人教版高中数学选修2

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人教版高中数学选修2

2023-05-19 10:36| 来源: 网络整理| 查看: 265

 

 

 

 

35 

 

 

 

新课程标准数学选修

2

3

第一章课后习题解答

 

第一章

 

 

计数原理

 

1

1

分类加法计数原理与分步乘法计数原理

 

练习

P6

 

1

1

)要完成的“一件事情”是“选出

1

人完成工作”

,不同的选法种数是

5

4

9

 

 

 

2

)要完成的“一件事情”是“从

A

村经

B

村到

C

村去”

,不同路线条数是

3

×

2

6. 

2

1

)要完成的“一件事情”是“选出

1

人参加活动”

,不同的选法种数是

3

5

4

12

 

 

 

2

)要完成的“一件事情”是“从

3

个年级的学生中各选

1

人参加活动”

,不同选法种

数是

3

×

5

×

4

60. 

3

、因为要确定的是这名同学的专业选择,并不要考虑学校的差异,

 

所以应当是

6

4

1=9

(种)可能的专业选择

练习

P10

 

1

、要完成的“一件事情”是“得到展开式的一项”

.

由于每一项都是

i

j

k

a

b

c

的形式,所以可

以分三步完成:第一步,取

i

a

,有

3

种方法;第二步,取

j

b

,有

3

种方法;第三步,取

k

c

5

种方法

根据分步乘法计数原理,展开式共有

3

×

3

×

5

45

(项)

2

、要完成的“一件事情”是“确定一个电话号码的后四位”

分四步完成,每一步都是从

0

9

10

个数字中取一个,共有

10

×

10

×

10

×

10=10000

(个)

3

、要完成的“一件事情”是“从

5

名同学中选出正、副组长各

1

名”

第一步选正组长,

5

种方法;第二步选副组长,有

4

种方法

共有选法

5

×

4

20

(种)

4

、要完成的“一件事情”是“从

6

个门中的一个进入并从另一个门出去”

分两步完成:

先从

6

个门中选一个进入,再从其余

5

个门中选一个出去

共有进出方法

6

×

5

30

(种)

习题

1.1 

 

A

P12

 

1

“一件事情”是“买一台某型号的电视机”

不同的选法有

4

7

11

(种)

2

“一件事情”是“从甲地经乙地或经丙地到丁地去”

所以是“先分类,后分步”

,不同

的路线共有

2

×

3

4

×

2=14

(条)

3

、对于第一问,

“一件事情”是“构成一个分数”

由于

1

5

9

13

是奇数,

4

8

12

16

是偶数,所以

1

5

9

13

中任意一个为分子,都可以与

4

8

12

16

中的任意一个构成

分数

因此可以分两步来构成分数:第一步,选分子,有

4

种选法;第二步,选分母,也有

4

种选法

共有不同的分数

4

×

4

16

(个)

对于第二问,

“一件事情”是“构成一个真分数”

分四类:分子为

1

时,分母可以从

4

8

12

16

中任选一个,有

4

个;分子为

5

时,分母可以从

8

12

16

中选一个,有

3

个;分子

9

时,分母从

12

16

中选一个,有

2

个;分子为

13

时,分母只能选

16

,有

1

所以共有

真分数

4

3

2

1

10

(个)

4

“一件事情”是“接通线路”

根据电路的有关知识,容易得到不同的接通线路有

3

1

2

×

2

8

(条)

5

1

“一件事情”是“用坐标确定一个点”

由于横、纵坐标可以相同,因此可以分两步

完成:第一步,从

A

中选横坐标,有

6

个选择;第二步,从

A

中选纵坐标,也有

6

个选择

以共有坐标

6

×

6

36

(个)

2

“一件事情”

“确定一条直线的方程”

由于斜率不同截距不同、

斜率不同截距相同、

斜率相同截距不同的直线都是互不相同的,

因此可分两步完成:

第一步,

取斜率,

4

种取法;

第二步,取截距,有

4

种取法

所以共有直线

4

×

4

16

(条)

习题

1.1 

 

B

P13

 

1

“一件事情”是“组成一个四位数字号码”

由于数字可以重复,最后一个只能在

0

5



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