幼儿园中班数学教案:10以内的数的守恒 |
您所在的位置:网站首页 › 10以内数的守恒教案反思大班 › 幼儿园中班数学教案:10以内的数的守恒 |
活动目标 1、复习10以内的数,能排除大小、排列的方式影响准确地判断10以内的物品的数量。 2、发展幼儿观察点数能力和思维的抽象概括能力。 活动准备 1、ppt课件:10以内数的守恒 2、教具:小花若干。 活动过程 一、图片导入 1.一幅春天的景色图:春天里有的东西。 引导幼儿观察图中有什么? 2.教师:春天小花儿开了,大树绿了,有很多朋友喜欢出来玩, 数字也要来和它们交朋友了呢,请小朋友来帮帮他们吧。 二、观察感知物体的数量与大小无关 课件演示 引导幼儿感知物体的数量与大小无关 1.把大小不同的球分别排成两排,请幼儿观察比较,他们谁多谁少还是一样多。 2.把大小不同的汽车分别排成两排,请幼儿观察比较,他们谁多谁少还是一样多。 三、观察感知物体的数量与排列无关 1.将10只小熊进行无序排列,让幼儿观小熊的数量是否改变。 2.将10只小兔子进行无序排列,让幼儿观察兔子的数量是否改变。 四、幼儿感知操作 请幼儿把小花,进行拼摆,并观察自己的和小伙伴的小花是不是一样多,摆的造型一样吗? |
今日新闻 |
推荐新闻 |
CopyRight 2018-2019 办公设备维修网 版权所有 豫ICP备15022753号-3 |