːrtn] adj.（未指明真实名称的）某……；确定的，无疑的；一定会……chair [tʃer] n. 椅子chairman [ˈtʃermən]n. 主席，会长；议长chairwoman [ˈtʃerwʊmən] n. 女主席, 女会长 chalk [tʃɑːk] n. 粉笔chance [tʃæns] n. 机会，可能性change[tʃeɪndʒ] v. 改变，变化；更换；兑换cheap [tʃiːp] adj. 便宜的cheat [tʃiːt] n. & v. 骗取，哄骗；作弊cheat sb. (out) of sth. 骗取某人某物 check [tʃek] n. 检查；批改； vt. ，； 检查；批改cheese [tʃiːz] n. 奶酪chemistry [ˈkemɪstri] n. 化学chess [tʃes] n. 棋chest [tʃest] n. 箱子；盒子；胸部chicken [ˈtʃɪkɪn] n. 鸡（可数）；鸡肉 （不可数) child [tʃaɪld] (复children [ˈtʃɪldrən]) n. 孩子，儿童China [ˈtʃaɪnə] n.中国Chinese [ˌtʃaɪˈniːz] adj.中国的；中国人的；中国话的，汉语的 n. 中国人；中国话，汉语，中文chocolate [ˈtʃɔːklət] n.巧克力choice [tʃɔɪs] n. 选择；抉择choose [tʃuːz] (chose [tʃoʊz], chosen [ˈtʃoʊzn]) vt. 选择 choose to do... 选择做....chopsticks [ˈtʃɑpˌstɪks] n.筷子Christmas [ˈkrɪsməs] n.圣诞节（12月25日）church [tʃɜːrtʃ] n.教堂；教会cinema [ˈsɪnəmə] n.电影院；电影circle [ˈsɜːrkl]n.圆圈 vt. 将……圈起来city [ˈsɪti] n. 市，城市，都市clap [klæp] vi. 拍手； 鼓掌class [klæs] n. （学校里的）班；年级；课classmate [ˈklæsmeɪt] n. 同班同学classroom [ˈklæsruːm] n. 教室clean [kliːn] vt. 弄干净，擦干净 adj. 清洁的，干净的clear [klɪr] adj. 清晰的；明亮的；清楚的clever [ˈklevər] adj. 聪明的，伶俐的climb [klaɪm] v. 爬，爬行，攀登clock [klɑːk] n. 钟clone [kloʊn] n. 克隆（无性繁殖出来的有机体群）close [kloʊz] adj. 亲密的；近，靠近 adv. 近，靠近 vt. 关，关闭close to..... 离....近 clothes [kloʊðz] n. 衣服；各种衣物cloud [klaʊd] n. 云；云状物；阴影cloudy [ˈklaʊdi] adj. 多云的，阴天的club [klʌb] n. 俱乐部；纸牌中的梅花coach [koʊtʃ] n. 教练；马车；长途车coal [koʊl] n. 煤；煤块coast [koʊst] n. 海岸；海滨coat [koʊt] n. 外套；涂层；表皮；皮毛 vt. 给……穿外套；涂上coffee [ˈkɔːfi] n. 咖啡coin [kɔɪn] n. 硬币 Coke [koʊk] n. 可口可乐cold [koʊld] adj. 冷的，寒的 n. 寒冷；感冒，伤风 have a cold／headache／stomachach 感冒／头疼／胃疼 have a fever 发烧 have a sore throat 喉咙疼 collect [kəˈlekt] vt. 收集，搜集collection [kəˈlekʃn] n. 收藏college [ˈkɑːlɪdʒ] n. 学院；学校colour [ˈkʌlər] (美color) n. 颜色 vt. 给……着色，涂色come [kʌm] (came, come) vi. 来，来到come from 来自 come along 发生，来到 come in 进来 come out 出去；出版 come across（偶然）遇见（或发生） come into 进入; 加入，参加; △come on 开始; 快点come over 过来; 突然感到; 顺便来访; come true 实现 come up with 提出come to an end结束 come to oneself苏醒，恢复知觉 come down 崩塌；落下；降低 come back 回来 △comfortable [ˈkʌmftəbl] adj. 舒服的；安逸的；舒服自在的comfortably [ˈkʌmftəbli] adv. 舒适地 △common [ˈkɑːmən]adj. 普通的，一般的；共有的 have....in common有...共同点communicate [kəˈmjuːnɪkeɪt]v. 交际；传达（感情，信息等）communicate with..... 与...交流 communication [kəˌmjuːnɪˈkeɪʃn]n. 交际；交往；通讯company[ˈkʌmpəni] n. 公司△compare [kəmˈper]vt. 比较，对照①compare with 与...相比 ②compare ...to.... 把....比作..... △compete [kəmˈpiːt]vi. 比赛，竞赛compete with... 与...竞争 competition [ˌkɑːmpəˈtɪʃn]n. 比赛，竞赛competitor [kəmˈpetɪtər] n.竞争者，对手complete [kəmˈpliːt]vt. 完成，结束completely [kəmˈpliːtli] adv. 完全地 composition [ˌkɑːmpəˈzɪʃn] n. 作文；作曲computer [kəmˈpjuːtər] n. 电子计算机computer game 电子游戏 concert [ˈkɑːnsərt] n. 音乐会；演奏会condition [kənˈdɪʃn] n. 条件，状况conference [ˈkɑːnfərəns] n. （正式的）会议；讨论connect [kəˈnekt] vt. 连接，把……起来connect A with B （把A与B起来）△consider [kənˈsɪdər] vt. 考虑consider doing...考虑做.... △continue [kənˈtɪnjuː] vi. 继续 continue doing 继续做某事（继续做同一件事） continue to do 继续做某事（做完一件事继续做另一件事） △control [kənˈtroʊl] vt.& n. 控制Sb. be in control of... 控制；管理；负责 Sth. be in the control of 由...负责/管理/控制 △conversation [ˌkɑːnvərˈseɪʃn] n. 谈话，交谈cook [kʊk] n. 炊事员，厨师 v. 烹调，做饭cooker [ˈkʊkər] n. 炊具(锅、炉灶、烤炉等)cool [kuːl] adj. 凉的，凉爽的；酷copy [ˈkɑːpi] n. 抄本，副本；一本（份，册……） v. 抄写；复印；拷贝（备 份盘）corner [ˈkɔːrnər] n. 角；角落；拐角correct [kəˈrekt] v. 改正；纠正 adj. 正确的，对的；恰当的 △cost [kɔːst]n. 价格 v. 值（多少钱）△花费有关“花费”地表达： ①sth cost sb +钱/时间sb. pay + 钱 +for... （只接钱） ②sb. spend ... on sth./(in) doing sth 花时间做某事 ③it takes sb ＋时间 .... to do 某人花费时间....去做... △cotton [ˈkɑːtn]n. 棉花 a. 棉花的cough [kɔːf]n.& vi. 咳嗽could [kʊd]modal v.（can的过去式）可以……；（表示许可或请求）可以……，行count [kaʊnt]vt. 数，点数country [ˈkʌntri]n. 国家；农村，乡下countryside [ˈkʌntrisaɪd]n. 乡下，农村 couple [ˈkʌpl] n. 夫妇，一对courage [ˈkɜːrɪdʒ] n. 勇气； 胆略have the courage to do....有勇气做.... course [kɔːrs] n. 过程；经过；课程cousin [ˈkʌzn] n. 堂（表）兄弟，堂（表）姐妹cover [ˈkʌvər] n. 盖子；罩 v. 覆盖，遮盖；掩盖cover B with A 用A覆盖Bcow [kaʊ] n. 母牛，奶牛crayon [ˈkreɪən] n. 蜡笔；蜡笔画crazy [ˈkreɪzi] adj.. 疯狂的 be crazy about/for sth./doing... 热衷于... create [kriˈeɪt]vt. 创造； 造成creation [kriˈeɪʃn] n. 创造 creative [kriˈeɪtɪv] adj. 有创造力的 cross[krɔːs] n. 十字形的东西 vt. 越过；穿过cruel [ˈkruːəl]adj. 残忍的，残酷的；无情的cruelty [ˈkruːəlti] n. 残忍 cry [kraɪ]n. 叫喊；哭声 v. 喊叫；哭culture[ˈkʌltʃər] n. 文化cultural [ˈkʌltʃərəl] adj. 文化地 cup [kʌp]n. 茶杯△cut [kʌt] (cut, cut) v. 切，剪，削，割 n . 伤口 cut up 切碎 cut down 削减；把...砍到 cut off 切除，砍下 cut out 停止；剪下 关于意志力的点点滴滴自制力的定义？意志力、自制力和自律都是一种控制自己行为的能力，它们之间有一定的关系，但又有所不同。意志力是指控制自己行为的意愿和能力，包括抵制诱惑、坚持自己的决定和目标等。 自制力是指控制自己的冲动和欲望，不做那些自己知道不好的事情。 自律是指自发地遵守规则和原则，不需要外在的监督和约束。 因此，可以说意志力是自制力和自律的基础，只有有了强大的意志力，才能更好地控制自己的冲动和欲望，并且坚持自己的目标和原则。而自制力和自律则是意志力的具体表现和体现，它们都是意志力的重要组成部分。意志力是一种控制自己行为的能力，包括抵制诱惑、坚持自己的决定和目标等。它通常被认为是一种自我调节的能力，需要自我意识、自我控制和自我激励等多种心理机制的支持。意志力在不同的领域中都有着重要的作用，如健康、学习、工作、人际关系等。 在心理学中，意志力被定义为“控制自己想法、情感和行为的能力”。研究发现，意志力可以被训练和提升，通过不断练习和锻炼，可以使意志力得到增强。此外，意志力还与许多方面的心理和生理健康有关，如焦虑、抑郁、疲劳、肥胖等。 决定意志力的大脑区域是那一块？近年来，神经科学领域的研究也证实了意志力的重要性。研究发现，意志力与大脑的前额叶皮层有关，这个区域控制着决策制定、计划执行、自我监控等高阶认知功能。同时，意志力还与神经递质多巴胺的调节有关，多巴胺是一种与奖赏有关的神经递质，它可以增强自我控制和自我激励的能力。 因此，意志力是一种重要的心理能力，可以被训练和提升。它与大脑的前额叶皮层和多巴胺的调节有关，对于健康、学习、工作等方面的表现都有着重要的影响。 自制力的根源是什么？综合来说个体的自制力水平受到基因和环境的影响。 基因方面 有一些研究发现，某些基因与自制力有关，如COMT基因、DRD4基因等。 COMT基因是编码代谢神经递质多巴胺的酶，多巴胺在大脑中与奖赏、学习、决策等过程相关。有一些研究发现，COMT基因多态性与自制力有关。例如，一项以韩国青少年为对象的研究发现，COMT基因的Val158Met多态性与自制力有显著的相关性，Val/Val基因型的青少年自制力较差，而Met/Met基因型的青少年自制力较好（Kim et al., 2015）。 DRD4基因是编码多巴胺D4受体的基因，多巴胺D4受体在大脑中与奖赏和动机等过程相关。有一些研究发现，DRD4基因多态性与自制力有关。例如，一项以德国青少年为对象的研究发现，DRD4基因的7重复序列型与自制力有显著的相关性，7重复序列型的青少年自制力较差（Goschke et al., 2014）。 家庭环境与自制力 有一些研究发现，家庭环境中的亲子关系、父母的管教方式等对儿童自制力的发展有重要影响。例如，一项以中国儿童为对象的研究表明，亲子关系中的亲密度、沟通、支持等与儿童自制力有显著的正相关性（Cao et al., 2018）。另外，父母的管教方式也对儿童自制力产生影响。例如，一项以美国儿童为对象的研究表明，父母的控制性管教方式与儿童自制力呈负相关，而父母的支持性管教方式与儿童自制力呈正相关（Duckworth & Seligman, 2005）。 社会环境与自制力 社会环境中的压力、诱惑等也会影响个体的自制力。例如，一项以美国大学生为对象的研究发现，社交使用时间越长，个体的自制力水平越低（Rosen et al., 2013）。另外，一些研究发现，社会经济地位也与自制力有关。例如，一项以日本青少年为对象的研究发现，社会经济地位较低的青少年自制力较差（Takagishi et al., 2010）。 参考文献Cao, F., Su, L., Liu, T., & Gao, X. (2018). Parent–child relationships and adolescent self-control: A moderated mediation model. Personality and Individual Differences, 126, 105-110. Duckworth, A. L., & Seligman, M. E. P. (2005). Self-discipline outdoes IQ in predicting academic performance of adolescents. Psychological Science, 16(12), 939-944. Goschke, T., Dreisbach, G., & Haider, H. (2014). Adaptive flexibility and maladaptive routines in fronto-striatal circuits. Neural Networks, 58, 112-119. Kim, J. W., Bhang, S. Y., Jeong, J. H., & Han, D. H. (2015). Val/Val genotype of catechol-O-methyltransferase in Korean male adolescents to be associated with substance use susceptibility. Drug and Alcohol Dependence, 147, 167-171. Rosen, L. D., Whaling, K., Rab, S., Carrier, L. M., & Cheever, N. A. (2013). Is Facebook creating “iDisorders”? The link between clinical symptoms of psychiatric disorders and technology use, attitudes and anxiety. Computers in Human Behavior, 29(3), 1243-1254. Takagishi, H., Fujii, T., Takahashi, T., & Toyomura, Akira (2010). Social exchange and reciprocity: Confused terminologies and insufficient theories. Frontiers in Human Neuroscience, 4, 1-5. 提问者：被命咸鱼 s对m可以做的100件事 |
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